Мастер-класс «Разноцветный мир»

БЕСПЛАТНЫЕ вебинары для воспитателей
получить СЕРТИФИКАТ ДЛЯ АТТЕСТАЦИИ

Автор: Васильева Наталья Геннадьевна

Организация: МБДОУ №45

Населенный пункт: г.Чита

Современный век называют веком информационных технологий.

Чтобы идти в ногу со временем, необходимо приобрести навыки использования компьютерных технологий в различных сферах жизни

ИКТ являются инструментом повышения качества образовательных услуг и необходимым условием для решения задач формирования общей культуры личности, адаптации личности к жизни в обществе.

Основными направлениями использования ИКТ должны подчиняться следующей цели: приобщения детей к современным техническим средствам передачи и хранения информации, что осуществляется в различных игровых технологиях. т. е. ИКТ как средство интерактивного обучения должно позволять стимулировать познавательную активность детей и участвовать в освоении новых знаний. Речь идет о созданных педагогами играх, которые соответствуют программным требованиям. Эти игры предназначены для использования на занятиях с детьми.

Занятия в детском саду имеют свою специфику, они должны быть эмоциональными, яркими, с привлечением большого иллюстративного материала, с использованием звуковых и видео записей. Все это может обеспечить нам компьютерная техника с ее мультимедийными возможностями. При этом компьютер должен только дополнять воспитателя, а не заменять его.

Мастер- класс «Путешествие в Разноцветный мир»

Цель: Учить называть и различать основные цвета, учить соотносить цвет с предметом, развивать фантазию и воображение детей.

Продолжать учить детей вести диалог с воспитателем: слушать и понимать заданный вопрос и правильно его выполнять.

Развивать слуховое и зрительное внимание, воображение.

Ход:

Организационный момент (рефлексивный круг).
Собрались все дети в круг

Я твой друг и ты мой друг

Вместе за руки возьмемся

И друг другу улыбнёмся!

Воспитатель: Ребята, а вы любите путешествовать? (ответы детей)

Я вам предлагаю отправиться в путешествие в «Разноцветный мир».

Как вы думаете на чем можно путешествовать? (ответы детей).

«Путешествие на «Самолете».

Ребята, а что вы видите на рабочих столах? (стоят планшеты).

Давайте мы свами повторим правила работы с планшетами.

Дети садятся за столы, перед ними на планшете четыре двери и на каждой двери замок, чтобы открыть замки нам нужно сделать гимнастику для пальчиков «Замок».

На двери висит замок.

Кто его открыть бы смог?

Постучали, покрутили,

потянули и открыли.

1. Задание

Назови цвет и предметы того же цвета.

2. Задание

Соедини предметы одного цвета.

Гимнастика для глаз «Снежинка»

3. задание

Рассади пассажиров по ракетам соответствующего цвета.

Какие цвета мы сегодня с вами закрепили? (ответы детей)