Конспект образовательной деятельности по оригами «Подснежник» для детей старшего дошкольного возраста с участием родителей

Автор: Касабиева Мадинат Казбековна

Организация: МАДОУ ДС №2 «Умка»

Населенный пункт: Красноярский край, г.Норильск

Цель: Способствовать развитию конструктивного мышления и творческого воображения; художественного вкус через совершенствование навыков работы с бумагой.

Задачи:

• Продолжать обучать детей приемам конструирования из бумаги способом оригами на основе базовой формы «треугольник».
• Закреплять термины: «вершина-гора», «основание-долина».
• Развивать умственную деятельность, воображение, мелкую моторику.
• Воспитывать усидчивость, бережное отношение к продукту своего труда.

Материал:

- иллюстрации с изображением весны и первых птиц (грач, ласточка, соловей, скворец);

- фигурки-оригами Зима и Весна;

- схема изготовления подснежника;

- 2 квадрата белого цвета 15х15 см для воспитателя;

- квадраты белого и голубого цвета размером 5-7 см на каждого ребенка и для гостей;

- заготовка панно для подснежников;

- клей, салфетки, подставки на каждого ребенка.

Ход образовательной деятельности:

I. Организационная часть

Воспитатель предлагает детям и родителям встать в круг и поиграть в игру-приветствие «Здравствуй, друг!». (Установление эмоционального контакта.)

Подойди ко мне, дружок!

Соберемся все в кружок.

Мы за руки все возьмемся

И друг другу улыбнемся.

Здравствуй, друг! Здравствуй, друг!

Здравствуй, весь наш дружный круг!

Воспитатель предлагает

II. Основная часть

На мольберте развешаны иллюстрации с изображением весны и птиц.

Воспитатель начинает свой рассказ:

Прошли все зимние месяца и подошла пора весны. Пришла Весна, а Зима уходить не хочет.

Воспитатель ведет диалог от лица кукол-оригами Весны и Зимы:

«Чего это я уходить буду, - говорит Зима, - вон, вся земля еще снегом покрыта».

Перед детьми выкладывается квадрат белого цвета. Это снег.

Но тут пригрело весеннее солнышко, и снег стал таять.

«Видишь, - говорит Зиме Весна, - снег уже тает, нечего тебе здесь делать. Уходи».

«Не могу я уйти, - отвечает Зима, - у меня вон еще сколько ледяных гор, кто же за ними ухаживать будет?».

Квадрат превращается в треугольник.

Но тут ледяные горы стали уменьшаться, уменьшаться и совсем исчезать, ведь прилетели теплые южные ветры, а с ними и птицы.

- Дети, какие птицы первыми возвращаются в свои края? (Ласточки, скворцы, чижи, грачи.)

Треугольник складывается пополам. Получается птица.

«Посмотри, Зима, - говорит Весна, - уже птицы прилетели. Уходи поскорее».

«Ну и что, - отвечает Зима, - птицы и зимой были и ничуть мне не мешали. Не уйду!».

И тогда из земли стали появляться цветы.

- Как называются первые цветы? (Подснежники.)

Треугольник складывается и превращается в цветок.

Увидела Зима такое чудо и удивилась…

- Как вы думаете, почему Зима удивилась? (Ответы детей и родителей.)

- Почему подснежник не замерзает? (Ответы детей и родителей.)

Чудесные белые колокольчики хрупкого цветка появляются ранней весной, когда в лесу еще лежит снег. Поэтому в народе его именуют подснежником.

Удивительный цветок растет и развивается зимой, под теплым снежным покрывалом, а в начале весны появляется из-под снега его свежий светло-зеленый стебелек с бутонами. Не страшна подснежнику зимняя стужа. Сверху плотный сугроб не пропускает ни холод, ни ветер. Подснежник холода не боится, потому что в соке, его наполняющим, содержится много сахара, а такие растворы во время небольших морозов не замерзают.

В ненастные пасмурные дни цветы плотно закрываются, а головки их поникают.

- Сейчас мы представим себя цветами, немного отдохнем и сделаем разминку. (Дети и родители свободно встают на ковре.)

Разминка

Наши нежные цветки

Распускает лепестки. (Дети и родители поднимают руки вверх.)

Ветерок чуть дышит,

Лепестки колышет. (Машут руками влево-вправо.)

Наши нежные цветки

Закрывают лепестки. (Опускают руки вниз и приседают на корточки.)

Тихо засыпают,

Головой качают. (Обхватываю руками ноги и кладут голову на колени.)

После разминки дети садятся на свои места.

Воспитатель берет сложенный из бумаги подснежник.

Расколол ледок

Маленький подснежник,

И расцвел цветок

Беленький и нежный.

Поняла Зима - теперь уж точно пора уходить. Собрала она оставшиеся снега и льды и улетела в холодные края, в северные страны.

- Давайте поможем Весне победить зиму окончательно. Сделаем целую поляну подснежников.

III. Практическая работа

Дети и родители складывают бутоны подснежника из белой и светло-голубой бумаги. Оформляется коллективная работа на заранее подготовленном фоне. Любование проделанной работой.

IV. Подведение итогов. Рефлексия

 

 

1. file0.docx.. 166,9 КБ

Опубликовано: 23.03.2023