Сценарий занятия с воспитанниками старшей группы. Тема: «Зимние забавы»

Автор: Черноусова Гульмира Адиловна

Организация: МАДОУ «ЦРР - детский сад №123 «Планета детства»

Населенный пункт: Саратовская область, г.Саратов

Автор: Зимоздра Наталья Петровна

Организация: МАДОУ «ЦРР - детский сад №123 «Планета детства»

Населенный пункт: Сратовская область, г. Саратов

Автор: Монакова Марина Сергеевна

Организация: МАДОУ «ЦРР - детский сад №123 «Планета детства»

Населенный пункт: Саратовская область , г.Саратов

Автор: Михайлина Галина Николаевна

Организация: МАДОУ «ЦРР - детский сад №123 «Планета детства»

Населенный пункт: Саратовская область г.Саратов

Цель: обобщение и уточнение знаний детей о зиме, зимних играх и забавах, воспитание интереса к родному городу.

Задачи:

Образовательные:

1. расширять представления детей о разнообразии игр и развлечений зимой;

2. расширять знания детей о родном городе;

3. расширять и активизировать словарный запас: «Кумысная поляна», «Зимние забавы», «Театральная площадь».

Развивающие:

1. развивать наблюдательность, интерес к окружающей природе, слуховое и зрительное внимание;

2. способствовать формированию интереса детей к природе.

Воспитательные:

1. воспитывать патриотические чувства, интерес к познанию родного города;

2. воспитывать любовь к природе в зимнее время года.

 

Методические приемы:

Словесные: вопросы, беседа, рассказывание, инструкции.

Игровые: малоподвижная игра «Найди пары коньков», музыкальная подвижная игра «Зимние забавы»

Демонстрационный: презентация на интерактивной доске.

 

Материал к занятию:

Интерактивная доска, снежинки ориентиры, снежинки для рефлексии, медали с лапками 10 шт., портативная колонка, USB-носитель, мольберт, магниты фиксаторы, 5 пар коньков, детали коньков, корзина с гирляндой для снежков, карточка с загадками, снежки-полусферы 4 шт, картинки с зимними забавами, картинки лабиринты 10 шт, маркеры 10 шт., салфетки 5 шт., корзинки 5 шт., открытка с изображением города, игрушка «Кот ученый».

 

Планируемый результат:

Дети закрепляют знания о зимних развлечениях в разных уголках родного города, развивают воображение, проявляют инициативу и самостоятельность в разных видах деятельности, в игре, общении, творчестве.

 

 

ХОД МЕРОПРИЯТИЯ:

 

Деятельность воспитателя

Деятельность детей

I часть ОРГАНИЗАЦИОННЫЙ МОМЕНТ

Здравствуйте ребята! Меня зовут Гульмира Адиловна, и сегодня к вам в гости я пришла не одна. Познакомьтесь с моим другом и помощником Котом Ученым. Он любит путешествовать по городам нашей страны.

 

 

 

Дети заходят в группу

Ребята, в какой стране мы живем?

 

 

Ответ: Россия

Правильно.

 

 

 

В каком городе мы живем?

 

 

Ответ: Саратов

Да, верно. Наш город красив в любое время года.

 

 

 

Кто скажет, а какое время года сейчас?

 

 

Ответ: зима

Молодцы, верно!

 

 

 

Ребята, вы любите зиму? За что? Почему?

Ответ: зимой красиво, все становится белым и сверкающим, зимой проходит праздник Новый год, зимой можно найти много интересных увлечений, кататься на коньках, санках, играть в снежки и т.д.

Давайте расскажем нашему гостю, где можно в нашем городе зимой провести время на свежем воздухе со своей семьей и повеселиться. А чтобы он запомнил эти места, на память мы вместе сделаем ему открытку.

У нас есть чудесный рисунок города, но на нем нет никаких обозначений. Давайте вместе это исправим?

Ответ: да

А помогут нам в этом снежки с подсказками из моей волшебной корзинки.

А куда же они подевались?

Снежки пропали, но в корзинке есть карточка с загадками.

Чтоб снежки все отыскать,

нужно загадки отгадать.

Давайте найдем все снежки и сложим их в корзинку?

Вы поможете мне?

Ответы: давайте

1 Задание игра «Лыжные забавы» ВВЕДЕНИЕ В СЮЖЕТ

Давайте скорей прочтем первую загадку.

Загадка 1:

Он лежать совсем не хочет,

Если бросишь, он подскочит.

Бросишь снова, мчится вскачь.

Отгадай, что это?..

 

Ребята, а где в группе можно увидеть мячик? В каком уголке?

Верно. Давайте найдем его.

 

 

Ответ на загадку: мячик

 

Ребята находят первый снежок, открывают и говорят что изображено на картинке.

Ответ: в спортивном уголке

 

Снежок у нас необычный. Рассмотрите его.

 

Что изображено на картинке?

Дети рассматривают и открывают снежок.

Ответ: ребенок катается на лыжах

Ребята вы любите кататься на лыжах?

А где в нашем городе можно покататься на лыжах?

Ответ: да или нет

Ответ.

Молодцы. А еще в нашем городе есть замечательное место, где не только можно покататься на лыжах, а еще полюбоваться красивыми березками и это лесопарк «Кумысная поляна». Давайте найдем лесопарк и разместим картинку с лыжником на нашей открытке. А снежок положим в корзинку.

Ребенок приклеивает картинку с лыжником на открытку.

Ребята я предлагаю вам тоже совершить маленькую прогулку по лесу на лыжах. Хотите?

Присаживайтесь за столы.

Ответ: да

На столе у каждого из вас небольшие лабиринты, которые нам с вами нужно пройти.

Вам нужно помочь лыжнику дойти до домика, стараясь не попасть в тупик.

Попробуем?

Берите фломастеры и приступайте к работе.

Получилось? Давайте проверим?

Молодцы, все справились с этим заданием.

(Дети садятся за столы и рассматривают лабиринты)

 

 

 

Ответ: да

 

Дети проверяют по картинке на интерактивной доске.

2 задание. «Потерянные коньки»

И теперь нас ждет вторая загадка.

2 загадка:

Нарисует он картину,

Домик, солнце и машину,

Только надо наточить,

Будет долго он служить.

Ребята идем искать, где же находятся карандаши, там мы и найдем снежок.

 

 

 

Ответ: карандаш.

 

 

 

Дети находят второй снежок и открывают его.

Какая картинка у нас во втором снежке?

Верно, ребята!

Ответ: ребенок катается на коньках

А вы умеете кататься на коньках?

Кто любит ходить вместе со своей семьей на каток? Куда?

В Саратове есть много мест, где можно покататься на коньках, такие места называются «каток».

Ответ: да

А многие ходят на каток на Театральной площади.

Особенно там красиво перед Новым годом, можно покататься на коньках и полюбоваться самой большой елкой в городе.

 

Давайте найдем каток на нашей открытке и разместим там конькобежца, а снежок в корзинку.

Дети приклеивают картинку на открытку и убирают снежок.

Ребята, мне нужна ваша помощь.

У меня тоже есть много коньков, но все пары перепутались. Нужно найти одинаковые коньки и разложить по парам.

 

Так все пары нашлись. Ребята, а чего еще не хватает?

 

 

 

 

Дети ищут по группе коньки и раскладывают их по парам.

 

Ответ: не хватает детали в середине

Ребята вы большие молодцы, справились и с этим заданием, навели порядок.

Ответ: да

3 задание Музыкальная подвижная игра «Зимние забавы»

Давайте слушать следующую загадку.

3 загадка:

Двери, окна, но не дом.

Есть сиденья даже в нем.

Фары светят, как глаза,

Есть четыре колеса.

Куда обычно ставят машины?

 

Ребята, а на санках любите кататься?

 

Ответ: Машина.

 

 

 

 

Ответ: в гараж.

Дети ищут в гараже снежок.

Ответ: да

А давайте посмотрим на открытке, есть ли в Саратове места, где мы могли бы покататься на санках. Где можно покататься?

Да, кататься можно во многих местах, а лучше всего кататься с горки, так быстрее и веселее.

Дети прикрепляют на открытку детей на санках.

Ответ:

Я приглашаю вас тоже развлечься. Давайте поиграем в игру «Зимние забавы»

Ответ: да

Дети парами играют в музыкальную игру «Саночки»

4 задание

Здорово повеселились!

А у нас осталась последняя загадка.

Загадка 4:

Зеленеет, и растет,

И всю жизнь лишь воду пьет.

Место жительства – горшок,

Это комнатный ... ?

 

Ребята, что изображено на этой картинке? На что похожа?

Верно, можно назвать и домиком, и замком.

 

 

Ответ:

 

 

Дети находят последний снежок и открывают.

 

Ответ: Снежный замок, ледяной дом крепость

Когда я была маленькой, мы с друзьями собирались вместе во дворе и строили снежные и ледяные крепости.

Предлагаю и вам сегодня вместе построить ледяную крепость.

 

Вставайте на снежинки-ориентиры и будем выполнять задание.

Ребята встают около интерактивной доски на снежинки-ориентиры

На интерактивной доске в верхней части мы видим картинку с изображением Крепости, а под чертой мы видим картинки, которые представляют собой различные ледяные фигуры. Нам нужно подобрать картинки и соотнести их к нашей постройке.

Попробуем?

Давайте начнем с Миши и поочереди разместим по одной фигуре.

Посмотрите, какая у нас получилась стойкая ледяная крепость!

Ответ: да

Рефлексия

Корзина загорается огнями.

Посмотрите на нашу корзинку. Не зря говорят, что зима, это время чудес! Она вся светится.

Это значит, что наши задания все выполнены, и наша открытка для гостя наполнилась веселыми забавами.

Ответ: без снега

Какими?

Ответ:

Давайте возьмем каждый по снежинке и приклеим ее на то место на карте нашего города, которое вы хотели бы посетить со своими родителями этой зимой.

Ответ:

Ребята посмотрите, какой же все-таки красивый наш город зимой.

Спасибо ребята вам большое, нашему гостю было очень интересно побывать у вас в гостях и узнать столько интересных мест в нашем городе.

А вам на память Кот принес вот такие медальки.

Давайте проводим нашего гостя.

Ребята уходят


Приложения:
  1. file1.docx (2,4 МБ)
Опубликовано: 28.03.2025