Тема проекта

«Мы патриоты»

Вид проекта

Детско-родительский, информационно-творческий, практический

Возраст детей

Старший дошкольный возраст (5-6 лет)

Актуальность проекта

В соответствии с законом «Об образовании Российской Федерации» и Федеральным Государственным образовательным стандартом дошкольного образования (ФГОС ДО), родители являются полноправными участниками педагогического процесса, ответственными за воспитание, развитие ребенка. Следовательно, родители призваны обогащать социальный опыт ребенка, формировать представление об окружающем мире, воспитывать в них любовь к родине и уважение к её защитникам. Поэтому, разработанный нами проект «Мы патриоты» и совместная работа родителей (или лиц их заменяющими) с детьми по реализации проекта будет способствовать укреплению детско-родительских отношений, что поможет максимально эффективно воспитывать в ребёнке любовь к родине, также расширить знания детей о своей семье, людях, защищавших родину, воспитывать уважение к ним.

Цель проекта

Понять, что такое патриотизм и кто такие патриоты, узнать, кто в семье является защитником отечества в процессе создания фотоальбома «Защитники отечества» и уметь самостоятельно всё объяснить в ходе демонстрации продукта проекта.

Проблемный вопрос

Кого называют патриотами? Что я знаю о патриотизме в моей семье? Почему нужно любить свою родину?

Задачи проекта

Задачи для детей:

-познакомится с памятниками и памятными местами в России.

-изучить карту России.

-внимательно слушать воспитателя и узнать о прошлом России.

-узнать, что такое патриотизм и кто такой патриот.

-узнать, кто такие защитники отечества и есть ли они в вашей семье.

-уточнить и проверить свои знания о Родине, поучаствовав в игре-викторине.

-вспомнить памятники в России и нарисовать их.

-участвовать в создании фотоальбома «Защитники родины».

-презентовать фотоальбом в другой группе (старший возраст).

Задачи для родителей:

- присутствовать на родительском собрании для обсуждения плана проекта.

-познакомиться на сайте образовательной организации с информацией по проекту и выполнить совместно с детьми задания с сайта:

-узнать, есть ли в вашей семье «защитники отечества»;

-познакомить детей с семейным древом;

-помочь ребёнку найти информацию о защитниках отечества в вашей семье;

-подобрать с детьми фотографии для их странички в фотоальбоме;

-помочь педагогу в организации экскурсии-путешествия по памятным местам города.

Задачи для воспитателей:

-познакомить детей и родителей с этапами проектной деятельности.

-создать развивающей предметно-пространственной среды группы (уголок – «С чего начинается Родина»).

- проводить Непрерывную Образовательную Деятельность с включением бесед о памятниках и памятных местах России.

-подготовить виртуальную экскурсию по памятным местам России.

- проводить Непрерывную Образовательную Деятельность по художественно-эстетическому развитию – рисование памятников.

- проводить Непрерывную Образовательную Деятельность с включением бесед о том, что такое патриотизм и кто такие патриоты.

-подготовить презентацию и беседу на тему «История России».

-провести беседу с детьми о защитниках отечества в их семьях, обсудить принесённые ими фотографии.

-подготовить и провести игру-викторину.

- оформить начальную страницу фотоальбома.

-презентовать всем участникам проекта продукт- фотоальбом.

-выложить информацию на сайте родителям по итогам проекта.

-организовать и провести диагностическую беседу по теме проекта.

Продукт проекта

Совместный продукт родителей и детей – Фотоальбом с фотографиями «защитников отечества» в семье каждого ребёнка.

Сроки реализации

04.12.2023-18.12.2023

Практическая значимость

проекта

Материалы проекта станут материалом для использования педагогами других групп и образовательных организаций Наработки воспитателя, можно использовать в дальнейшем в работе с другими группами.

Дата

Мероприятия, инициированные воспитателем

Материально-техническое и дидактическое обеспечение проекта

Риски

Результаты

04.12.2023

-ознакомление всех участников проекта с его этапами.

-проведение родительского собрания и диагностической беседы для детей

-распределение задач между семьями;

-Показ модели фотоальбома;

-оформление уголка «С чего начинается Родина.

Беседа с детьми о предстоящем проекте.

-Создание модели фотоальбома;

-Поиск материалов для обустройства зоны для детей, связанной с проектом;

-Поиск качественных видеороликов и фотографий.

Родители не пришли на род. собрание; отказались участвовать в проекте;

Дети часто болеют, отсутствуют на занятии;

Отсутствие в семье дошкольника «защитников отечества»;

Карантин в группе по заболеванию.

Дети и родители заинтересовались проектом, активно в нём участвуют.

Воспитатель подобрал интересный и качественный материал, организовал род. собрание на которое пришли все семьи.

Дата

Место в режиме дня

Мероприятия

Участники образовательного процесса, участвующие в мероприятии

Промежуточные результаты

05.12.2023

В первой и второй половине дня

Непрерывная образовательная деятельность – беседа-знакомство с памятниками и памятными местами России, изучение карты Российской Федерации.

Дети, воспитатель

Дети узнали много нового о памятниках и памятных местах России, сравнили с уже имеющимися знаниями.

09.12.2023

В свободное время

Виртуальная экскурсия по памятным местам России

Дети, воспитатель,

Дети внимательно прослушали рассказ об истории каждого памятника и памятного места в России

10.12.2023

В свободное время дома

Подготовка к созданию страницы для фотоальбома (подбор нужного материала),

Знакомство с семейным древом.

Дети, родитель

Дети познакомились со своим семейным древом, помогают в подборе материала

11.12.2023

В первой половине дня

Просмотр презентации и видеоролика «История России», беседа по презентации.

Дети, воспитатель

Дети внимательно смотрели презентацию и видеоролики, узнали много нового

12.12.2023

В первой и второй половине дня

Непрерывная образовательная деятельность по речевому развитию – знакомство с понятиями «Патриотизм» и «Патриот».

Чтение стихотворений «Что мы Родиной зовём» В. Степанов и «Быть патриотом…» Е. Ковалёва.

Дети, воспитатель

Дети с интересом слушали воспитателя, узнали, кто такие патриоты.

Детям понравились произведения. Дети усвоили основную идею произведения, уловили суть

13.12.2023

Свободная деятельность в первой и второй половине дня.

Проведение викторины «Моя родина – Россия»

Беседа – знакомство с понятием «защитники отечества», обсудить защитников отечества в семье каждого ребёнка и рассмотреть принесённые ими фотографии.

Дети, воспитатель

Дети активно участвовали в викторине по теме родины, актуализировали имеющиеся знания.

Поделились новыми знаниями о своей семье, защитниках отечества.

16.12.2023

В свободное время дома

Непрерывная образовательная деятельность по художественно-эстетическому развитию – рисование памятников.

Дети, воспитатель

Дети с энтузиазмом подошли к рисованию памятников.

17.12.2023

В первой и второй половине дня

Завершение работы по подбору материалов и сбор всех страничек в один фотоальбом

Дети, родители, воспитатель

Совместно ребенок с родителем подготовил качественную страничку с фотографиями.

Фотоальбом готов.

Дата

Итоговые мероприятия

Оценка эффективности реализации проекта

Степень достижения поставленных целей

Обобщение педагогического опыта

18.12.2023

Диагностическая беседа

Родительское собрание по итогам проекта «Мы патриоты» с презентацией продукта – фотоальбом «Защитники отечества»

Презентация фотоальбома «Защитники отечества» для детей другой группы.

Количественные: анализ дидактической беседы показал, что все воспитанники старшей группы имеют представления о понятии патриотизм, активно историей своей родины и семейной истории.

Качественные: фотоальбом был грамотно структурирован и хорошо оформлен, что показывает, что воспитанники старшей группы совместно с родителями умеют искать, систематизировать и оформлять информацию. Тем самым улучшились детско –родительские отношения

Риски в процессе реализации допущены не были, проект выполнен в срок, воспитатель и родители принимали активное участие в проекте, также дети, дополнительно получившие новые знания.

Цель была реализована в полной мере: был создан фотоальбом с фотографиями защитников отечества , было осуществлено взаимодействие детей и родителей, воспитанники сформировали умение искать, систематизировать и оформлять информацию

Педагогом был реализован и презентован проект «Мы патриоты»

Выступление на педагогическом совете ДОО с подведением итогов проекта