«Учимся играя!» Развивающее пособие для развития речи дошкольников

Автор: Бондаренко Инна Валериевна

Организация: ГКДОУ «ДС №33 общеразвивающего вида г.о.Макеевка»

Населенный пункт: ДНР, город Макеевка

Автор: Чижинкова Динара Хамзяевна

Организация: ГКДОУ «ДС №33 общеразвивающего вида г.о.Макеевка»

Населенный пункт: ДНР, город Макеевка

Работа по развитию речи детей занимает одно из центральных мест в дошкольном образовательном учреждении, это объясняется важностью периода дошкольного детства в речевом становлении ребенка. Значимость речевого развития дошкольников подтверждается и Федеральным государственным образовательным стандартом дошкольного образования, в котором выделена образовательная область «Речевое развитие».

В соответствии с образовательным стандартом речевое развитие детей дошкольного возраста включает овладение речью как средством общения и культуры; обогащение активного словаря; развитие связной, грамматически правильной диалогической и монологической речи; развитие речевого творчества; развитие звуковой и интонационной культуры речи, фонематического слуха; знакомство с книжной культурой, детской литературой.

К сожалению, практика показывает, что большинство поступающих в школу детей не владеют навыками связной речи в достаточном объёме. На сегодняшний день дошкольник, обладающий хорошей речью, явление очень редкое.

Цель развивающего пособия – развитие связной речи ребенка дошкольного возраста.

Задачи:

1. формировать связную речь;
2. обучать построению предложений, в том числе, сложноподчинённых;
3. формировать познавательную активность;
4. развивать вербальную память и продуктивность запоминания;
5. развивать мелкую, общую артикуляционную, мимическую моторики;
6. развивать словесно – логическое мышление;
7. развивать мыслительные операции;
8. укреплять мышцы дыхательной системы;
9. способствовать преодолению трудностей в общении.

Развивающее пособие «Учимся играя» состоит из отдельных планшетов: «Речевая улитка», «Волшебство звуков», «Расскажи сказку», «В мире веселого язычка», «Веселая грамота», «Составь предложение».

Развивающее пособие «Учимся играя!» демонстрирует высокую перспективность для речевого развития детей 5-7 лет. Оно включает в себя разнообразные игры, направленные на автоматизацию звуков и работу над артикуляцией. Важной частью работы с пособием является согласование существительных с прилагательными, звуковой анализ и составление предложений. Занятия с разнообразными планшетами не только развлекают детей, но и способствуют укреплению их речевых навыков. Наша цель – сделать обучение интересным и доступным для каждого ребенка.

При построении работы придерживались следующих принципов:

1. От простого к сложному.

2. Системность работы.

3. Индивидуальный подход.

В работе с детьми применяли приемы обучения:

1. Наглядный (показ, пример, помощь).

2. Словесный (объяснение, описание, поощрение, использование художественного слова).

3. Практический (обучение детей применять полученные знания на практике, усвоение и совершенствование речевых умений и навыков).

Систематическая работа с детьми оправдала следующие ожидаемые результаты:

- расширение словарного запаса;

- освоение грамматического строя речи;

- развитие связной речи;

- повышение познавательного интереса;

- улучшение звукопроизношения;

- развитие творческого воображения;

- повышение интереса к чтению.

 

ИГРОВОЙ ПЛАНШЕТ «РЕЧЕВАЯ УЛИТКА»

Цель игрового планшета: Автоматизация и дифференциация звуков, развитие фонематического слуха, совершенствование лексико-грамматических категорий речи; развитие просодической стороны речи.

 

ИГРОВОЙ ПЛАНШЕТ «ВОЛШЕБСТВО ЗВУКОВ»

Цель игрового планшета: формирование у детей практического представления о слоге, букв; упражнение в чтении слогов, слов.

 

ИГРОВОЙ ПЛАНШЕТ «РАССКАЖИ СКАЗКУ»

Цель игрового планшета: формирование у детей навыков связной речи.

 

ИГРОВОЙ ПЛАНШЕТ «В МИРЕ ВЕСЕЛОГО ЯЗЫЧКА»

Цель игрового планшета: выработка качественных движений органов артикуляции и точного, правильного произношения звуков речи.

 

ИГРОВОЙ ПЛАНШЕТ «ВЕСЕЛАЯ ГРАМОТА»

Цель игрового планшета: развитие у детей дошкольного возраста фонематического восприятия и речевых навыков через игры на составление слов, звуковой анализ и деление слов на слоги.

 

ИГРОВОЙ ПЛАНШЕТ «СОСТАВЬ ПРЕДЛОЖЕНИЕ»

Цель игрового планшета: развитие у детей дошкольного возраста навыков построения предложений и творческого мышления, способствуя их речевому развитию и умению выражать свои мысли.

 

Полный текст статьи см. приложение

1. file0.docx (8,4 МБ)

Опубликовано: 13.10.2025