Сценарий развлечения «Путешествие в страну Светофорию»

Автор: Полуэктова Надежда Евгеньевна

Организация: МБДОУ - Детский сад №266

Населенный пункт: г.Екатеринбург

Цель: Прививать детям устойчивые навыки безопасного поведения на дороге.

Задачи:

-Закрепить правила дорожного движения.

-Формировать умение ориентироваться в пространстве.

- Развитие физических качеств; сохранение и укрепление физического и психического здоровья детей.
- Формирование у детей представлений о здоровом образе жизни; релаксация.

-Закрепить умение распознавать и называть дорожные знаки, а также значение сигналов светофоров.

-Развивать наблюдательность, быстроту, двигательную активность.

-Воспитывать у дошкольников правила безопасного поведения на дороге

Под музыку, дети заходят в зал. (Гр. «Соловушка «Светофор»)

Ведущая:

Вед: Ребята, я предлагаю вам отправиться в страну Светофорию и вы увидите там много нового и интересного.

Дети, а вы знаете, что страна Светофория-это страна правил дорожного движения, вы всегда соблюдаете правила дорожного движения? И в эту замечательную страну мы поедем с вами на машине. Все встаем и повторяем движения за мной. (Звучит музыка Колесики, колесики и красивый руль.) (Все с места.)

Вот мы с вами и приехали в страну Светофорию,

И мы попали в город «Опытных Водителей»

Это такой город, где водители соблюдают правила движения.

Но смотрите. Кто это мчится к нам навстречу.

Что-то не похоже. Что этот водитель соблюдает ПДД.

Под музыку въезжает старуха Шапокляк. (держит руль в руках и, натыкается на поставленные знаки. (Музыка «Кто людям помогает»)

Шапокляк: Понаставили тут столбов ни проехать, ни пройти.

Натрясло мою Лариску, будет слабо вас кусать. А зря!

Вед: Ну, ты Шапокляк нисколько не меняешься Всё такая же злая. Хочешь, чтобы Лариска была здорова, тогда ты должна для начала выучить правила дорожного движения. И соблюдать их.

Шапокляк: Ёщё чего не хватало. Я и так знаю все. Что мне надо знать!

Вед : А , чтоб ты немного подобрела я предлагаю вместе с нами

встать на Веселую разминку, которая так и называется

«Светофоры». ( музыкаСветофоры «Кукутики»)

Вед: Ребята, а что вы знаете о светофоре.

Перейти через дорогу

Вам на улицах всегда И подскажут и помогут Говорящие цвета.

Если свет зажегся красный, Значит, двигаться опасно!.

Жѐлтый свет предупрежденье, Жди сигнала для движенья.

А зелѐный свет горит –

«Осторожно! - говорит. – Влево-вправо посмотрите. Нет машин? Переходите». Все вместе:

На сигналы погляди, А потом переходи!

Вед: Вот и мы сейчас проверим какие вы внимательные водители и как

соблюдаете правила дорожного движения.

И ты Шапокляк, посмотри, какие наши ребята-замечательные водители.

1.Эстафета «Извилистая дорога!» Муз. «Автомобили»

- 3 группы, остальные хлопают (12,14,7); (13, 6,2).

(Дети делятся на команды. У первого участника команды в руках руль. По сигналу первые участники команд бегут к ориентиру, оббегая конусы змейкой, не задевая их. Обратно возвращаются по прямой и передают руль следующему участнику команды ).

Вед: Ну, разные у нас водители и опытные и не очень. Кому-то ещё надо поучиться как правильно ездить. И Тебе Шапокляк тоже надо ещё учиться водить автомобиль.

Шапокляк : Ну, гонять быстро я тоже умею.

А вот правильно отвечать на вопросы это не каждый сможет.

Я приготовила игру «Это я, это я - это все мои друзья»

Я вам буду говорить утверждения, если вы это выполняете, то произносите следующие слова: это я, это я, это все мои друзья, а если не выполняете, значит молчите. ВСЕ ВМЕСТЕ

1.Кто из вас идет вперед только там, где переход? (это я,...)

2.Знает кто, что свет зеленый означает: путь открыт? (это я, ...)

3.Кто из вас в вагоне тесном уступил старушке место? (это я, ...)

5.Кто из вас идет вперед только там, где переход? (это я, ...)

6.Кто бежит вперед так скоро, что не видит светофора? (молчат)

7.Знает кто, что красный свет - это значит - хода нет? (это я, это я, это все мои друзья).

Шапокляк: Ну. надо же какие дети, и всё то они знают даже у меня не получилось их запутать.

Вед: Путешествие наше продолжается и мы отправляемся на самолете в

Город Автобусов (Муз. «Самолеты, летят самолёты») (гр.4,10,11), (8,9,11)

Вед: А ты, Шапокляк посмотри, что наши дети могут управлять автобусом.

2. Эстафета «Водители автобуса» Музыка «В Автобусе».

Выбирается «водитель», он держит обруч – это автобус. По сигналу «Водитель» перевозит пассажиров с одной остановки на другую. Кто быстрее перевезёт пассажиров, та команда и победила.

Шапокляк: Вы меня не поразили. Вот ещё возить всех напрягаться.

А вот я сейчас проверю как вы знаете Дорожные знаки.

3.Угадай знаки.

1.Эй, водитель осторожно!

Ехать быстро невозможно.

Знают люди все на свете-

В этом месте ходят дети!

(Знак «Дети»)

2.Никогда не подведет

Нас подземный переход:

Дорога пешеходная

В нем всегда свободная.

(Знак «Подземный переход»)

4.На дорожном знаке том

Человек идет пешком.

Полосатые дорожки

Постелили нам под ножки.

Чтобы мы забот не знали

И по ним вперед шагали.

(Знак «Пешеходный переход»)

5. Велосипедная дорожка

Обгоняй Максим Сережку.

Вам никто не помешает –

Этот знак все дети знают.

Знак «Велосипедная дорожка»

7.Днем и ночью я горю,
Всем сигналы подаю.
Есть три сигнала у меня.
Как зовут меня друзья?
(Светофор)

Вед. Ну, что, Шапокляк, убедилась, что наши дети знают знаки

Шапокляк : Да ваша взяла. И мне тоже захотелось стать умнее и добрее. И я приготовила для вас подарок.

Всех приглашаю. На веселый флешмоб.

Флешмоб (муз гр. «Карамельки» «Юный инспектор дорожного движения»

Вед. Ребята, вы такие молодцы, знаете правила дорожного движения,

Вы дружные и добрые. Но нам пора возвращаться детский сад.

«И , конечно, чтобы наше путешествие вам запомнилось я приготовила для вас подарки.

(Вручают вместе с Шапокляк)

До свидания, до новых встреч!

Звучит музыка «Дружите с ПДД»

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

4. Игра - эстафета «Подземный переход» (муз. «Что такое ПДД»)

Первый бежит пролезает правым и левым боком, обегает ориентир, передает эстафету следующему.

5.Игра - эстафета «Передай жезл».

Участники выстраиваются в колонны. Жезл регулировщика передаётся игроками от первого участника до последнего. Как только жезл оказывается у последнего , он бежит с жезлом вперед и предает дальше. Побеждает та команда, которая первая дойдет до финиша. Обязательное условие: принимать жезл правой рукой, переложить в левую и передать другому участнику.

 

 

Следующий конверт в котором то же загадки

1. Этот свет нам говорит:

Стой, опасно, путь закрыт! (красный)

 

2. Если этот свет в окошке,

Подожди ещё немножко.

Подожди ещё чуть-чуть

Будет вновь свободен путь. (жёлтый)

 

3.Что за свет вспыхнул впереди

Скажет он: «Препятствий нет!

Смело в путь иди! (зелёный)

 

Ведущая:

Ребята наше путешествие подошло к концу, нам пора возвращаться в детский сад.( звучит музыка колесики, колесики и красивый руль дети повторяют движения)

Ведущая:

Вот мы с вами и вернулись, ребята, вам понравилось наше путешествие, вы молодцы справились с разными заданиями, а знаете почему вы с ними справились, потому что вы очень дружные ребята, помогали друг другу и я вам я хочу вас всех наградить.

 

«Муз. «Правила и знаки»

 

 

1. file1.pptx (1,3 МБ)

Опубликовано: 22.05.2025