Игра–викторина по ПДД в подготовительной к школе группе «Знатоки правил дорожного движения»
Автор: Зайцева Елена Станиславовна
Организация: МДОБУ д/с №17
Населенный пункт: Краснодарский край, г.Лабинск
Цель: Расширять представления о правилах дорожного движения, уточнить знания детей о назначении дорожных знаков, видах транспорта.
Задачи:
Обучающая:
Закрепить знания детей о светоотражающих элементах, (фликеры).
Продолжать закреплять знания о разрешающих, предупреждающих и запрещающих дорожных знаков.
Развивающая:
Развивать слуховое восприятие на основе различения звуков на дороге, развивать у детей навыки безопасного поведения на дорогах. Повышать уровень логического мышления, концентрации внимания.
Воспитательные:
Воспитывать желание и навыки совместного обсуждения, слушать своего сверстника.
Формировать желание соблюдать правила дорожного движения.
Материал: презентационное оборудование, электронная презентация, магнитофон, два детских стола, детские стулья, картинки машинки, разрезные дорожные знаки, плакаты с дорожными ситуациям значки для команд «Смельчаки» и «Непоседы».
Предварительная работа: чтение сказок «По щучьему веленью», «Про кота Леопольда», «Золушка», «Снежная королева», дидактические игры «Дорожные знаки», «Виды транспорта», мультимедийные презентации «Светофор», подвижная игра «Передай жезл».
Ход :
Воспитатель: Здравствуйте, дорогие друзья! Сегодня в нашем зале большой и интересный день! Мы начинаем нашу веселую игру – викторину «Знатоки по правилам дорожного движения». Соревноваться между собой будут 2 команды команда Смельчаки и команда Непоседы. А сейчас поприветствуем участников игровой программы.
Под звуки песни «Шофер» входят две команды детей «Смельчаки» и «Непоседы».
Приветствие команды «Смельчаки»:
С вами мы друзья сразимся,
Но так просто не сдадимся.
Будем правила движения,
Выполнять без возражения.
Приветствие команды «Непоседы»:
Будь водитель ты иль пешеход,
Он важно помнить без сомнения
Каждый должен строго выполнять
Правила дорожного движения.
Воспитатель:- Прошу команды занять свои места.
Дети рассаживаются на стульчики полукругом, лицом к экрану…
Воспитатель: Напоминаю правила викторины, нужно внимательно выслушать задание или вопрос, обсудить его в команде и дать ответ. Будь внимательны, вам предлагают три варианта ответа, верный только один. За правильный ответ команда получает фишку. И так начинаем…
Задание 1 «Азбука пешехода»
Вопрос команде «Смельчаки»:
1. Какие машины могут ехать на красный свет? (варианты ответов)
- Грузовая.
- Гончая машина.
- Скорая помощь. Как вы думаете почему? Машина скорой помощи включает сирену. Получайте фишку.
Вопрос команде «Непоседы»:
2. На какой свет можно переходить дорогу? (варианты ответов)
- Красный.
- Мигающий.
- Зеленый. Это правильный ответ.
Вопрос команде «Смельчаки»:
3. Если ты едешь в автобусе то ты (варианты ответов)
- Гость.
- Пассажир.
- Пешеход. Это правильный ответ получайте фишку.
Вопрос команде «Непоседы»:
4. Как правильно перейти дорогу, выйдя из автобуса? (варианты ответов)
- Обойти автобус спереди.
- Пролезть под автобусом.
- Обойти автобус сзади.
Вопрос команде «Смельчаки»:
5. Как на дороге обозначается пешеходный переход? (варианты ответов)
- Цветными рисунками.
- Специальной разметкой –«зебра».
- Нет обозначения.
Вопрос команде «Непоседы»:
6. Где люди ждут транспорт? Выберите правильный вариант ответа.
- На лавочке.
- В магазине.
- На остановке.
2 задание – «конкурс смелых капитанов»
Воспитатель: Прошу капитанов выйти. Слушайте внимательно, отвечают только капитаны.
- Капитан команды «Смельчаки».
- Вопрос: Как называется место пересечения двух дорог? (перекресток)
- Капитан команды «Непоседы» отвечает.
- Вопрос: Почему нельзя появляться внезапно перед близко идущим транспортом? (Т. к. транспортные средства не смогут сразу остановиться из-за плохой видимости, или скользко).
- Капитан команды «Смельчаки».
Вопрос: Что такое фликеры? (светоотражающие элементы)
- Капитан команды «Непоседы».
Вопрос: Зачем нужно носить фликеры? Они отражают свет в темноте и помогают увидеть пешехода в темное время суток.
Воспитатель: Молодцы, справились с заданием, получайте фишку.
Объявляем переменку! (На экране появляется название «Переменка»). Дети выходят на середину зала.
А сейчас я вам предлагаю немного отдохнуть. И команды и гости все проходим и становимся в большой круг.
Флешмоб по ПДД (Вместе весело шагать)
Воспитатель: Отлично, присаживаемся на места. Внимание! Волшебный ящик! Ребята отгадайте, что за предмет находится в «волшебном ящике» и кому он нужен. Этот предмет держит в руках человек, который стоит на перекрестке и управляет движением машин. (Жезл) Что это?
Подвижная игра «Передай жезл»
Правило игры: принимать жезл правой рукой и передать другому участнику. Передача идёт под музыку. Как только музыка прерывается, тот у кого оказывается жезл, поднимает его вверх и называет любое правило дорожного движения (или дорожный знак). Кто запутается или растеряется присаживается в круг.
Воспитатель: Немного отдохнули, продолжаем дальше, переходим к игре.
3 задание «Угадай звуки на дороге»
(Звучит приветственная мелодия, на экране появляется название )
— Проверим, умеете ли вы узнавать звуки на дороге.
Начинает команда Смельчаки», затем команда «Непоседы» и так по очереди.
Звучит аудио запись звуков машины, сирены полиции, трактора, мотоцикла и команды по очереди угадывают звук. На экране появляются изображения машин. Молодцы ребята получите фишку.
4 задание «Автомульти»
Воспитатель: Все вы любите смотреть мультфильмы. Сейчас проверим, знаете ли вы, на каком транспорте передвигались герои мультфильмов.
Вопрос команде «Непоседы» . Любимый вид транспорта кота Леопольда? (Двухколесный велосипед).
Вопрос команде « Смельчаки». Какой личный транспорт у Бабы Яги? (Ступа).
Вопрос команде «Непоседы» На чем поехал в Ленинград человек рассеянный? (На поезде).
Вопрос команде «Смельчаки». Какой личный транспорт у Емели? (печка ).
Вопрос команде «Непоседы» . На чем передвигался Аладдин ? (ковер самолет)
Вопрос команде «Смельчаки». На чем передвигалась Дюймовочка? (ласточка)
Молодцы ребята, и с этим заданием вы тоже справились. Получаете еще по 1 фишки.
Звучит музыка. Под музыку выходит Рассеянный.
Рассеянный: Это что за остановка, Бологое иль Покровка?
Воспитатель: это город Лабинск, детский сад №17
Рассеянный: Здравствуйте, дети! Здравствуйте, взрослые! Меня зовут человек рассеянный.
Воспитатель: Ты попал в детский сад, на викторину «Знатоки ПДД», познакомься, это две команды: 1-я «Смельчаки», 2-я «Непоседы» .
Рассеянный: Ой, ну и долго же я к вам добирался. Ребята, направил к вам меня инспектор ГИБДД. Сказал, что вы мне поможете разобраться в знаках дорожного движения. По дороге к Вам, я их сфотографировал. Но пока я к вам шел, все знаки перепутались у меня в сумке, соберите их и скажите, что это за знаки?
Как только дети собрали все знаки, на экране появляются дорожные знаки.
(Участники знатоки игры рассаживаются за столы парами и собирают знаки)
Разминка
Рассеянный: Сейчас я проверяю, какие вы внимательные пешеходы и готовы ли вы к игре. Я задаю вам вопрос, а вы отвечаете «да» или «нет».
- Что хотите – говорите, в море сладкая вода? (Нет)
- Что хотите – говорите, красный свет – проезда нет? (Да)
- Что хотите – говорите, каждый раз, идя, домой, играем мы на мостовой? (Нет)
- Что хотите – говорите, но если очень вы спешите, то перед транспортом бежите? (Нет)
- Что хотите – говорите, мы всегда идём вперёд только там, где переход? (Да)
- Что хотите – говорите, мы бежим вперёд так скоро, что не видим светофора? (Нет)
- Что хотите – говорите, на знаке «здесь проезда нет» нарисован человек? (Нет)
- Что хотите – говорите, на круглых знаках красный цвет означает «здесь запрет»? (Да)
Воспитатель: Человек -рассеянный ребята готовы помочь тебе назвать знаки ПДД.
Воспитатель: Вот и подошла к концу сегодняшняя викторина веселых знатоков правил дорожного движения. Все вы показали себя настоящими знатоками. МОЛОДЦЫ! Всё это вам поможет в жизни быть примерными пешеходами.
Рассеянный :
Кто ж у нас знаток сегодня,
Трудно это мне решать,
Потому хочу сегодня
Вам награды я раздать.