Подарок для Деда Мороза

Автор: Опарина Марина Геннадьевна

Организация: МБДОУ д/сад № 496

Населенный пункт: г.Екатеринбург

Цель: Воспитывать уважение, благодарность, любовь, сочувствие к взрослым.

Задачи:
Обучающая: Обобщить знания детей о Деде Морозе, формировать умение выразить уважение и благодарность словами и действиями. Познакомить детей с традициями дарения подарков на Новый год. Научить детей создавать поделки своими руками, развивая навыки мелкой моторики.

Развивающая: Развивать познавательный интерес, расширять общий кругозор и любознательность; способствовать эмоциональному сближению ребенка и взрослого. Развивать творческие способности креативное мышление и фантазию детей.

Воспитательная: Воспитывать у детей доброе внимательное, заботливое, уважительное, отношение к взрослым. Пробуждать интерес дарить подарки к новогодним праздникам.
Предварительная работа: чтение и заучивание зимних и новогодних стихов и сказок, рассматривание сюжетных картинок, слушание и разучивание новогодних песен, просмотр мультфильмов, записанные пожелания детей для Деда Мороза.
Методы и приемы: наглядные, словесные, игровые, демонстрационные.
Оборудование для просмотра презентации.
Материалы: презентация «Кто же такой Дед Мороз?», белая бумага,цветной картон, ножницы, клей-карандаш, шаблоны снежинок, белая гуашь, губки, цветная лента.
Ход занятия: Воспитатель собирает детей в круг.

Воспитатель: Ребята, нас сегодня ожидает очень интересное занятие. Для начала отгадайте-ка загадки:

Вот уж месяц снег идет,

Скоро встретим Новый год.

В снежной спячке вся природа –

Какое это время года.

(Зима)

 

 

Ежик на нее похож,

Листьев вовсе не найдешь.

Как красавица, стройна,

А на Новый год важна.

(Елка)

Красна девица грустна:

Ей не нравится весна,

Ей на солнце тяжко!

Слезы льет бедняжка.

(Снегурочка)

Шуба теплая, мешок,

Валенки и посошок,

Борода и красный нос.

Вот такой он – ...

(Дед Мороз)
Воспитатель: Молодцы! Ребята, скоро Новый год, и мы знаем, что Дед Мороз дарит подарки всем детям. Кто же такой Дед Мороз? (Ответы детей). Можно беседу сопровождать презентацией ((прилагается).

Воспитатель: Дед Мороз-это добрейший зимний волшебник. У него белая борода. Он одет в длинную красную шубу, шапку и валенки. Он одевает зимой деревья в иней и снег, чтобы они не замёрзли, реку в лёд, а детям дарит подарки. У него есть волшебный посох, который во всём помогает, а также ему помогают лесные звери. Еще у него есть внучка Снегурочка.

Воспитатель: А как вы думаете, почему Дед Мороз дарит подарки детям? (Ответы детей). Дед Мороз дарит подарки, потому что очень любит детей. И хочет, чтобы каждый малыш слушался маму с папой, ведь подарки получают только самые послушные. Как же Дед Мороз узнаёт, что хочет получить в подарок ребёнок? (ответы детей). Нужно написать ему письмо и отправить по почте. Дед Мороз прочтёт желания всех детей и приготовит подарки. А если письмо не написали, то добрый волшебник всё равно будет знать, чего желает тот или иной ребёнок.  Но Дед Мороз не всегда дарит то, о чём просят дети: у него просто может не оказаться того, о чём просили. Например, дорогого планшета или телефона. Ещё Дед Мороз никогда не дарит опасные вещи - живых тигров, крокодилов, динозавров, настоящие танки и другое. Также Дед Мороз всегда, прежде, чем подарить что-то малышу, спросит у его родителей можно ли. Вот такой он добрый и любящий.

Воспитатель: Ребятки, я вот подумала, Дедушка Мороз всем дарит подарки, а как вы думаете, ему кто то подарил? А что, если мы сделаем подарок для Деда Мороза? Что ему можно подарить? Дети делятся своими идеями,обсуждают их.

Воспитатель: Я предлагаю  сделать для Дедушки "Снежинку с пожеланиями". Для этого нам понадобится разноцветный картон, белая бумага, шаблоны снежинок, белая гуашь, губки,ножницы и клей.

1.Сначала выбираем фон для снежинки.

2.Рисуем снежинки на выбранном фоне с помощью губки и гуаши.

3.Пока снежинки сохнут, вырезаем пожелания, которые вы приготовили для Дедушки Мороза.

4.Приклеиваем на оборотную сторону снежинки.

Но сначала я предлагаю отдохнуть и потанцевать.

Физминутка. Чударики "Украшаем ёлку" (https://yandex.ru/video/preview/16348250364757832137)

Воспитатель: Ну что, отдохнули? А сейчас приступаем к изготовлению подарков (На время работы можно включить новогоднюю музыку)

Воспитатель: Наши подарки готовы. Ребята, нам осталось выбрать , как же подарить свои снежинки Деду Морозу? ( Дети предлагают свои варианты. Например, собрать все снежинки в красивую коробочку или повесить их на елку в группе. Мы выбрали повесить снежинки на ёлочки дома). Наш подарок готов. Эти снежинки вы повесите на вашу ёлочку дома и Дедушка Мороз их заберет.
Рефлексия.
Воспитатель: А сейчас я предлагаю провести небольшую «выставку» снежинок, где каждый ребенок может показать свою поделку и рассказать о своем пожелании для Деда Мороза, а вечером унести снежинки домой.

    Такое занятие позволит детям не только проявить свою творческую индивидуальность, но и подарит радость от создания чего-то уникального. В результате работы каждый сможет внести частичку своего желания в общее дело, настроившись на новогодний лад. И конечно же радость от дарения подарков.

 

 

1. file1.pptx (11,8 МБ)

Опубликовано: 14.01.2025