Волшебный умывальник

Автор: Федюшко Катерина Васильевна

Организация: ГБДОУ детский сад №32 Кировского р-на Санкт-Петербурга

Населенный пункт: г. Санкт-Петербург

Цель: познакомить детей со сказкой Корнея Чуковского «Мойдодыр»; развивать внимание, память, познавательный интерес, активный словарь детей; формировать знание о здоровом образе жизни, прививать чистоплотность, аккуратность.

Задачи: учить детей внимательно слушать воспитателя; развивать воображение, активный словарь детей; развивать внимание, память, умение повторять за воспитателем короткие фразы; воспитывать интерес к книгам, желание их рассматривать; знакомить детей с правилами личной гигиены.

Материал: книга К.Чуковского (с яркими иллюстрациями), мочалка, зубная щетка, вода в тазике, мыло, полотенце.

Воспитатель: Здравствуйте ребята! Посмотрите кто пришел к нам в гости (воспитатель показывает иллюстрацию «Мойдодыра»)

Кто великий умывальник,

Умывальников начальник?

Кто мочалок командир?

Это добрый …. (Мойдодыр)

Воспитатель: Ребятки, зачем к нам пришел Мойдодыр?

Дети: ответы детей.

Воспитатель: Да, Мойдодыр пришел нам рассказать сказку про мальчика, который не любит мыться. Ребята, давайте послушаем сказку «Мойдодыр» (воспитатель читает сказку и показывает иллюстрации).

Воспитатель: Ребята, вам понравилась сказка?

Дети: ответы детей.

Воспитатель: А, давайте, мы покажем «Мойдодыру» как правильно мыться.

Физкультминутка:

Надо, надо нам помыться! (шагаем)

Где тут чистая водица? (разводят руки)

Кран откроем ш-ш-ш (имитируем мытье рук)

Щечку, шейку мы потрем и водичкой обольем (имитируем мытье щек и шеи)

Буль-буль-буль- журчит водица (надуваем щеки)

Все ребята любят мыться.

Руки с мылом мы помыли (имитация мытья рук)

Нос и щеки не забыли (показывает на щеки и нос)

Не ленились вымыть уши (показывают на уши)

И вытираем все посуше (имитируем вытирание полотенцем).

Вот так!

 

Воспитатель: Молодцы ребята, «Мойдодыру» понравилось, как вы умываетесь.

Воспитатель: Ребята, «Мойдодыр» приготовил для вас загадки, давайте отгадаем их .

1. Познакомиться готов?

Я бываю всех цветов.

Руки моешь? Очень мило

Значит пригодится … (мыло)

1. На себя я труд беру:

Пятки, локти с мылом тру

И коленки оттираю,
Ничего не забываю. (мочалка)

1. Чтобы чистым быть всегда,

Людям всем нужна … (вода)

1. После ванны помогаю, вытираю
   Пушистое махровое, чистое новое. (полотенце)
2. Кто считает зубы нам
   По утрам и вечерам. (зубная щетка)

 

Воспитатель: Ребята, давайте скажем спасибо Мойдодыру, мы теперь знаем как быть чистыми и опрятными.

От простой воды и мыла

У микробов тают силы,

Чтоб микробам жизнь не дать,

Руки в рот не надо брать!!!

1. file0.docx.. 529,7 КБ

Опубликовано: 13.04.2022