Дидактическое пособие «Спортивная ходилка»

Автор: Семенова Олеся Васильевна

Организация: ГБОУ СОШ с.Курумоч СП «Детский сад «Белочка»

Населенный пункт: Самарская область, Волжский район, с.Курумоч

Цель: способствовать развитию и совершенствованию физические качества детей через организацию игровой деятельности.

Задачи:

-поддерживать интерес к физической культуре и спорту,

-развивать интерес к спортивным играм и упражнениям,

-закреплять двигательные умения и навыки,

-развивать зрительное внимание, наглядно – образное и логическое мышление, память.

-развивать умения играть по установленным правилам, в процессе игры взаимодействовать со взрослыми и сверстниками;

-развивать самостоятельность и саморегуляцию собственных действий для достижения выигрыша ;

-формировать умения сопереживать другому, радоваться его успехам, умение спокойно принимать проигрыш.

Возрастная группа: старший дошкольный возраст (5 -7 лет).

Методические рекомендации по применению игры «Спртивная ходилка».

Начиная работу с игрой важно учитывать возрастные и индивидуальные особенности детей, потому что у каждого воспитанника свой уровень физической подготовленности.

Представленная игра «Спортивная ходилка» трансформируема. Каждый раз дети могут самостоятельно выбирать задания и определять (договорившись друг с другом) в каком случае будет выполняться то или иное задание. Для поддержания интереса к игре, карточки - задания могут меняться. Данную игру можно применять на занятиях по физической культуре в дошкольных образовательных учреждениях, в том числе и с детьми ОВЗ, в режимных моментах в группе, а также при совместных занятиях с родителями дома. Играют в игру небольшими группами. В игре могут участвовать от 2 до 5 игроков, желательно присутствие взрослого ведущего. Роль взрослого в этом процессе - поддерживать интерес детей.

Задания для каждой группы детей подбираются индивидуально, смотря какую цель преследуем. Если хотим совершенствовать умения в меткости, то все карточки с заданиями будут на выполнение бросков в цель. Если работаем на ОФП, то карточки с заданиями будут разной направленности (прыжки, равновесие, метание и т.д.)

Группы игроков формируем по силам. Дозировку на карточках указываем индивидуально (группе детей посильнее дается нагрузка побольше, чем группе послабее).

Правила игры:

Для игры детям понадобится игровое поле с изображением спорта, кубик для определения количества шагов на игровом поле, фишки разных цветов и карточки с заданиями.

В игре могут принимать участие от 2 до 5 человек. Между игроками

распределяются цветные фишки. Фишки ставятся на СТАРТ и определяется очерѐдность ходов (бросив кубик). В свой ход игрок бросает кубик и определяет, какое задание ему нужно выполнить. Например: если у игрока на кубике выпадает один кружок, то он выполняет то задание, которое указано на карточке с заданием, где изображен один кружок и т.д. Если ребенок с заданием справился, то он продвигает свою фишку вперед по игровому полю на столько кружков, сколько очков (кружков) выпало на кубике. Если ребенок с заданием не справился, он остается на месте. Побеждает тот, кто первым дойдет до ФИНИША.

Полный текст статьи см. в приложении.