По сказке «Колобок»
Автор: Кузнецова Юлия Кямильевна
Организация: МБДОУ детский сад общеразвивающего вида № 2
Населенный пункт: Краснодарский край, Ленинградский р-н, ст-ца Ленинградская
Возраст воспитанников: младший дошкольный (2 – 3 год жизни)
Виды деятельности: коммуникативная, музыкальная, игровая, двигательная.
Образовательные области: художественно-эстетическое развитие, социально-коммуникативное развитие, познавательное развитие, речевое развитие, физическое развитие.
Цель: формирование позитивных установок к различным видам творчества.
Программные задачи:
Обучающие: продолжать формировать умения детей выполнять под музыку игровые и плясовые движения, соответствующие словам песни и характеру музыки;
Развивающие: развивать умение прислушиваться к словам песни; развивать умение связывать движения с музыкой; развивать координацию движений;
Воспитательные: воспитывать любовь к музыке и животным.
Методы и приёмы: сюрпризный момент; словесный (поощрение, объяснение); метод вопросов и ответов; наглядно-слуховой (использование звукозаписи).
Оборудование: музыка, резиновая игрушка колобок, игрушка би-ба-бо зайчик, погремушки на каждого ребёнка, деревья (декорация).
Предварительная работа: чтение сказки колобок, разучивание танцев и песен.
Ход:
1 этап: способствуем формированию у детей внутренней мотивации к деятельности
Воспитатель включает песню про колобок, на фоне песни говорит, если дети не обратили внимание:
Воспитатель: Ребята, послушайте, какая весёлая песенка. Интересно, кто её поёт?!
Выкатывается резиновая игрушка колобок.
Воспитатель: Ребята, кто к нам прикатился?
(Ответы детей: колобок)
Воспитатель: Какие вы внимательные и наблюдательные! К нам в гости прикатился колобок со своей песенкой. Посмотрите на него, какой он румяный, круглый и весёлый. А ещё колобок умеет весело плясать. Он приглашает нас с вами потанцевать. Давайте вставайте в кружок и будем танцевать.
2 этап: способствуем планированию детьми их деятельности
Танец: «Чок да чок»
Воспитатель включает музыку
Воспитатель: Молодцы, все дружно танцевали!
Колобок нас с вами приглашает прогуляться по лесной тропинке. Вы хотите?
(Ответы детей: Да!)
Воспитатель берет в руки колобок
Воспитатель: Тогда становитесь за мной и в путь.
Звучит мелодия: «Топ, топ малыши»
Воспитатель: Поднимаем ножки высоко, чтобы не споткнуться о камушки.
Дети с воспитателем шагают по лесной тропинке. Пока дети шагают, педагог надевает куклу би-ба-бо Зайчика.
3. этап: способствуем реализации детского замысла
Воспитатель: Ребята, посмотрите, кто встретился нам на пути? Кто это?
(Ответы детей: Зайчик)
Воспитатель: Давайте поздороваемся! Здравствуй Зайка!
Зайка: Здравствуйте ребята! Куда путь держите?
Воспитатель: Мы вышли погулять с колобком.
Зайка: Молодцы! А я зайка попрыгайка, люблю прыгать и играть. А вы хотите со мной поиграть?
(Ответы детей: Да!)
Зайка: А поиграем, мы с погремушками.
Воспитатель: Ребята, мне зайчик рассказал, как играть в эту игру. Когда музыка звучит, мы звеним погремушками, а когда молчит, погремушки прячем за спину.
Воспитатель раздаёт погремушки детям
Воспитатель: Слушайте внимательно музыку. Раз, два, три начало игры!
«Игра с погремушками» 2-3 раза
Воспитатель включает музыку
Воспитатель: Молодцы ребята! Здорово поиграли! А теперь поможем зайчику все погремушки сложить в корзинку.
Воспитатель собирает у деток погремушки
4 этап: способствуем проведению детской рефлексии по итогам деятельности
Воспитатель: Ребята, а кого мы с вами встретили?
(Ответы детей: Зайчику)
Воспитатель: Зайчик вместе с нами танцевал, играл, весёлые погремушки приготовил. Давайте скажем зайчику большое спасибо за игру! Зайке пора отправляться в лес. Но, а нам с вами возвращаться в детский сад к деткам.
Воспитатель: До свидания Зайка, до новых встреч! А теперь дружно шагаем по тропинке за мной.
Звучит мелодия «Топ, топ малыши», воспитатель берет в руки резиновую игрушку колобок.
Воспитатель: Вот мы и пришли в группу. Скажите мне, пожалуйста, а кто приходил к нам в гости?
(Ответы детей: Колобок)
Воспитатель: Колобку очень понравилось у нас в гостях и прогулка в лес! Вы сегодня очень внимательно играли с погремушками! Очень дружно танцевали с колобком! Весело шагали по тропиночке! Колобок всех вас благодарит! К сожалению колобку пора возвращаться домой, давайте попрощаемся с нашим гостем! До свидания колобок! До новых встреч!