Конспект клубного часа на тему: «Заколдованные знаки»

Автор: Овчинникова Елена Вячеславовна

Организация: МБДОУ ДС № 83 «Золотой петушок»

Населенный пункт: г. Норильск

Конспект клубного часа

на тему: «Заколдованные знаки»

Цель: создать условия для развитие свободной самостоятельной детской деятельности через формирование активного познавательного интереса детей к окружающему миру и творчеству.

Задачи: Уточнить знания детей правил дорожного движения, правил поведения на улице, обозначения дорожных знаков, сигналов светофора.

Задачи:

Оборудование: карта-маршрут; материалы для поделки «Светофор»: клеящий карандаш, цветная бумага, втулки от туалетной бумаги, ножницы; атрибуты для центров: бинты, ватные палочки; проектор; разрезные картинки по теме «Подземный переход»; игрушки по теме каждого центра; видеоролик «Дорожные знаки»

В зал входят дети и воспитатели старших и подготовительных групп и рассаживаются на места.

Звучит песня «Дорожный знак». Музыка И.Зарицкой. Слова И. Шевчука.

Дорожный знак: Здравствуйте ребята, а меня то вы узнали?

Всё укажу, всё покажу:

Куда проехать, где остановиться,

Без меня вам в городе никак!

Это я ваш помощник…

(Дорожный знак)

Вы знаете, в нашем городе что-то случилось. Все знаки перевернуты и в городе стали происходить аварии. Ведь без дорожных знаков очень трудно и автомобилям и пешеходам.

На экране мультимедио видеоролик.

Ребята, помогите мне расколдовать знаки. Но сначала помогите моему другу- Светофору, и правильно назовите все сигналы светофора.

Дорожный знак: Предлагаю поиграть в игру «Красный- зелёный». На зелёный сигнал дети бегут на месте. На красный сигнал дети стоят со скрещенными руками

Дорожный знак: Молодцы! Ребята, помогли расколдовать Светофор.

Дорожный знак: А теперь получайте маршруты своего пути, все задания выполняйте и знаки исправляйте. Счастливого пути!

Но не забудьте, что по звонку колокольчика мы собираемся в этом зале. Дети и воспитатели расходятся по клубным центрам.

Дети отправляются в разные центры, где их встречают специалисты.

1 центр - музей «Знак пункт первой медицинской помощи»

2 центр - спортивный зал «Знак велосипедная дорожка»

3 центр - кабинет психолога «Знак подземный переход»

4 центр - театральная зона «Знак пешеходный переход»

5 центр - библиотека «Знак место остановки автобуса»

6 центр - цент конструирования «Знак светофорное регулирование»

В каждом центре ребят встречают перевёрнутый «Дорожный знак». Детям предлагается назвать знак и правильно его развернуть (расколдовать) и выполнить задания, за которые они получат штампы в своих маршрутных картах. В заключении все собираются в зале.

 

Полный текст статьи см. приложение

1. file0.docx.. 627,6 КБ

Опубликовано: 09.04.2022