Конспект занятия по физической культуре с использованием ИКТ «Все на футбол!» для воспитанников подготовительной к школе группы

Автор: Емельянова Светлана Александровна

Организация: МБДОУ «Детский сад № 61»

Населенный пункт: Нижегородская область, г. Дзержинск

Цель: знакомство с элементами спортивной игры - футбол, обогащение двигательного опыта детей.

 

Задачи:

1. 1.Расширять представления о футболе.
2. 2.Формировать представление об основных элементах футбола: познакомить с передачей мяча друг другу, ведением его змейкой между расставленными предметами, забиванием в ворота.
3. 3.Развивать умение технично, точно, осознанно и рационально выполнять физические упражнения.
4. 4.Развивать точность, меткость, ориентировку в пространстве.
5. 5.Способствовать формированию самоконтроля и самостоятельности.
6. 6.Укреплять здоровье детей дошкольного возраста за счет повышения их двигательной активности.

 

Оборудование:

• Мячи 11 шт. и корзина
• Фишки напольные 12 шт
• Ворота 1 (2) шт
• Лестница координационная 1 шт
• Мобильная колонка или флешка с музыкой
• Компьютер, проектор, презентация, музыкальная колонка.

 

Предварительная работа: Знакомство с историей возникновения игры футбол и чемпионата мира, особенностями проведения таких соревнований. Знакомство с правилами игры и разными вида игры с мячом.

Методы и приемы: 1. Наглядный: показ, демонстрация, 2. Словесный: беседа, вопросы, пояснения, Игровой – двигательный, сюрпризный момент.

Форма проведения: Игровой, двигательный.

 

Ход занятия:

(в раздевалке): Ребята, меня зовут Светлана Александровна. Сегодня я проведу с вами занятие. Я хочу вас спросить, что вы знаете о футболе? Сегодня на занятии будут присутствовать гости, которые тоже хотят узнать о футболе. Постараемся с вами быть внимательными, и я думаю, мы справимся с любыми заданиями!

(определить направляющего и выяснить, как они строятся на физкультурное занятие)

 

Инструктор по ФК:

- ребята, давайте за мной пройдем в зал. (проходят в зал, встают лицом к жюри). Сегодня в нашем зале находятся гости, давайте с ними поздороваемся. Мои воспитанники подготовили интересный видеорепортаж. Хотите его посмотреть? Смотрим внимательно на экран (включает видео).

Видеорепортаж: (Алина и Артем)

Артем: Всем привет!

Алина: Мы блогеры Детского сада № 61. Нас зовут Алина

Артем: и Артем

Алина: Сегодня мы хотим вас познакомить с нашими выпускниками

Артем: это Григорий и Семен Гончаровы

Алина: Они не только выпускники нашего детского сада

Артем: но и уже успешные футболисты,

Алина: имеющие награды за участие в спортивных соревнованиях.

Артем: давай они нам сами обо всем расскажут.

Алина: Давай!

 

Гончаровы:

Гриша: Привет!

Семен: Мы хотим рассказать о своей любимой игре - футбол

(видео дома на фоне регалий в футбольной форме)

 

Гриша: футбол помогает нам быть смелыми, ловкими и внимательными!

Семен: футбол нас закаляет, делает быстрыми и крепкими

Гриша: футбол - это увлекательная, азартная и самая популярная игра на всей планете! (видео игры на стадионе)

 

Семен: посмотрите, каких успехов мы достигли, занимаясь футболом!

(видео обзор наград)

 

Гриша: у нас есть мечта

Семен: мы хотим собрать самую лучшую команду!

Вместе: вы готовы к нам присоединиться?

(видео дома на фоне регалий в футбольной форме)

 

Инструктор по ФК:

- Ребята, вы бы хотели стать участниками самой лучшей команды? Тогда я вам предлагаю выполнить задания настоящих футболистов, а Гриша и Семен нам в этом помогут. Любая футбольная тренировка начинается с разминки. Вы готовы?

В одну шеренгу становись! (инструктор дает направление для построения)

(статичная картинка на видео)

 

 

Инструктор по ФК:

Равняйсь! Смирно! Направо (налево!)! В обход по залу шагом марш!

 

Вводная часть (трек все на футбол)

1. Ходьба в колонне по одному, берем мяч из корзины, перекладываем его в левую руку, держим крепко и продолжаем движение.

2. Ходьба на носках, мяч поднять вверх над головой.

3. Ходьба на пятках, мяч за голову;

4. Ходьба обычным шагом. Мяч в левой руке.

5. Ходьба с высоким подниманием колен, мяч вперед.

6. Повернуться лицом в круг, мяч прижать к груди, приставным галопом по кругу марш!

7. Спиной в круг, раз - два! Галопом по залу марш!

8. Ходьба обычным шагом. Мяч у груди.

Дыхательные упражнения по ходу движения:

1. - поднять мяч вверх – вдох носом
2. - опустить мяч, выдох ртом

 

Через центр в две колонны двойками к ориентирам шагом марш!

- На месте стой! Раз, два. На вытянутые руки разомкнись.

ОРУ:

1. 1.И.п.- ноги вместе, мяч внизу. 1 - мяч вперед, 2 - мяч вверх, 3 - мяч вперед, 4 - и.п. (повтор 3 раза)
2. 2.И.п. - ноги на ширине плеч, мяч у груди. 1 - наклон вперед мяч вытянуть, 2 - наклон вниз, мячом коснуться пола, 3 - мяч вперед, 4 - и.п. (3 раза)
3. 3.И.п. - мяч положить на пол, встать справа от мяча, руки на поясе. 1 - 2 - перешагнуть мяч вправо, высоко поднимая колени, 3 - 4 - перешагнуть мяч влево (3 раза)
4. 4. И.п.: ноги вместе, мяч внизу. 1- выпад правой ногой вправо, мяч вперёд. 2 - и.п. 3-4 – то же другой ногой влево.
5. 5.И.п. - мяч на полу, ноги вместе, руки на поясе. 1 - ставим правую ногу на мяч, 1 - прокатываем мяч стопой вперед, 3 - мяч назад, 4 - ногу с мячом вправо, 5 - мяч к себе, 6 - ногу с мячом вперед, 7 - мяч - прокатываем ногой к себе, 8 - и.п. (1 - 8 - повтор левой ногой).
6. 6.И.п. - мяч на полу, ноги вместе, руки на поясе. 1 - прыжок, правая нога на мяч, 2 - смена ног (6 -8 раз), чередуя с ходьбой на месте.
7. 7. Дыхательное упражнение:

И.п. - ноги вместе, мяч внизу. 1 - поднять мяч над головой, носом вдох. 2 - опустить мяч, ртом выдох (3 раза)

 

Инструктор: а теперь самое время поучиться выполнению основных упражнений футбола. Надо преодолеть полосу препятствий.

Давайте повернемся лицом к экрану

 

(Видео детей с пояснением инструктора)

 

Инструктор:

- мы будем выполнять прыжки на специальной лестнице: мяч держим двумя руками у груди и прыгаем: первая клеточка - ноги вместе, вторая клеточка -ноги врозь, третья клеточка - ноги вместе, четвертая - ноги врозь и так прыгаем до конца лестницы.

 

- Дальше подходим к фишке, кладем мяч рядом с ней и забиваем мяч в ворота.

 

- Затем подходим к фишкам, кладем мяч и обводим вокруг них змейкой ногами как футболисты. Руками мяч не трогаем!

 

- Потом доводим его ногами до фишки и забиваем гол.

- все упражнения повторяем до свистка.

 

ОВД:

Инструктор: Ребята, вам понятны задания?

- команда в синих майках начинает полосу препятствий с кардиоционной лестницы, а другая команда, в зеленых майках - начинает движение с ведения мяча от фишек. Команды, за направляющими к преодолению полосы препятствий шагом марш!

Напоминаю, что все задания мы выплоняем по кругу: прыгаем на лесенке ноги вместе ноги в стороны; забиваем от ориентира мяч в ворота, обводим ногами мяч вокруг фишек и еще раз забиваем гол (показывает выполнение). К выполнению задания приступить (дается свисток).

 

Инструктор:

- Молодцы, ребята! С полосой препятствия вы справились на отлично! Показали какие вы выносливые, внимательные, ловкие. А теперь снова повернемся к экрану.

Видео

Подвижная игра

 

Инструктор: а теперь предлагаю вам попробовать себя в роли вратаря. Вратарь не должен пропустить ни один мяч! А для этого должен всегда его видеть и вовремя поймать, и в этом нам поможет игра «Кто быстрее возьмет мяч». Вам надо быстро двигаться по кругу, выполняя задания, а по сигналу взять мяч, который к вам ближе (показ на видео)

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

- Задание понятно? Будем выполнять его по свистку.

- давайте построим круг, мячи положим на фишки. Сделаем шаг назад. Все готовы? Не забываем, как услышите свисток, взять мяч в руки и поднять его вверх.

1) Направо, раз - два. По кругу бег с высоким подниманием колена марш!

2) Налево, раз - два. Бег с захлестом голени назад, руки на поясе, марш!

3) Повернулись спиной вкруг, руки за спиной, вправо боковым галопом, марш!

 

- Молодцы, ребята, вы были очень быстрыми в этом задании. Для выполнения следующего футбольного задания посмотрим на экран.

 

Игра малой подвижности «Подай точный пас»

 

Гриша: а еще футболисту очень важно четко подать пас своему товарищу, чтобы довести мяч до ворот противника

Семен: и мы предлагаем вам в этом потренироваться

Гриша: посмотрите, как мы будем это делать (показ упражнения)

Семен: главное правило - трогать мяч руками нельзя!

Инструктор: Важно передавать мяч четко в ноги своему товарищу. Мяч руками не трогаем! Каждая команда начинает пас по свистку!

 

Инструктор:

- Ребята, вставайте возле фишек своего цвета, поворачиваемся лицом друг к другу

Инструктор:

- Ребята из зеленой команды, относят мячи в корзину и возвращаются на свои места.

- Ребята синей команды кладут мяч на пол и по свистку делают пас товарищу. Зеленые стараются поймать мяч ногами. Готовы? По свистку выполнение задания начали! Команда синих делают пас зеленым. Поймали зеленые мячик, ждем свисток (и так по свистку выполняет задания каждая команда).

- Молодцы, ребята! Очень постарались! Давайте все мячи положим в корзину.

 

Рефлексия:

-Ребята, вам понравилась наша тренировка? Как вы считаете: сможем мы попасть в самую лучшую футбольную команду? Давайте вспомним, какие упражнения мы с вами сделали, чтобы стать настоящими футболистами? Все ли задания нам давались легко? Чему еще нам надо поучиться? Молодцы, ребята! Мне было очень интересно с вами проводить футбольную тренировку. Вы проявили внимание, ловкость и точность. Вы очень старались и, если вы будете еще тренироваться, то обязательно станете футболистами самого высокого разряда. И вновь внимание на экран.

 

Гриша: Молодцы, ребята!

Семен: занимайтесь каждый день!

Гриша: А мы приглашаем вас

Семен: в нашу Супер - Команду!

 

Блогеры в футбольной форме:

Алина: пожалуй, я тоже буду тренироваться, ведь есть же футбольные команды девочек!

Артем: правильно, Алина! Я составлю тебе компанию.

Алина: а еще я знаю, что в нашем городе планируется чемпионат по футболу среди воспитанников детских садов.

Артем: я тоже об этом слышал! Надо с честью представить на нем наш детский сад!

Вместе: до встречи на футбольном чемпионате!

 

Инструктор:

- в заключении нашей встречи я хочу вам вручить медали чемпионов, пожелать успехов в ваших тренировках и побед во всех состязаниях! (Вручение медалей).

- А в конце любого спортивного состязания всем участникам надо совершить круг почета. Давайте построимся в одну колонну за направляющим.

- Ровнясь! Смирно! Круг почета по залу шагом марш!

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Самоанализ:

 

Футбол – спортивная игра, динамичность, эмоциональность, разнообразие действий в которой привлекают детей старшего дошкольного возраста, формируя интерес и увлеченность ею. В футболе, как и в других играх с мячом, дошкольники совершенствуют навыки большинства основных движений. Игры с мячом — это своеобразная комплексная гимнастика, при соответствующей организации и способах проведения благоприятно влияющая на физическое развитие и работоспособность ребенка. В современном мире большой интерес к футболу проявляют и мальчики, и девочки.

 

Основной задачей при ознакомлении детей старшего дошкольного возраста с элементами футбола является целенаправленное развитие и совершенствование физических качеств и способностей ребенка, требующих посильных физических и психических усилий.

 

Целью занятия было знакомство с элементами спортивной игры - футбол, а также обогащение двигательного опыта детей.

Мною были выделены следующие задачи:

- Расширять представления о футболе.

- Формировать представление об основных элементах футбола: познакомить с передачей мяча друг другу, ведением его змейкой между расставленными предметами, забиванием в ворота.

- Развивать умение технично, точно, осознанно и рационально выполнять физические упражнения.

- Развивать точность, меткость, ориентировку в пространстве.

- Способствовать формированию самоконтроля и самостоятельности.

- Укреплять здоровье детей дошкольного возраста за счет повышения их двигательной активности.

Поставленные задачи сформулированы в федеральной образовательной программе дошкольного образования в образовательной области «Физическое развитие» для воспитанников 6 - 7 лет.

 

В ходе занятия активно использовались игровые, наглядные, словесные и практические методы. Использование информационных компьютерных технологий и современного направления в информационной деятельности - блоггерство способствуют созданию мотивации и поддержанию интереса детей к деятельности в течение всего занятия. По мере возможности в ходе занятия старалась осуществлять индивидуальный подход.

 

Полный текст статьи см. в приложении.