Досуг на тему «Путешествие вместе с феей» для детей среднего и старшего дошкольного возраста

Автор: Царева Анна Валерьевна

Организация: МДОУ Детский сад №41

Населенный пункт: Ярославская область, р.п. Петровское

Образовательная область: «Речевое развитие».

Цель: Обобщить знания детей о русских народных сказках;

Задачи:

Образовательные:

• активизировать и развивать четкую речь;

• обогащать словарный запас;

Воспитательные:

• воспитывать культуру речевого общения;

• воспитывать умение взаимодействовать со сверстниками, умение сотрудничать, дружелюбие,

• воспитывать интерес к чтению.

Развивающие:

• развивать логическое мышление, внимание;

• приучать детей к самостоятельности суждений.

• расширять представления детей о народных сказках;

. Фея: Здравствуйте, ребята!  Я Фея Сказка,  приглашаю вас сказочное путешествие, отправимся с вами в гости к сказке. А как быстрее всего очутится в сказке? Нужно произнести волшебные слова.

Давайте же скорее их произнесем все вместе:

Раз, два, три

Вокруг себя обернись,

И в сказочной стране очутись!

Фея: Скажите, ребята, а вы любите сказки?

Дети: Да

Фея: Сначала я вас проверю, как вы хорошо знаете их. Я вам буду задавать вопросы, а вы нах отвечайте. Вопросы не простые. Нужно хорошо подумать прежде чем ответить.

Задание 1

1. Вспомните песенку Колобка

«Я колобок, колобок, на сметане мешен, на окошке стужен. Я от бабушки ушел, я от дедушки ушел!»

2. Как повернуть избушку Бабы Яги?

 «Избушка-избушка, встань ко мне передом, к лесу задом!»

3. Какие слова приговаривал волк, когда ловил хвостом рыбу в проруби?

 «Ловись,ловись рыбка, и мала и велика!»

4. Какие слова приговаривала Маша каждый раз, как только Медведь собирался присесть на пенек?

 «Не садись на пенек, не ешь пирожок -  неси бабушке, неси дедушке!»

5. Что нужно сказать, чтобы чудо-горшочек начал варить вкусную кашу?

 «Раз, два, три, горшочек, вари!»

Фея: Да ребята вы молодцы! А сейчас мы попробуем отгадывать загадки?

Дети: Да

Фея: А вы знаете, что в каждой сказке живут загадки?

Дети: ответы детей

Фея: Ну, тогда перейдем к нашему  конкурсу, который так и называется «Угадай».

Конкурс «Угадай»

Фея: Я буду загадывать , а вы должны догадаться, какая это сказка, слушаем внимательно и до конца.

1. Сидит в корзине девочка

За мишкиной спиной.

Он сам того не ведая,

Несет ее домой (Маша и медведь).

2. Удивляется народ:

Едет печка, дым идет

А Емеля на печи

Ест большие калачи (По-щучьему веленью).

3. Внучка к бабушке пошла,

Пироги ей понесла.

Серый волк за ней следил,

Обманул и проглотил (Красная шапочка).

4. Кто работать не хотел,

А играл и просто пел?

К брату третьему потом

Прибежали в новый дом (три поросенка).

5. Девочка спит и пока что не знает,

Что в этой сказке ее ожидает.

Жаба под утро ее украдет,

В нору упрячет бессовестный крот (Дюймовочка).

Фея: Ну, ребята, какие вы молодцы, все правильно отгадали. А будем дальше играть?

Дети: Да.

Фея: Ну, тогда начнем!

Игра «Найдите ошибку и исправь»

1) «Сестрица Полинушка и братец Иванушка»

2) «Катя и медведь»

3) «Волк и семеро Щенят»

4) «Сороки - лебеди»

5) «Медведь со скалочкой»

6) «По собачьему веленью»

7) «Волк и 7 тигрят»

Фея: Ну что, молодцы, с этим конкурсом вы справились. Давайте продолжим наше путешествие. И следующий наш конкурс называется «Доскажи словечко»

Конкурс «Доскажи словечко»

Фея: У многих героев сказок есть необычные и очень интересные имена, давайте вспомним их. Я называю вам начало имени, а вы постараетесь его продолжить.…

1. Мальчик …(с пальчик)

2. Соловей… (Разбойник).

3. Сестрица …(Алёнушка)

4. Лиса…(Патрикеевна)

5. Аленький… (Цветочек)

6. Гуси… (лебеди)

7. Крошечка…(Хаврошечка)

8. Братец …(Иванушка)

9. Баба…(Яга)

10. Сивка…(Бурка)

11. Красная…(Шапочка)

12. Спящая…(Красавица)

13. Заюшкина…(Избушка)

14. Винни…(Пух)

Фея: Молодцы! Справились и с этим заданием.

Но это была маленькая разминка, а теперь задания посложнее. У меня есть волшебный мешочек, в нем сказочные предметы. И так готовы?

Конкурс «Сказочные предметы»

Волшебный клубочек (воспитатель в центре бросает каждому ребенку волшебный клубочек, и задает вопрос)

«Кто самый хитрый в сказках?»

«Кто самый добрый в сказках?»

«Кто самый злой?»

Фея: И сейчас вы тоже справились! Играем дальше?

Дети: Да.

Конкурс «Путаница»

Я буду вам называть фразу из названия сказки, вам нужно будет ее распутать.

• Суп из топора (Каша)

• По-заячьему веленью (Щучьему)

• Зеленая шапочка (Красная)

• Кот в сандалях (Сапогах)

• Четыре поросенка (Три)

• Волк и шестеро лягушат (Семеро козлят)

• Сестрица Ленушка и братец Антошка (Аленушка)

• Мальчик с бусину (С пальчик)

Фея: Молодцы ребята, вы очень любите сказки, знаете их героев, но сказочное наше путешествие заканчивается, и нам пора возвращаться в детский сад. Для того чтобы очутиться в детском саду, давайте все вместе произнесем волшебные слова.

Три раза хлопни,

Пять раза топни,

Вокруг себя повернись,

В нашей группе очутись!

Фея: Ребята, где сегодня мы с вами были? Понравилось ли вам путешествие по сказкам? Чему учат нас сказки? (ответы детей)

Читайте сказки, любите сказки и помните, что сказки учат нас дружить, верным быть и честно жить.

До новых встреч!

1. file0.docx.. 21,9 КБ

Опубликовано: 18.04.2022