В деревню к бабушке
Автор: Закирова Гузель Юнусовна
Организация: МБДОУ №22 «Малыш» ЗМР РТ
Населенный пункт: Республика Татарстан, г.Зеленодольск
Цель: Развивать на основе малых фольклорных форм речевые навыки.
Задачи: Закрепить знания детей о домашних животных, птицах, используя произведения народного творчества, активизировать речь детей побуждая отвечать на вопросы; обыгрывать знакомые потешки, песенки; закрепить правильное произношение звуков, игровые и навыки. Создать у малышей радостное настроение воспитывать доброе отношение к животным.
Ход занятия:
Сегодня к нам пришли гости давайте поздороваемся.
Здравствуй солнце золотое,
Здравствуй небо голубое,
Здравствуй вольный ветерок,
Здравствуй миленький дружок,
Здравствуйте гости дорогие.
Воспитатель: Ребятки, у вас есть бабушка? (есть) Как вы называете её ласково?
Дети: Бабулечка, бабуля.
Воспитатель: А где у вас живет бабушка?
Дети: Здесь ( в городе) , в деревне .
Воспитатель: Мы сегодня с вами поедем в гости в деревню. На каком транспорте можно поехать к бабушке?
Дети: На машине, автобусе, самолёте, поезде.
Воспитатель: Сегодня мы поедим в гости к бабушке на поезде.
Дети: Паровозик едет в гору
В гости к бабушке Федоре,
А в вагончиках сидят
Девять маленьких ребят
По дороге прямо …ехали
На горку… въехали
С горки … съехали
Прямо … поехали
Через мостик … переехали
В ворота … заехали
К бабушке … приехали.
Воспитатель: А вот и домик бабушкин, давайте постучим тихонька.
Бабушка: Здравствуйте мои детишки, мои лапушки. Как доехали? Не устали?
Дети: Хорошо, нет.
Бабушка: Ребятки вы пока погуляйте во дворе, а я пока что-нибудь приготовлю, посмотрите, кто живет у меня во дворе.
Воспитатель: Ребятки, кто это у нас?
Кто раньше всех встает
Голосисто поёт? ( Петушок) Ребята, а мы с вами знаем потешку про петушка, кто мне расскажет?
Ребёнок: Петушок, петушок Золотой гребешок
Маслена головушка
Шелковая бородушка
Что ты рано встаешь
Деткам спать не даешь ( кукареку )
Воспитатель: Вместе с петушком кто живет? Как разговаривает?
Дети: Курочка , с цыплятами . (ко-ко-ко, пи-пи-пи)
Воспитатель: Сколько цыплят у курочки ( много ) Какую пользу даёт людям курочка ? (яйца).Что кушает петушок с курочкой (зерно). Угостите их.
Каких вы еще знаете домашних птиц? Как разговаривают?
Дети: Утка, индюк, гусь
Воспитатель: Назовите мне деток утки-утята (кря-кря)
У индюка - индюшата (бал - балды)
У гуся - гусята (га-га-га)
Какую мы с вами знаем песенку про гусей?
Дети: «Жили у бабуси два веселых гуся»
(Инсценировка песни «Жили у бабуси два веселых гуся»)
Посмотрите, а кто это у нас?
Ребенок: Кошка.
Воспитатель: Кто детеныш у кошки? ( Котенок, котята)
Расскажите мне потешку про кошку.
Ребенок: «Как у нашего кота»
Шубка очень хороша
Как у котика усы удивительной красы
Воспитатель: Что любит кошка кушать? (молоко)
Как кричит кошка? ( мяу-мяу, мур-р, ш-ш)
Какую пользу дает кошка людям? (ловит мышей)
Кто это у нас? (собака)
Детеныш собаки (щенок, щенята)
Как кричит собака? (гав-гав, р-р-р)
Что любит собака (кости)
Угостим собаку косточкой.
Какую людям приносит собака? (охраняет дом)
Кто это у нас? (корова)
Детеныш коровы (теленок)
Как кричит корова? (му-у)
Какую мы с вами знаем потешку?
Ребенок: Дай молока, Буренушка,
Хоть капельку – на донышке.
Ждут меня котятки
Малые ребятки.
Дай им сливок ложечку
Творогу немножечко,
Масло, простокваши,
Молоко для кашки.
Всем дает здоровье
Молоко коровье.
Воспитатель: Какую пользу нам дает корова? (молоко)
Что делают из молока? (кефир, масло, сметану, сыр, творог, йогурт?)
Это кто у нас? (коза)
Детеныш (козленок, козлята)
Как кричит коза (ме-е-е)
Какую пользу нам дает коза? (молоко, шерсть - из него можно вязать носки, варежки и.т.д.)
Какую мы знаем потешку про козу?
« Идет коза рогатая»
Идет коза бодатая…
Это кто? (лошадь), детеныш (жеребенок). Как кричит лошадь? (иго-го)
Какое стихотворенье мы знаем про лошадку?
Ребенок: « Я люблю свою лошадку» А. Барто
Воспитатель: Что любит корова, коза, лошадь? (сено)
Давайте угостим их сеном.
Как можно назвать всех этих животных, одним словом?
Ребенок: домашние.
Бабушка: Ребятки идите домой чай пить.
Воспитатель: Ребятки в деревне очень много домашних животных, сегодня мы не всех рассмотрели, мы еще раз приедем к бабушке.
Бабушка: Ребятки я для вас испекла оладушки.
Ребенок: Спасибо, бабушка. Мы тебе приготовили потешку
Ладушки, ладушки
Где были?
У бабушки
Напекла нам бабушка
Сладкие оладушки
Маслом поливала
Деток угощала
Воспитатель: Скажем бабушке спасибо, до свидания (поехали домой)
По дороге прямо… ехали
На горку… въехали
С горки…съехали
Прямо… поехали
Через мостик… переехали
В ворота… заехали
Домой … приехали.
Куда мы ездили в гости? (к бабушке)
Кого мы там видели? (корову, козу, лошадь, собаку, кошку и т.д.)
Какие это животные? (домашние)