Обереговая Кукла - Колокольчик

Автор: Моторина Елена Викторовна

Организация: МБДОУ «Детский сад №4 «Веселинка»

Населенный пункт: Республика Татарстан, город Набережные Челны

Возраст: старший дошкольный

Цель: Формирование у детей интереса к истории и культуре русского народа через изготовление традиционной народной обереговой куклы - Колокольчик.

Задачи

Обучающие:

- формировать представления детей о куклах – оберегах, их значении в жизни людей;

- расширять интерес к истории и культуре русского народа;

- учить изготавливать куклу-Колокольчик из лоскутков ткани.

Развивающие:

- развивать мелкую моторику.

Воспитательные:

- вызвать интерес к занятию, желание изготовить куклу для своей семьи;

- воспитывать аккуратность, усидчивость, настойчивость в достижении цели, уважительное отношение друг к другу.

Предполагаемый результат:

- имеет представление об обережных куклах, может рассказать о их значении для человека.

- самостоятельно изготавливает куклу из лоскутков ткани.

Виды детской деятельности: интеллектуально-познавательная, игровая, коммуникативная, изобразительная, двигательная.

Индивидуальная работа:

Словарная работа: активный словарь: безликая, обереговая, оберег, Кукла –Колокольчик.

пассивный словарь: Крупеничка, Кубышка – травница, Пеленашка, Подорожница.

УМК: Исанмесез.

Предварительная работа:

Оборудование: проектор, ноутбук, презентация «Обереговые куклы». Лоскутки ткани, резиночки, нитки, колокольчики.

Ход занятия

Доброе утро, дети. Сегодня к нам в группу пришли гости. Давайте поздороваемся с ними и подарим им наши улыбки. (Здравствуйте. Исанмесез)

- Дети, скажите, пожалуйста, какие у вас самые любимые игрушки?

Когда я была маленькой, я тоже любила играть с куклами. Наши мамы, бабушки, прабабушки тоже играли в куклы. Но куклы у них были необычные.

- Как вы думаете, какие это были куклы?
Усаживайтесь поудобнее и послушайте интересную историю.
Очень давно, когда бабушки были маленькими, они играли вот такими куклами.

Этих кукол для них делали их родители, из лоскутков ткани, вкладывая в них свою любовь и заботу.

(слайд 1)

Особенностью таких кукол является отсутствие лица, посмотрите, у них нет глаз, носа, рта. Они безликие.

- Как вы думаете, почему им не рисовали лицо?

(слайд 2)

Безликими их делали специально. Считали, что в таких кукол не могут вселиться злые силы и навредить. Безликая кукла всегда добрая. Она имеет оберегающую, защитную силу. Этих кукол называли оберегами. Оберег – от слова «оберегаю», т.е. охраняют, оберегают от всего плохого.

 

Одной из самых первых кукол оберегов на Руси является «Зольная кукла».

(слайд 3)

В народе ее еще называли «Берегиней». Считали, что эта кукла оберегала дом и всех членов семьи от неприятностей. Для ее создания использовалась зола из печки.

Посмотрите, а эту куклу называли «Крупеничка» – она приносит в дом сытость и достаток.

(слайд 4)

- Как вы думаете, что использовали для ее изготовления?

Да, правильно, для ее изготовления использовали любую крупу. Поэтому и название ей дали Крупеничка, от слова крупа.

 

Кукла «Кубышка-травница» – оберегала семью от болезней.

(слайд 5)

- Как вы думаете, что использовали для ее изготовления?

Совершенно верно, разные лечебные травы.

 

Кукла – пеленашка, являлась оберегом для младенцев, и выглядела она так, ребеночек завернутый в пеленочку.

(слайд 6)

 

Кукла – Подорожница – уберегала людей от неприятностей в дороге. Ее делали маленького размера, чтобы было удобно брать с собой. В руки этой куклы вкладывали узелок, в который насыпали землю.

(показ куклы сделанной воспитателем)

Куклам приписывались волшебные различные свойства: считалось, что они могли защитить человека от злых сил, уберечь от болезни и несчастья, помочь хорошему урожаю. Обереговые куклы бережно хранились в семье, передавались из поколения в поколение вместе с традиционными приёмами их изготовления.

(слайд 7)

Посмотрите, у меня в руках Кукла - Колокольчик.

(показ сделанной воспитателем куклы и слайд 8)

Ее еще называют колокольчик радости. Колокольчик - это кукла добрых вестей. Она яркая, задорная, приносит в дом счастье, радость и хорошее настроение. Куколка похожа на колокольчик. В отличие от других кукол она могла издавать звук. Звук этот был чистый, звонкий, а исходил он от спрятанного внутри или прикрепленного к ручке колокольчика.

 

- А вы, дети, хотите научиться делать такую куклу?
Для изготовления нашей куклы нам понадобятся: три круга из ткани разных расцветок большой, чуть поменьше и маленький – для изготовления юбочки. Небольшой кусочек белой ткани, из нее мы сделаем кофточку и ручки. Лоскуток треугольной формы это платок на голову. А еще кусочек синтепона – для головы, резиночки, для перетягивания ткани, нитки и колокольчик.

 

Прежде, чем мы приступим к работе, нам нужно размять наши пальчики

Куклы просто загляденье,
Людям всем на удивленье,
Коль хотите научиться
Эту куклу мастерить
Вам придется не лениться
И старанье приложить!

Берем кусочек синтепона и кладем в центр самого большого круг с изнаночной стороны. Это будет голова нашей куклы. Теперь нужно сжать синтепон в кулаке, образуя шар и замотать ниткой. Аккуратно расправить складочки — это будет первый слой юбочки, нашей куклы.

Берем второй круг, который чуть меньше первого. Накладываем его на поверхность головы. Снова обматываем ниткой.

И третий круг – самый маленький накладываем тоже на поверхность нашей головы.
Теперь, возьмем белую ткань и накладываем ее на поверхность всех тканей, обматываем ниткой вокруг головы. Теперь будем делать руки нашей кукле. Чтобы сделать ручки, подворачиваем ткань вовнутрь, отступаем немного от края и закрепляем ниточками.

А теперь берем треугольник – это косынка на голову. Одеваем ее, завязываем. И вот наша кукла готова.

Давайте вспомним, что сначала надо сделать, чтобы получилась кукла - колокольчик?

(положить кусочек синтепона в центр большого круга и замотать нитками, поменьше круг накладываем на голову и заматываем нитками и маленький круг накладываем на голову и заматываем нитками.)

- Что надо сделать потом? (взять белую ткань положить на поверхность всех тканей и обмотать ниткой вокруг головы).

- Что вы сделаете потом? (сделать руки и повязать косынку на голову).

- Дети, как называют куклу, которую мы сделали?
- А почему она называется - колокольчик?

- А что вы будете с ней делать?

- А кому бы вы хотели еще сделать и подарить обереговую Куклу – Колокольчик»?
А теперь давайте возьмём наших замечательных кукол, покажите их друг другу. Они получились такими красивыми, потому что вы вложили в каждую куколку тепло своих рук. В группе вы поиграете с ними, а вечером унесете их домой. И пусть ваша куколка принесет вашему дому и вашей семье радость, счастье и хорошее настроение.