Организации работы по формированию основ безопасного поведения на воде в ДОУ

Автор: Емельяненко Елена Анатольевна

Организация: МАДОУ ЦРР детский сад № 128

Населенный пункт: Владимирская область, г. Владимир

Автор: Соломина Анастасия Николаевна

Организация: МАДОУ ЦРР детский сад № 128

Населенный пункт: Владимирская область, г. Владимир

В ходе анализа календарных планов, предметно-развивающей среды, знаний детей, были сделаны следующие выводы:
- недостаточно сформированы представления детей о правилах безопасного поведения на воде, как в летний, так и в осенне-зимне-весенний период;
- отсутствие в группе методических и практических пособий по теме, дидактических и настольно-печатных игр, наглядных материалов;
- дети проявляют слабый интерес к занятиям по безопасному поведению на водоемах;

- в календарных планах не систематически ставятся задачи и планируются различные формы работы с детьми и родителями по формированию правил безопасного поведения на водоемах в разные сезоны.

Таким образом, возникает противоречие: условия жизни современного общества предполагают у детей старшего дошкольного возраста сформированность основ безопасного поведения на воде, однако малая оснащенность развивающей предметно-пространственной среды, не заинтересованность педагогов, не позволяет проводить данную работу в полном объеме.

Для выявления представления об основах безопасного поведения на воде, с детьми старшего дошкольного возраста были проведены беседы. Это позволило избежать передачи детям уже полученных и усвоенных ими знаний, и выделить для себя те направления, по которым необходимо провести специальное обучение или по необходимости провести дополнительную работу по тому или иному направлению с детьми и выбрать адекватную методику (образовательная деятельность, игра, чтение, беседа, мультфильм).

Целью беседы было выявление представлений детей старшего дошкольного возраста об основах безопасного поведения на водоемах. По результатам беседы мы сделали выводы, что в основном дети имеют отдельные несистематизированные представления по проблеме, не всегда уверенно отвечают на вопросы. Не все дети знают, правила поведения на водоемах в летний и зимний период, правила оказания первой медицинской помощи.

Анализ наблюдений показал, что работа педагогами ведется, однако она проводится бессистемно, мало используется игр и игровых упражнений, направленных на формирование безопасного поведения на воде; не привлекаются родители к решению данной проблемы.

Для выявления знаний родителей о безопасном поведении на воде у детей старшего дошкольного возраста, мы провели анкетирование «Вопросы безопасности на водоемах». У большинства опрошенных родителей дети не попадали в опасную ситуацию на водоемах, и они уверены, что ребенок не смог бы избежать опасности.

Как показывает практика, формируя навыки безопасного поведения у ребенка, родителей действуют путем прямых запретов: "Не трогай", "Отойди", "Нельзя", не поощряют ребенка за соблюдение правил безопасного поведения, сами не придерживаются сами правил безопасного поведения на водоемах. Все опрошенные родители считают целесообразным проводить специально организованную образовательную деятельность с детьми по основам безопасного поведения на воде в дошкольном образовательном учреждении.

При планировании работы по формированию основ безопасного поведения на воде у старших дошкольников мы поставили перед собой ряд задач:       

•  дать понятие детям, что вода бывает другом, а бывает и врагом;

•  сформировать у ребенка понятия «опасность – безопасность»;

•  объяснить детям, что купаться, плавать, загорать полезно для здоровья только в том случае, если соблюдать определённые правила безопасности.

•  формировать умение реально оценивать возможную опасность;

•  помочь детям запомнить правила  безопасности на воде;

•  воспитывать у детей культуру поведения во время отдыха у водоёма, проводить профилактику несчастных случаев на воде;

•  воспитывать чувство осторожности и самосохранения;

•  прививать практические навыки поведения детей при купании в открытых водоёмах;

•  учить элементарным действиям при возникновении несчастного случая на воде.

1. file0.doc.. 31,0 КБ

Опубликовано: 12.04.2022