Конспект НОД «Народная игрушка – матрешка»

Автор: Заботина Елена Викторовна

Организация: МБДОУ детский сад №35 комбинированного вида

Населенный пункт: Московская область, г.Балашиха

Цель: Знакомство с историей создания русской матрёшки.

Задачи:

- Учить отражать характерные особенности оформления матрёшки в нетрадиционной технике – пластилинография.

- Закрепить понимание взаимосвязи декоративно-прикладного искусства и русского фольклора.

- Закрепить способы работы в технике «пластилинография»: раскатывание, сплющивание, выполнение декоративных элементов, раскрашивание пластилином.

- Закреплять умение смешивать пластилин разного цвета для получения нужного оттенка.

- Воспитывать интерес к народной игрушке

Оборудование: матрешки, цветной пластилин, коллекция матрешек, иллюстрации с матрешками (сгруппированы по стилям росписи), гречка, рис, семечки, бисер, макароны, силуэты — заготовки матрешек.

Ход НОД:

В России всегда было много мастеров, которые прославляли русскую землю своим мастерством и талантом. Давайте начнем наше знакомство с народным творчеством с самой знакомой и близкой для нас игрушки. Я загадаю вам загадку, а вы отгадай

Есть для вас одна игрушка,

Не лошадка, не Петрушка.

Алый шелковый платочек,

Яркий сарафан в цветочек,

Упирается рука в деревянные бока.

А внутри секреты есть:

Может три, а может шесть.

Разрумянилась немножко

Наша русская ….

Дети: Матрёшка.

Конечно, это всем нам знакомая матрешка. Вот она. (Воспитатель демонстрирует детям матрешку.)

Матрешка известна во всем мире. Русская матрешка - одна из самых популярных русских игрушек, русский сувенир. Он сделан из липы и березы, дерево сначала сушат, затем распиливают на бруски. Из них сделаны фигурки. Затем фигурку обрабатывают кожей и раскрашивают. Затем они покрываются лаком. Матрешка - это игрушка, изображающая девочку в сарафане и платке.

Эта игрушка особенная. Она легко разбирается. В каждой большой живет маленькая, а в маленькой еще меньше.

Воспитатель: - Только, где же они, подружки — сестрички?

Дети: внутри, в другой матрешке, спрятались (Воспитатель раскрывает матрешку и расставляет всех матрешек на столе).

Воспитатель: Раскроем Матрешку и посмотрим, что внутри. Матрёшка на окошке в ярком сарафане, и вся семья в матрёшке как в доме деревянном.

— Ребята, какие матрёшки? (нарядные, расписные, красивые, разные по росту, большие и маленькие)

— Почему она расписная? (сарафан украшен цветами)

Все матрешки очень любят красочную одежду: они всегда раскрашены очень ярко и красиво.

Воспитатель: Давайте вместе рассмотрим наших красавиц, во что они одеты?

Дети: Сарафан, платок, фартук, бусы.

Каждый ребенок берет в руки игрушку (или передает другому ребенку) рассматривает.

— Какой узор на сарафане? (Цветы, ягоды, листья).

-А что находится на лице у матрёшки? (воспитатель показывает — дети отвечают, а потом воспитатель даёт обобщённый ответ)

— Расписали русские художники матрёшку на славу: чёрные глазки, чёрные брови, губки алые бантиком, румянец на щечки лег, прикрыл голову веселый платочек, из под него толстая коса.

Физминутка:

Хлопают в ладошки дружные матрешки. (Хлопают в ладоши)

На ногах сапожки, (Руки на пояс, поочередно выставляют ногу на пятку вперед)

Топают матрешки. (Топают ногами)

Влево, вправо наклонись, (Наклоны телом влево – вправо)

Всем знакомым поклонись. (Наклоны головой влево-вправо)

Девчонки озорные, матрешки расписные.

В сарафанах ваших пестрых (Руки к плечам, повороты туловища направо – налево)

Вы похожи словно сестры. Ладушки, ладушки, веселые матрешки. (Хлопают в ладоши)

Воспитатель: Настоящую матрешку можно сделать только из дерева и расписать красивыми узорами.

Предлагаю вам сделать популярный сувенир, раскрашенный пластилином, и вы увидите, что этот материал тоже хорошо смотрится

Воспитатель: - Русская матрёшка – наверное, самый популярный русский национальный сувенир. В неё играют дети в разных уголках нашей планеты.

Ребята, давайте сегодня, попробуем стать мастерами-художниками и распишем сарафан матрешки (раздает силуэты).

А теперь я предлагаю вам самим расписать матрёшек. Мы будем использовать пластилин. И разноцветным пластилином будем размазывать трафареты матрёшек.

(Дети усаживаются за столы, на которых лежат цветной пластилин, и по образцу намазываем пластилин по контору матрешки).

Когда матрешка готова , начинаем украшать ее наряд . Для украшения наших матрешек использовали гречку, рис , макароны, бисер т. д

Воспитатель: Какие вы молодцы, ребята, какие славные матрешки у вас получились.

В конце занятия воспитатель: Дети, а давайте вспомним с какой игрушкой вы сегодня познакомились?

Дети: С матрешкой.

Воспитатель: А какие у нас матрешки?

Дети: Нарядные, красивые.

Воспитатель: Какие матрёшки бывают по росту?

Дети: разные, маленькие и большие.

Воспитатель: А как можно с ними играть?

Дети: Собирать, разбирать.

Воспитатель: А вам понравилась эта игрушка, вы будете с ней играть.

Дети: Да

Воспитатель: С помощью какого материала мы расписали нашу матрешку?

Дети: Пластилином

Воспитатель: А как нужно относиться к такой игрушке и труду народных мастеров?

Дети: Бережно, аккуратно.

 

Полный текст статьи см. приложение
 

 

 

 

1. file0.docx.. 1,9 МБ

Опубликовано: 28.03.2022