Игра-занятие по трудовому воспитанию в средней группе «Кукла Маша в гости пришла, подружку Таню с собой привела»

Автор: Павлова Галина Владимировна

Организация: МБДОУ «Центр развития ребёнка - ДС №16 «Золотой ключик»

Населенный пункт: Владимирская область, г.Кольчугино

Цель: поддержка детской инициативы в игровой деятельности с куклой.

Задачи:

Воспитывать элементарные навыки вежливого обращения: здороваться; бережное отношение к вещам.

Развивать мелкую моторику рук, внимание, мышление, память, активизировать словарь детей, побуждать к речевой активности.

Закреплять навыки самообслуживания (последовательность раздевания после прогулки) посредством игровой деятельности с куклой, уточнить представления о зимней одежде и времени года.

Материал и оборудование: тактильная кукла-помощница Маша, кукла Таня в зимней одежде, дидактическое пособие совместной деятельности (родители и ребенок) из бросового материала (картонная коробка) – кукольный шкаф для одежды.

Предварительная работа: чтение потешек, рассматривание иллюстраций, Д.И. «Оденем куклу», «Поможем кукле раздеться», игры с дидактическим материалом на развитие мелкой моторики («Цветные пуговки», «Башмачки», «Шнуровка», «Одёжки-застёжки»).

Ход занятия:

Воспитатель заходит к детям с куклой – помощницей Машей, здоровается.

- Ребята, познакомьтесь, это моя помощница - кукла Маша.

Это кукла наша, зовут её Маша.

Утром малышей встречает,

На зарядку приглашает,

Супом, кашей угощает.

На прогулку нас ведет,

Вместе пляшет и поёт.

- Ребята, когда вы приходите в детский сад, что вы говорите? (здороваемся)

Поздороваемся с Машей (кукла приветствует детей: здоровается, обнимает).

- Ребята, у куклы Маши есть подружки – куклы. Она рассказала им, как весело у вас в группе, сколько интересных игр и игрушек у вас есть. Одна её подружка пришла сегодня к вам в гости.

Это кукла Таня (воспитатель показывает куклу в зимней одежде). Кукла Таня одета в теплую одежду. Как вы думаете, почему? (ответы детей). Да, потому что на улице зима. Зимой мы надеваем теплую одежду и обувь. Посмотрите, на Тане теплая одежда:

Моя Таня, маленька, на ней шубка аленька.

Шапка шерстяная, наверху помпон,

Круглый, словно мячик и пушистый он.

Шарфик полосатенький, теплые штаны.

Зимние сапожки: этот с левой ножки,

Этот с правой ножки.

-Когда вы пришли в группу, что вы делаете? (раздеваемся).

Поможем Тане раздеться. Куда же она повесит одежду? (воспитатель с помощью вопросов подводит детей к тому, что одежду нужно убрать в шкаф).

- У каждого из вас есть свой шкаф для одежды с картинкой (можно спросить детей назвать картинку своего шкафа).

Для куклы Тани я приготовила вот такой шкаф с картинкой – неваляшка.

(Дети с воспитателем рассматривают самодельный шкаф из коробки для кукольной одежды: две полочки – нижняя и верхняя, крючки для одежды).

-Ну что, поможем кукле раздеться? (дети проявляют инициативу, выполняют действия, проговаривая словами).

Что снимем сначала? Сначала снимем шапку.

Шапку шерстяную, наверху помпон.

Круглый, словно мячик и пушистый он.

Куда надо положить шапку? Правильно! Шапку положим на верхнюю полку.

Развяжем Тане шарфик полосатенький.

Куда надо положить шарфик? На верхнюю полку рядом с шапкой.

Вещи надо убирать – не придётся их искать!

Снимем шубку. Куда повесим шубку? Шубку повесим за петельку на крючок.

Теперь снимем сапожки: этот с правой ножки, этот с левой ножки.

Куда поставим сапожки? Сапожки поставим вниз, на нижнюю полку.

Что мы ещё не сняли? Поможем Тане снять кофту, штаны и колготы. Куда повесим кофту, штаны и колготы? Кофту и штаны, колготы повесим на крючок рядом с шубкой.

Ну, вот, помогли кукле Тане снять теплую одежду и повесить в шкаф (кукла остаётся в трусиках и маечке).

Надо вещи убирать – не придётся их искать!

- Посмотрите, может кукла Таня так идти в группу? Что ей нужно надеть? (воспитатель обращает внимание детей на рюкзачок у куклы, в нём лежит платье, носочки и туфельки).

Дети помогают надеть кукле одежду и обувь. Кукла благодарит детей за помощь. Воспитатель предлагает детям показать куклам игрушки или поиграть в кукольном уголке).

1. file1.docx (4,1 МБ)

Опубликовано: 06.01.2025