Сказы Уральских гор

Автор: Мясникова Елена Николаевна

Организация: МБДОУ детский сад № 2 СОП № 1

Населенный пункт: Свердловская область, г. Ревда

Аннотация

Дидактическое пособие  – лэпбук «Сказы Уральских гор» представляет собой картонную папку, обклеенную бумагой. На страницах папки имеются различные кармашки, картинки, в которых собрана информация по теме.

В лэпбуке собраны материалы с заданиями на познавательное, речевое развитие и восприятие окружающего мира.

Лэпбук рекомендуется использовать воспитателям дошкольного учреждения в работе с детьми старшего дошкольного возраста.

 

Пояснительная записка

Цели:  создание   условий   для   развития   познавательных   и   творческих способностей   дошкольников   в   процессе   реализации   образовательного проекта «Край, в котором я живу».

Задачи:

• формировать представление об уральском писателе П.П. Бажове, его сказах, как части культуры уральского народа;

• формировать   у   детей   дошкольного   возраста   элементарные представления   о   разнообразии   камней,   умение   обследовать   их   и называть свойства;

• познакомить   детей   с   ролью   камней   в   жизни   человека,   как   люди используют для своих целей;

• воспитывать бережное осознанное отношение к неживой природе;

• способствовать   индивидуальному   самовыражению  в процессе продуктивной творческой деятельности;

• способствовать формированию навыков поисковой, исследовательской  деятельности,   развитию   интеллектуальной   инициативы,   умения определять   возможные   методы   решения   проблемы   с   помощью взрослого, а затем и самостоятельно.

Дидактический материал

«Что из чего?»    

Дети берут картинку с полезным  ископаемым и к нему кладут карточки с предметами, сделанными из этого  ископаемого. 

Цель. Закреплять, уточнять представления о самоцветах и о том, что из них изготавливают. Помочь запомнить названия некоторых камней.

«Загадки»

Цель: учить детей отгадывать героя сказа, расширять знания по сказам П.П Бажова

 «Отгадай  героя сказа»

Дети не просто называют сказки, но и могут (по желанию)  рассказать друг другу о главных героях. Иллюстрации расширяют знания детей о сказах П.П.Бажова.

«Профессии Урала»

(разрезные карточки, на которых изображены люди различных профессий - удобно собирать и  можно пополнять)

Цель: Закреплять знания детей о профессиях Урала. Расширять знания и представления детей   о   труде   взрослых   (шахтёр,   скульптор,   строитель,   ювелир,   дизайнер, каменотёс).

«Раскраски по сказам»    (конверт с раскрасками сказ П.П.Бажова)

 Цель: Развивать  творческие способности, познание окружающего мира и развитие фантазии; вырабатывать аккуратность и внимательность; закреплять навыки работы с карандашами и красками.

«Помоги герою найти дорогу»

Цель: Учить детей прокладывать маршрут от одного объекта к другому. Развить пространственное мышление, внимательность, зрительную память.

«Собери пазлы»

Цель: Развивать умение складывать из частей целое; развивать психические процессы.

«Краткое содержание сказок»

Цель: Через чтение художественной литературы расширить кругозор детей по сказам П.П. Бажова. Развивать умение думать, рассуждать, отвечать на вопросы по содержанию.

Ожидаемый результат

• знают о пользе самоцветов в  жизни человека;

• находят сходства и различия в самоцветах;

• составляют описательные рассказы о самоцветах с опорой на иллюстративный     материал;

• имеют представления о жизни людей в каменном веке;

• знают самоцветы, добывающие на Урале.

Игры рассчитаны на развития   развитие речи,  памяти,   мышления,   внимания,   логики и творческих способностей. Многие задания из них рассчитаны на длительную работу, изучение дополнительной информации и проведение собственных исследований.

1. file0.docx.. 17,6 КБ

Опубликовано: 12.04.2022