Задачи

Образовательные

Воспитательные

Развивающие

№

Часть

Оборудование и материалы

Презентация к занятию

1

Вступительная

Загадка

2

Основная

Задания:

- «Зашифрованные слова» - карточка с заданием

- «Звуковой анализ слова» - карточка с заданием

- «Конструирование театра» - иллюстрации с образцами постройки, разные виды конструкторов, мешочек с фишками для жеребьёвки

- «Графический диктант» - карточка с заданием

3

Заключительная

-

4

Рефлексия

- Иллюстрации героев сказки

№

Задание

Деятельность педагога

Деятельность детей

1

Приветствие

Дети вместе с воспитателем встают в круг

В круг широкий, вижу я, встали все мои друзья.

Мы сейчас пойдём направо 1,2,3.

А теперь пойдём налево 1,2,3.

В центре круга соберёмся1,2,3.

И на место все вернёмся 1,2,3.

Улыбнёмся, подмигнём и занятие начнём.

Садятся на места

- Сегодня я предлагаю вам отправится в удивительную страну, полную тайн и волшебства. Этой страны нет ни на одной карте. Слушайте загадку:

Там есть сцена и кулисы

И актёры, и актрисы.

Есть афиша и антракт,

Декорации, аншлаг.

И, конечно же, премьера!

Догадались вы, наверно...

САЙД

Театр

2

«Зашифрованные слова»

«Звуковой анализ слова»

«Конструирование театра»

«Пальчиковая гимнастика»

«Графический диктант»

- Правильно, это театр. А вот и первый житель этой волшебной страны. Узнали, кто это?

- Почему же ты грустный, Буратино?

Рассказывает, что КБ забрал ключик и велел выполнить задания своих друзей.

- Давайте вспомним, какие друзья у КБ

- Поможем Буратино вернуть золотой ключик?

- Посмотрим, чьё задание первое. Это…

СЛАЙД

Кот Базилио зашифровал два слова, которые вам нужно отгадать с помощью шифра.

- Давайте проверим, какие слова у вас получились

СЛАЙД

- Посмотрите, от кого следующее задание. Кто это?

Лиса Алиса только и думает о Буратино. Даже написала его имя.

Только вот зачем эти белые круги под буквами?

- Правильно! Думаю, вы с этим справитесь.

По завершению проводим проверку правильности выполнения.

СЛАЙД

Посмотрите, неужели сам Карабас Барабас приготовил нам задание. Интересно какое?

Прослушиваем задание Карабаса.

И правда, вот схемы и материал для постройки театров. Только вот схем всего 3. Нам нужно разделиться на команды по 4 человека.

Определить, кто из чего будет строить, нам поможет жребий.

- Молодцы! Мне очень нравятся ваши постройки. Интересно, а Карабасу Барабасу понравятся?

СЛАЙД

- Так вот от кого будет следующее задание. От Дуремара.

СЛАЙД

Прослушиваем задание

- Графический диктант – серьёзное испытание. Давайте подготовим к нему наши пальчики.

Раз, два, три, четыре, пять,

Буратино шёл гулять.

Пробежался по тропинке,

Потянулся за малинкой.

А потом он заблудился.

Очень поздно возвратился.

- Пальчики размяли. Приступим к диктанту.

Кто же у вас получился?

Буратино

Лиса Алиса, Кот Базилио, Дуремар

Да

Кот Базилио

Дети подставляют соответствующие буквы, записывают слова.

Ключик, азбука

- Лиса Алиса

- Нужно обозначить гласные и согласные звуки

Дети выполняют звуковой анализ слова

Дети по своему выбору делятся на команды.

По одному человеку из команды подходят к воспитателю и вытаскивают цветные фишки.

Выполняют конструирование

Выполняют графический диктант

- Черепаха!

3

Теперь вы догадались, у кого золотой ключик?

СЛАЙД

СЛАЙД

СЛАЙД

- Какие вы молодцы! Помогли Буратино найти золотой ключик. Выполни все испытания героев сказки.

У Черепахи Тротилы!

4

Рефлексия

- Давайте вспомним у кого какие задания были.

Выставляет иллюстрации героев

Ребята, Буратино в знак благодарности за помощь, оставил вам сундучок с золотыми монетами. Возьмите себе каждый по одной.

Ребята вспоминают задания, кому что было сложно/легко выполнить