Этапы деятельности

Содержание

Время проведения

1.Процесс вовлечения в деятельность

Кто возьмет перо жар-птицы,

Тот услышит он него,

Что дороже мамы с папой

Нет на свете никого.

Нет дороже, чем Бабуля

Или тетушка твоя,

Потому что эти люди

Для тебя одна семья!

2 мин

2.Процесс целеполагания

-Что такое семья? (это близкие нам люди мама, папа, бабушка и т.д.)

-Что нужно для того чтоб семья была дружная, крепкая? (Любить, уважать, помогать друг другу) Во все времена дети помогали взрослым и про них говорили «Маленький да удаленький»

- Как вы понимаете эту пословицу?

И были в семьях мастера, про которых говорили: «мастер – золотые руки»

-Как понимаете эту пословицу?

6 мин

3.Процесс планирования

Чтение сказки «Марья - искусница»

Жила была в одном селе девушка по имени Марья. И такая эта Марьюшка была мастерица, и шить и вышивать и игрушки лепить, а посуду разными узорами расписывать умела – залюбуешься!

И прозвали ее за это Марья-искусница.

Прослышал про Марью Кощей Бессмертный и решил ее заполучить в свое Кощеево царство. Налетел, схватил ее и понес.

А Марья-искусница превратилась в Жар – птицу и стала ронять на землю разноцветные перышки на память о себе. Куда падало красивое перышко, там и появлялись новые мастера и мастерицы

Рассказывание легенд о городе Петушки

7 мин

4.Процесс осуществления действий

1.Танец «Петушки»

2.Выступление мамы Гордея Елизарова

3.просмотр презентации

«Путешествие по малой Родине»

7 мин

5.Рефлексия

Исполнение песни «Мой город» Муз. Е.Цыганкова

3 мин

6.Что дети усвоили

Сегодня мы поговорили о семье, о нашем городе, узнали, что такое что семья, что такое малая Родина

7.Процесс анализа результатов действий и сравнение их с поставленными целями

Цель достигнута, дети узнали, что такое малая Родина, что такое семья