Свойства песка и его применение
Автор: Шамьюнова Гульчачак Мязгутовна
Организация: МАДОУ Детский сад №33
Населенный пункт: Саратовская область, г. Энгельс
Возрастная группа: Старшая
Цель: Расширять знания детей о свойствах песка и его применении.
Задачи:
Образовательные:
- Закрепить знания о применении песка
- Продолжать знакомить детей со свойствами песка
- Формировать представление детей о свойствах мокрого и сухого песка и значение песка в жизни человека
Развивающие:
- Развивать познавательную активность детей в процессе экспериментирования
-Развивать мышление, внимание, наблюдательность
- Расширять и активизировать словарный запас детей
Воспитательные:
- воспитывать коммуникативные навыки партнерства в процессе совместной деятельности детей
-воспитывать интерес к окружающему миру, к познавательной деятельности.
Виды деятельности: игровая, коммуникативная, познавательно-исследовательская.
Формы организации: Подгрупповая
Формы реализации детских видов деятельности: Наблюдение, беседа, разгадывание загадки, рассуждение.
Оборудование: Волшебный мешочек с песком, контейнеры с песком, лупы, лейки с водой, трафареты.
Предварительная работа: Рассматривание иллюстраций, наблюдение и игры с песком на прогулке, чтение произведений Н.А. Рыжова «Не просто сказки», О.В. Дыбина «Неизведанное рядом».
Беседы: «Песочные часы?» «Где можно найти песок?»
Проведение опытов с песком, с целью выявления ее свойств и качеств.
Полный текст статьи см. в приложении.