Методическая разработка. Проект для детей раннего возраста «От водички, от водицы, всё улыбками искрится!»
Автор: Белова Надежда Николаевна
Организация: ГБДОУ ДС №14 Красногвардейского р-на Санкт-Петербурга
Населенный пункт: г.Санкт-Петербург
Автор: Одинаева Людмила Геннадьевна
Организация: ГБДОУ ДС №14 Красногвардейского р-на Санкт-Петербурга
Населенный пункт: г.Санкт-Петербург
Цель: исследовать воду и изучить ее свойства Задачи: ● Познакомить детей со свойствами воды; ● Развивать умение наблюдать, сравнивать; ● Формировать бережное отношение к воде. Актуальность: Очень важно научить детей бережному отношению к воде. Вода - первый и любимый всеми детьми объект для исследования. На сегодняшний день экологическое воспитание приобретает особую активность. Методы и формы работы: наблюдение, сравнение, игры-опыты с водой, водные раскраски. Материалы: (демонстрационный/раздаточный материал): игры, перо, камни, салфетки. Ожидаемые результаты: ● Воспитание у детей бережного отношения к воде. ● Формирование у детей опытно-исследовательских навыков.