Дидактическая игра «Звуколов»

Автор: Шильниковская Людмила Викторовна

Организация: МБДОУ «Высоковский детский сад»

Населенный пункт: Рязанская область, Рязанский район, с. Высокое

Оборудование: игровое поле с кармашками для карточек и декоративные катушки, набор картинок, листы с загадками.

Игра - одна из ведущих видов деятельности ребёнка в дошкольном детстве. В игре ребёнок сам стремится научиться тому, что он ещё не умеет, в игре происходит непосредственное общение со сверстниками, развиваются нравственные качества.

В дошкольный период времени происходит интенсивное умственное развитие ребенка. Он постепенно знакомится с богатством звукового, лексического и грамматического состава языка. Большое значение в этом процессе имеют игры, в которых сложное становится понятным и доступным.

 

Дидактическая игра «Звуколов» используется в индивидуальной работе с детьми старшего дошкольного возраста (6-7 лет).

 

Дидактическая задача: Совершенствовать фонематический слух, закрепить умение выделять первый и последний звук в слове.

 

Предварительная работа:
- знакомство со звуками и буквами;
- отгадывание загадок;
- игры на развитие фонематического слуха («Послушай, повтори» «Дятел» «Кто позвал»)

 

 

Ход игры: Воспитатель показывает ребёнку игровое поле с картинками и катушкой, предлагает назвать первую картинку (катушка с красным цветком), определить последний звук в этом слове и найти картинку изображение на которой начинается на этот звук и связать их (танк-кошелек-колобок). Если ребёнок затрудняется в нахождении нужного слова, воспитатель дает подсказку в форме загадки.

 

Вариативность игры:

1. В игре можно использовать тематические картинки (профессии, растения, животные), тем самым закрепляя полученные ранее знания об окружающем мире.

2. В игру могут играть одновременно 2 ребенка, по очереди называя и слова и связывая звуки без ограничения использования картинок.

3. В игру могут играть одновременно 2 ребенка, по очереди называя и слова и связывая звуки, избегая повторов друг друга.

 

Использованная литература:

1. А.И. Максаков, Г.А. Туманова «Учите играя»;
2. Г.А. Туманова «Ознакомление дошкольников со звучащим словом»

 

 

 

1. file0.docx.. 836,1 КБ

Опубликовано: 20.03.2024