Конспект мастер-класса «Новогодняя игрушка» в подготовительной группе компенсирующей направленности
Автор: Ефременко Ольга Валерьевна
Организация: ГБДОУ детский сад №41
Населенный пункт: г.Санкт-Петербург
Цель: создание условий для неформального общения детей и родителей, увлечённых общим делом - изготовлением новогодней игрушки.
Задачи:
Обучающие:
1.Расширять и уточнять знания о празднике «Новый год», его атрибутах и традициях.
2. Продолжать обучать практическим приёмам изготовления украшений к новому году.
3. Способствовать повышению интереса к ручному труду.
Развивающие:
1.Развивать творческие способности посредством использования различного материала для украшения игрушки.
2.Развивать воображение, фантазию детей и взрослых.
3. Развивать мелкую моторику рук.
Воспитательные:
1.Способствовать воспитанию взаимопонимания, доброжелательного отношения, сплочения детей и родителей.
2.Вызвать радость от совместно проведенного времени.
3.Воспитывать усидчивость, самостоятельность, аккуратность, умение доводить начатое дело до конца;
Оборудование и материалы:
Картон белого цвета, бархатный картон красного и синего цветов, бумага розового и бежевого цвета, небольшие помпоны красного цвета, игрушечные глазки, ножницы, клей, ленточки, салфетки, фигурный дырокол в виде снежинки для украшения.
Предварительная работа: беседа с детьми о празднике «Новый год», о традициях празднования, просмотр мультфильмов, чтение художественной литературы; рассматривание иллюстраций.
Ход мастер-класса
Воспитатель: Добрый вечер, дорогие гости.
Этот вечер будет посвящен любимому празднику взрослых и детей. Послушайте загадку и скажите, что это за праздник.
Шапка снега на горе,
Все деревья в серебре,
На пруду сверкает лёд,
Наступает … (Новый год).
Конец декабря – самое любимое время года детей и взрослых. Именно в это время ощущение праздника просто витает в воздухе, предвосхищая Новый Год – праздник, который приносит в наш дом очарование сказки, ожидание чуда, волшебства и запах еловых веток.
Наверняка у Вас есть какие-то особенные семейные традиции, связанные со встречей Нового года.
В моей семье уже очень много лет существует традиция – «Новая игрушка» Это значит, что на Новогоднюю ёлочку надо, обязательно, купить ёлочную игрушку. Где-то я прочитала, что называют эту игрушку «елкина обнова» Считается, что обнова эта радость в дом приманивает и помогает мечтам исполниться. Сегодня «елкину обнову» я предлагаю сделать вам своими руками, вложив в нее тепло своей души и любовь.
Но, вначале, я хотела бы, рассказать вам историю новогодней елочки.
Слайд1
На мохнатых колких лапах
Елка в дом приносит запах:
Запах хвои разогретой,
Запах свежести и ветра,
И заснеженного леса,
И чуть слышный запах лета.
Ю. Щербаков
Слайд2
Сейчас мы не можем себе представить встречу Нового года без его символа — пушистой вечнозеленой красавицы ели. Ее устанавливают в каждом доме, украшают игрушками, мишурой и гирляндами. Ароматный запах свежей хвои, вкус мандаринов, вот с чем ассоциируется новогодний праздник. Под елочкой детвора находит свои подарки. На утренниках вокруг нее водят хороводы, поют песни. Но так было не во все времена.
Откуда на Руси появилась новогодняя елка?
Слайд3
Наши предки верили, что все деревья живые, в них обитают духи. Существовал такой обычай: в конце декабря люди шли в лес, выбирали самое пушистое и высокое дерево, украшали его разноцветными лентами и делали различные подношения. Затем вокруг водили хороводы и пели обрядовые песни. Древние славяне вместо елки наряжали дуб или березу.
Слайд4
Однажды в предрождественскую ночь бедный лесоруб приютил у себя потерявшегося в лесу маленького мальчика. Он согрел, накормил и оставил у себя ночевать заблудившегося ребенка. На следующее утро мальчик исчез, а вместо себя оставил у дверей небольшое хвойное деревце. С тех пор ели стали главным рождественским атрибутом.
Слайд5
Обычай устанавливать рождественскую ель появился в стране во времена царствования Петра I.
Российским царем был издан указ о том, что знати перед Рождеством надобно украшать свои дома сосновыми и можжевеловыми древами и ветвями. Первого января также повелевалось запускать ракеты, устраивать фейерверки и наряжать здания столицы хвойными ветвями.
Слайд6
В разные времена и елки наряжали по-разному: сначала фруктами, живыми и искусственными цветами. Позже украшения стали сказочными: позолоченные шишки, коробочки с сюрпризами, сладости, орехи и горящие рождественские свечи. Вскоре добавились игрушки, сделанные своими руками: дети и взрослые мастерили их из воска, картона, ваты и фольги. А в конце XIX века на смену восковым свечам пришли электрические гирлянды.
Слайд7
Сейчас новогодние елки устанавливают на всех крупных площадях. В нашей стране самая большая новогодняя елка – это Кремлевская елка в Москве.
Слайд 9, 10, 11
Елка (игра)
Есть одна игра для вас:
Я начну стихи сейчас.
Я начну, вы продолжайте!
Хором дружно отвечайте.
На дворе снежок идет,
Скоро праздник…
- Новый год!
Мягко светятся иголки,
Хвойный дух идет…
- От елки!
Ветви слабо шелестят,
Бусы яркие…
- Блестят!
И качаются игрушки -
Флаги, звездочки,..
- Хлопушки!
Нити пестрой мишуры,
Колокольчики,..
- Шары!
Рыбок хрупкие фигурки,
Птицы, лыжницы,..
- Снегурки!
Белоус и краснонос
Под ветвями…
- Дед Мороз!
И, верхушку украшая,
Там сияет, как всегда,
Очень яркая, большая,
Пятикрылая…
- Звезда!
Ну а елка, просто диво!
Как нарядна, как...
- Красива!
Вот они зажглись на ней -
Сотни крошечных…
- Огней!
Е. Благинина
Воспитатель:
А сейчас я предлагаю вам перейти к самому интересному, к изготовлению елочной игрушки «Дед Мороз»
Изготовление игрушек родителями вместе с детьми.
1. Вырезать два круга: из белого картона и круг меньшего размера из бумаги розового/бежевого цвета. Вырезать шапку из бархатной бумаги.
2. Склеить вместе два круга – белого и розового/бежевого цвета.
3. Приклеить вырезанную шапку к краю круга.
4. Приклеить глаза и нос.
5. Приклеить по нижнему краю круга ватные диски - «бороду» Деда Мороза.
6. Скатать из ваты шарик и приклеить его на шапку Деда Мороза.
7. Украсить шапку снежинками.
8. Нарисовать Деду Морозу рот и щёки.
9. Приклеить атласную ленточку с обратной стороны шапки.
10. Наша игрушка на ёлку готова.
Подведение итога.
Воспитатель: Вот и подошла наша встреча к концу, спасибо вам ребята и вам, уважаемые родители, за ваше творчество и работу. У каждого из вас получилась замечательная игрушка, которую вы можете забрать с собой и украсить свою ёлку.