Методическая разработка сценария «Принцесса в царстве Лени»
Автор: Соколова Елена Евгеньевна
Организация: ГБДОУ №52 Калининского района СПб
Населенный пункт: г.Санкт-Петербург
Действующие лица:
Взрослые:
Ведущая
Лень
Дети:
- Король
- Королева
- Вовка из тридевятого царства
- Двое из ларца
- Стражники
- Сыщик с собакой
- Глашатай со свитком
9.Бабочки
10.
11.Принцесса
Атрибуты:
Костюм Короля
Костюм Королевы
Костюм Глашатая
Свиток Глашатаю
Музыкальный материал:
1.Вход с шарами «Чудеса нас оставили»
2. Песня «Мы в школу, мы в школу уходим в первый класс»
3. Карнавал с султанами
4. Шоколадная самба
5. Танец-игра Повар Булочка
6. Танец Бабочек
7. Танец Ох, рано
8. Игра с музыкой на ускорение «Елочки-пенечки»
Ход праздника:
Дети с шарами стоят в парах у ц. стены.
Вступление : плавно раскачивают шарик над головой
Есть в нашей жизни полоса. И никуда, увы, не деться: Улетают сказки и чудеса, И уходит наше детство.
|
Идут парами на зрителя, расходятся по одному вправо и влево, останавливаются в центре |
Рисунки сказочных зверей Остались в тоненьких тетрадках, И цветные стаи волшебных фей Разлетелись в беспорядке.
|
Идут на зрителя по одному на свои звездочки |
Припев: Чудеса нас оставили, Улетели-растаяли,
|
Шарик вперед- вверх , ногу вперед -назад |
И уже вырастаю я. Мне пора.
|
Поворот с « лапшой» |
Но ночами взлетаю я В это небо хрустальное,
|
Шарик вперед- вверх , ногу вперед -назад |
И о чуде мечтаю я До утра |
Поворот с « лапшой» |
Но ночами взлетаю я В это небо хрустальное,
|
Дуга над головой вправо, влево |
И о чуде мечтаю я До утра |
Волна перед собой |
Грустит оставленный Пьеро, В углу забыты медвежата, Распрощалось детство со всем двором И уносится куда-то.
|
Идут по кругу по одному |
Припев: Чудеса нас оставили, Улетели-растаяли,
|
В центр, шарик поднять, отбежать спиной |
И уже вырастаю я. Мне пора.
|
Поворот с «лапшой» |
Но ночами взлетаю я В это небо хрустальное,
|
В центр, шарик поднять, отбежать спиной |
И о чуде мечтаю я До утра |
Разойтись по своим звездочкам |
Но ночами взлетаю я В это небо хрустальное,
|
Дуга над головой вправо, влево |
И о чуде мечтаю я До утра |
Волна перед собой Отпустить шарик, помахать |
Ведущая : Сегодня волненье сдержать невозможно
Последний ваш праздник в детском саду.
На сердце у нас и тепло и тревожно,
Ведь выросли дети и в школу пойдут.
А как нелегко расставаться нам с вами,
И вас из-под крылышка в свет выпускать!
Ведущая : Вы стали родными, вы стали друзьями
И лучше вас, кажется, не отыскать.
Сегодня, ребята, мы вас поздравляем,
Вы в школу идете учиться, дружить:
Успехов, здоровья вам всем пожелаем –
И свой детский сад никогда не забыть!
1 ребенок: И с волненьем смотрят мамы
На вчерашних дошколят.
И теплеет взгляд у папы,
И подмигивает брат.
2 ребенок: Даже бабушка украдкой
Поднесла к глазам платок
Будет школьником отныне
Дорогой ее внучок!
3 ребенок: Мы и сами от волненья
Позабыли все стихи.
Были просто дошколята,
А теперь ученики!
4 ребенок: Воспитатели и дети,
Педагоги, повара,
И родители, и гости,
Медицинская сестра…
5 ребенок: Все сегодня нарядились
И волнуются с утра.
Не грустите! До свиданья –
В школу нам идти пора!
6 ребенок: Скажем саду «До свиданья!»
Ждет нас школьная страна,
И домашние заданья,
И веселые дела!
Исполняется песня «Мы в школу, мы в школу уходим в первый класс»
Песня «Уходим в школу»
1-й куплет.
Ходили в детский садик мы много дней подряд!
Но время пролетело, и школа ждет ребят!
У нас сегодня праздник, наш первый выпускной.
Прощаемся с тобою наш садик дорогой!
Припев.
Мы в школу, мы в школу уходим в первый класс
Утрите слезки мамочки, порадуйтесь за нас!
Мы будем, мы будем теперь ученики
Прощайте беззаботные деньки!
2-й куплет.
Любили заниматься, на улице гулять
А в тихий час шумели и не хотели спать.
Как весело играли, сердились иногда
Еще не раз мы вспомним дошкольные года.
3-й куплет.
Грустят игрушки наши, машинки и мячи
Ведь мы теперь большие уже не малыши
Родителям придется терпенье проявлять
Домашнее задание с ребенком выполнять!
(Сели)
Ведущая:
На сказочных дорожках
С ребенком по соседству
Герои добрых сказок
Все дарят радость детству.
Мы родом все из детства.
Мы с книгами друзья.
Без этих добрых сказок.
Ни дня прожить нельзя!
Начинается Сказка:
Выходит Глашатай со свитком:
Глашатай:
Жители Сказочного королевства!
А , жители Сказочного королевства!
Король издал такой приказ,
Всех он видеть хочет вас.
Приглашает не на бал,
На веселый карнавал.
Дети берут со стульев султанчики, встают в 2 колонны у ц стены.
На вступление сразу врассыпную.
Исполняется композиция с султанами Карнавал
Выход Короля и Королевы.
Король:
Нашей доченьке 7 лет.
Приглашаем на обед.
Королева:
Угостить вас буду рада,
Угощу всех шоколадом.
Исполняется песня «Шоколадная самба»
Кто-то любит эскимо и виноград. Ну, а я люблю шоко-шоколад.
|
Врассыпную на месте, Шаги вправо и влево. Руки-маракасы по 2 вправо и влево |
По утрам встаю с постели и пою О том, как я шоколад люблю.
|
Шаги вперед –хлоп Шаги назад - хлоп |
Вкусный он? — Да! Сладкий он? — Да!
|
На «Да! –т рука резко (в кулак) вверх |
В шоколадном мире я Всегда, всегда, всегда.
|
Поворот вокруг, руки -колеса |
Брось его! — Нет! Будешь есть? — Да!
В шоколадном мире я Всегда, всегда, всегда!
|
Пальчиком вправо-влево На «Да! –т рука резко (в кулак) вверх Поворот вокруг, руки -колеса |
Ну, а я про вредный шоколад спою, Я его не ем и не люблю.
|
Руки калачиком, носком ноги отбиваем ритм На –«Я» пальчиком на себя Пальчиком отрицание |
Замени ты шоколад на бутерброд Или на кисель, или на компот.
|
Шаги вперед –хлоп Шаги назад - хлоп |
— Ешь кисель сам! Пей компот свой!
|
«Едят» указать на зрителя «Пьют»-указать на зрителя |
А теперь ты повторяй за мной:
|
указать на зрителя, затем на себя
|
Шоколад в рот,
|
Поднести пригоршню ко рту |
Шоколад в компот, Шоколад в кисель И на бутерброд!
|
«Помешивают» правой, левая внизу «чашечка» Левая ладонь плоская, правой рукой «намазывем» |
(все сели, кроме Короля и Королевы)
Король:
Доченьке пора учиться,
Ей учеба пригодится
Королева:
Нужно доченьку позвать
И об этом ей сказать.
Оба:
Доченька! (сели)
Выход Лени
Ведущая:
Это кто еще такой?
Лень:
Я - ваш сказочный герой.
На сегодня самый нужный.
Вижу: садик очень дружный,
Ну а я – Царица Лень,
Сплю, зеваю целый день.
Знаю, слышала про вас,
Что идете в первый класс.
Приглашаю, приходите,
Мое царство посетите.
Научу я вас лениться,
Это ж лучше, чем учиться.
Дети:
Не хотим!
Лень:
Ну и что ж,
Я так и знала,
Прежде, чем сюда прийти,
Принцессу я заколдовала,
И ее вам не найти.
Вам еще я пригожусь,
Обязательно вернусь.
(Уходит).
Ведущая:
Принцессу нужно нам спасти,
Из царства Лени увести.
Выходят Король и Королева:
Король:
Стража!
Выход стражи:
Королева:
Наша доченька пропала.
Стражник:
Так куда она упала?
Королева:
Не упала, а пропала
Стражник:
Повторите все сначала!
Король:
Уходите, уходите,
Сыщика мне позовите!
Стражник уходит, прибегает Сыщик с собакой:
Сыщик:
Кого искать,
Кого спасать?
Король и Королева вместе:
Наша доченька в беде,
Не найти ее нигде.
Сыщик: (достает лупу, ползает по полу, ищет следы) ….прислушивается:
Принцессы слышу голосок,
Нашел ее я волосок (показывает)
Королева:
Скорее, время не тяните,
Принцессу во дворец верните.
Сыщик:
Помощник верный след возьмет,
И дочку вашу вам вернет.
(Говорит собачке):
Великан !След! (Убегает)
Ведущая:
Время дорого, друзья,
И терять его нельзя.
Отправимся все вместе в путь,
Принцессу сможем мы вернуть.
Дети идут по кругу:
Мы по сказочному лесу
Потихонечку идем.
В царстве Лени мы принцессу
Обязательно найдем. (Сели)
Ведущая:
Вдалеке за лесом речка,
Да откуда же здесь печка?
(Выезжает Печка)
Выходит Вовка из тридевятого царства, подходит к печке:
Что ж ты, печка, не печешь,
Пирогов мне не даешь?
Где ватрушки, калачи?
Слышишь, печка, не молчи!
Печка (фонограмма):
А ты дров наносил?
А ты тесто замесил?
Вовка:
Так, с чего же мне начать,
Кто мне может подсказать?
Ведущая:
Наши дети любят шутки,
Испекут за 2 минутки
С хорошим настроением
Пирог для угощения.
Исполняется шуточный танец «»Повар Булочка. Пирог».
Мы поставим в печь пирог и достанем из печи
|
ставим в печь и достаем из нее пирог разгибая и сгибая руки в локтях из положения от груди |
Из трубы идет дымок такой приятный
|
пальчиком крутим поднимая его вверх - дым идет) |
Там за лесом у реки
|
уголок из двух рук — домик, волну рукой - река) |
Повар Булочка живет,
|
показываем круглый большой животик : сначала одна рука на живот, потом другая |
По утрам печет пирог он ароматный
|
волну всем телом — вкусно, 2 руки к губам |
После танца Разбойники уходят за кулисы!!!
Вовка:
Вам спасибо, мне понятно,
Что работать так приятно.
Но куда же вы идете?
Вдруг в беду вы попадете?
Дети: (Глашатай)
Дружба выручит всегда,
Путь продолжим вместе?
Все: Да!
Дети идут по кругу:
Мы по сказочному лесу
Потихонечку идем.
В царстве Лени мы принцессу
Обязательно найдем. (Сели)
На свист Разбойники выходят на танец.
Мы – разбойники лихие,
Все ребята боевые.
А работать не желаем,
Что увидим - заберем.
Нам по нраву жизнь такая,
Вот как весело живем!
Не грустим мы и не плачем,
За добычей резво скачем.
Лес заветный охраняем,
Никому не доверяем.
Лучше нам не попадайтесь,
По домам все возвращайтесь!
Исполняется танец разбойников. (одна разбойница)
Дети:
Чем в лесу дремучем жить,
Лучше в школу вам ходить.
Мы идем спасать принцессу,
Проведите нас по лесу.
Разбойник:
Нам царица Лень сказала,
Что нас в школу не возьмут.
Дрему к нам она послала.
Вот мы и живем все тут.
Дети:
Вместе Лень мы одолеем,
В путь отправимся скорее.
Будем смело мы шагать и
И друг другу помогать.
Дети идут по кругу:
Мы по сказочному лесу
Потихонечку идем.
В царстве Лени мы принцессу
Обязательно найдем. (Сели)
Ведущая:
На лесной полянке чудо —
На цветочках бантики,
Это бабочки расселись
Как цветные фантики.
Г.Ряскина
Выход Бабочек
1.
Что за дивная краса?
Луг цветами весь покрылся!
Происходят чудеса,
Здесь волшебник потрудился!
Но волшебник ни при чем!
Это бабочки слетелись
Ясным, солнечным деньком
Отдохнуть на травку сели!
С.Антонюк
2.
Над травой порхает ... бантик?
Нет, наверно это фантик
Разноцветный от конфет?
Знает кто из вас ответ?
Тихо на цветок присела,
Отдохнула и взлетела.
Так с цветочка на цветок
Я порхаю весь денёк.
М.Блинникова
3.
Где хотели мы летали
И цветочки выбирали.
Залетели в этот лес,
Полный сказочных чудес.
Мы от радости порхали,
Никому мы не мешали.
4Лень коварная явилась,
Рассердилась, разозлилась,
Не велела нам летать,
Быстро крыльями махать.
Помогите нам, друзья,
Оставаться здесь нельзя.
Дети:
Лень мы вместе победим,
С ней расправиться хотим.
Вместе мы все сможем,
Слабым мы поможем.
Бабочка: (хлопает в ладоши)
Снова будем мы летать,
Так давайте танцевать.
Исполняется танец с бабочками
Двое из ларца уходят за кулисы, берут елку и пень
Ведущая:
Это кто еще такие
Нам навстречу удалые?
Двое из ларца один с елкой, другой с пеньком
- Мы два брата – близнеца.
Вышли к вам мы из ларца.
Ведущая:
Что вы грустные такие,
Хоть и с виду боевые?
2.Лень дала нам пень и елку,
Мы и носим их без толку.
Научите нас играть,
Мы вам будем помогать.
Ведущая:
Есть веселая игра ,
Вас научит детвора.
Становитесь поскорей,
Сразу станет веселей.
Проводится музыкальная игра на ускорение «Елочки-пенечки
На вступление хлопки перед собой и выставление ноги на пятку
На елках иголки тонкие и колкие |
Махи 2 руками одновременно сверху вниз и обратно в стороны по диагонали |
А пеньки смолистые, липкие, душистые. |
Повороты туловища на пружинке |
Стройная, пушистая,
елка серебристая, |
Поворот вокруг себя, руки вверх, согнуть в локтях Описать круг 2 руками перед собой |
А пеньки с сучками, а сучки с крючками. |
Моталочка справа и слева |
Елочки, |
Скрещенные руки над головой- махи |
пенечки, пенечки, елочки, |
Руки на поясе, приседания |
Елочки-елочки, пенечки-пенечки, |
|
Движения с ускорением |
|
.
Двое из ларца:
1. С вами мы хотим дружить,
Вместе по лесу ходить.
Но куда же мы идем,
Дальше будет Лени дом.
- Не хотим к ней возвращаться,
Лучше здесь в лесу остаться.
Дети:
Принцессу нужно нам спасти,
Ведь в школу ей пора идти.
Чтоб в школе знания получать,
Научат там писать, считать.
Ей будет весело с друзьями.
Не бойтесь и идите с нами.
Дети идут по кругу:
Мы по сказочному лесу
Потихонечку идем.
В царстве Лени мы принцессу
(Сыщик уходит за кулисы)
Выход Сыщика:
Все скорее на подмогу,
Укажу я вам дорогу.
Только вас предупреждаю,
Я ее коварство знаю.
Кто захочет с ней дружить,
Будет как во сне ходить. (Садится)
Выход Лени с принцессой:
Возьми подушечку, мой друг,
И обо всем забудешь вдруг.
Не будет никаких забот,
Тебя избавлю от хлопот.
И в школу нечего идти,
Там лишь уроки впереди.
Принцесса:
С тобой я не хочу водиться,
Пойду с ребятами учиться.
Лень:
Ну ладно, так и быть уйду,
Других себе друзей найду.
Но обо мне не забывайте,
По выходным хоть приглашайте. (Уходит).
Сыщик:
Итак, все кончилось прекрасно,
Мы постарались не напрасно.
Принцесса:
Я в школу в сентябре пойду
Король:
Я во дворце покой найду,
Вы, дети, нас не забывайте,
Почаще книжки открывайте.
Королева:
Читайте сказки,
В них намек.
Для жизни будущей урок.
Все встают на полукруг:
1. Детский сад наш, до свидания,
Наш родной, любимый дом!
Мы не плачем на прощанье,
Завтра в школу мы идем!
2 ребенок. Мы в дружбе вырастали,
Любили посмеяться,
Но вот большими стали,
Пришла пора расстаться!
3 ребенок. Спасибо нежно говорим
Мы воспитателям своим,
Еще признаемся мы вам –
Похожи вы на наших мам!
4 ребенок. Спасибо ем, кто нас лечил,
Кто ставить градусник учил,
Кормил, чтоб наши щечки
Алели как цветочки!
5 ребенок. Здесь нас учили рисовать,
И плавать смело, и нырять,
Учили музыку любить,
В беде друзей не подводить!
6 ребенок. За то, то дом наш, детский сад,
Был год от года краше,
Сказать спасибо каждый рад
Заведующей нашей!
7 ребенок. За то, о чем мечтали здесь
Мы много лет подряд,
За то, что было, будет, есть-
Спасибо, детский сад1