Презентация ''Спасибо прадеду за Победу!''

Автор: Лапа Наталья Анатолиевна

Организация: МБДОУ №15

Населенный пункт: Краснодарский край Новопокровский район станица Новоивановская улица Набережная

Паспорт проекта

• Направленность: нравственно-патриотическое воспитание  через познавательную  деятельность.
• Вид проекта: познавательный, январь-май 2020 г.
• Участники проекта: воспитатель группы, воспитанники, родители.
• Интеграция образовательных областей: «Речевое развитие», «Познавательное развитие», «Социально- коммуникативное развитие», «Художественно – эстетическое развитие», «Физическое развитие».
• Виды детской деятельности: Игровая, коммуникативная, восприятие художественной литературы, изобразительная, познавательная, двигательная.

Актуальность проекта:

• В 2020 году исполняется знаменательная дата – 75-летие Победы в Великой Отечественной войне. 
• Патриотическое воспитание подрастающего поколения всегда являлось одной из важнейших задач современного общества. Детство – самая благодатная пора для привития священного чувства любви к Родине. Под патриотическим воспитанием понимается постепенное формирование у детей любви к своей Родине, постоянная готовность к её защите. 
• Создание проекта направлено на работу по воспитанию у дошкольников чувства гордости за свой народ, уважения к его свершениям и достойным страницам истории, предполагает привлечение детей и родителей  к участию в мероприятиях по подготовке и празднованию 75-летия Победы. 

Цель:                         

Формирование представлений о Великой Отечественной войне (воспитание патриотических чувств у детей дошкольного возраста) на основе уже имеющихся представлений о войне, сохранение преемственности поколений, воспитание патриотизма и чувства гордости за свою Родину.

 

Задачи проекта:

для детей:

• Дать знания детям о том, что в 2020 году страна отмечает 75 –летие Победы в Великой Отечественной войне
• Формировать представление об истории ВОВ, используя различные виды деятельности;
• Пробуждать интерес к прошлому нашего города, района, страны
• Познакомить с ходом военных действий во время Великой Отечественной войны, с городами - героями;
• Показать мужество и героизм людей в ходе Великой Отечественной войны;
• Развивать восприятие произведений литературы, живописи, музыки;
• Учить выражать свои чувства, обогащать словарный запас;
• Воспитывать духовно-нравственные и патриотические чувства, гордость за свою страну, любовь и заботливое отношение к старшему поколению, бережное отношение к семейным фотографиям и наградам

Формы работы с детьми:

• беседы; составление рассказов просмотр презентаций и видео роликов о войне 
• экскурсии к мемориалу Славы, комнату Славы МОУ СОШ №6, памятнику Неизвестного солдата
• рассматривание иллюстраций; мини-выставки
• подвижные игры;
• дидактические игры;
• сюжетно-ролевые игры
• творческая мастерская
• чтение художественной литературы, художественное слово

 

Формы работы с родителями воспитанников:

• Консультации для родителей, оформление информационных стендов: «Я помню, я горжусь», памятки для родителей «Что рассказать детям о войне?» , папка – передвижка« Прочтите детям», «Дети-герои ВОВ»
• Беседы с родителями по теме проекта
• Ознакомление  родителей и детей с фотоматериалом по теме проекта
• Участие родителей в обогащении РППС: создание и пополнение центра патриотического воспитания для детей.

Ожидаемый результат по проекту:

 

Для детей:

• Расширены знания детей о Великой Отечественной войне. 
• Сформировано уважительное отношение к участникам войны, труженикам тыла, бережное отношение к семейным фотографиям и реликвиям (медали, ордена и др.) 
• Реализация данного проекта предполагает обновление и обогащение РППС группы методическими  материалами,  посвященными 75-летию Победы в Великой Отечественной войне.

Для педагогов:

• Осуществляют инновационную деятельность,
• Повышают профессиональный уровень
• Развитие у детей коммуникативных навыков, умение работать в команде.

Для родителей:

• Активные и заинтересованные участники проекта;
• Ориентированы на развитие у ребенка потребности к познанию, общению со взрослыми и сверстниками, через совместную – проектную деятельность.

 

   Продукт проектной деятельности:

• ➢использование полученных знаний, умений, навыков в самостоятельной игровой деятельности 
• ➢Выставка   фотоальбома  из семейных архивов  «спасибо прадеду за Победу!»

Этапы осуществления проекта

I этап - подготовительный

II этап -основной

III этап -заключительный

 

Полный текст статьи см. приложение

1. file0.pptx.zip.. 5,6 МБ

Опубликовано: 29.03.2022