Конспект занятия по театрализованной деятельности Инсценировка сказки К.И. Чуковского «Краденое солнце»

Автор: Уракова Людмила Андреевна

Организация: МБДОУ «Детский сад № 20»

Населенный пункт: г. Михайловск

Цели: - развитие детского творчества, интереса к самостоятельной театрализованной деятельности.

            

Задачи:

- продолжить знакомить детей с творчеством Корнея Чуковского на примере сказки «Краденое солнце» 

-учить детей понимать образное содержание и идею сказки, видеть взаимосвязь между содержанием и названием произведения.

- Стимулировать речевую активность;

-воспитывать эмоциональное восприятие сказки, учить оценивать характеры героев, передавать интонацию голоса, жесты, мимику;

- пополнить словарный запас детей эмоционально-оценочной лексикой;

-развивать творческое воображение;

 - формировать дружеские отношения в коллективе, способствовать накоплению опыта доброжелательных отношений;

- воспитывать чувство доброжелательности в общении с людьми. Показать на примере героев сказки.

 

Предварительная работа: - чтение сказки К.Чуковского «Краденое солнце»; 

                 - рассматривание иллюстраций к сказке;

                 - обсуждение содержания сказки;

                 - создание условий в группе для совместной театрализованной деятельности педагога с детьми;

                 - показ различных видов театра (показ на фланелеграфе, настольный театр).

 

Действующие лица:

Солнце, 2Сорока, Воробей, 2 барана,1 Ежик ,1Лиса,2волка, Крокодил, Медведь, Медведица, Зайчиха,2 зайчонка,2 медвежонка.

Декорации и атрибуты:  Деревья, елочки искусственные, домик.

Пеньки ,ворота, нарисованные цапли, совы, раки, на полу голубая ткань (река), там прячется Крокодил. Слева - берлога, в котором спит Медведь.  Туча.  

 

 

Ход:

Ведущий:

Заходят дети,  становятся в полукруг (играет тихая музыка). Воспитатель: Здравствуйте, дорогие гости! (Дети здороваются) 

 Ребята, прежде чем наши зрители  узнаю, с какой сказкой мы сейчас познакомим их, я предлагаю вам вспомнить сказки К.И.Чуковского

(детям раздаю  картинки – иллюстрации к сказке)

Ведущий: - А теперь, давайте загадаем  загадки нашим зрителям.

Ребенок: 

Лечит маленьких детей,

Лечит птичек и зверей,

Сквозь очки свои глядит

Добрый доктор (Айболит)

Ребенок: 

Ни ходите дети в Африку гулять

В Африке разбойник, в Африке злодей,

В Африке ужасный …. (бармалей)

Ребенок: 

Вдруг из маминой из спальни

Кривоногий и хромой

Выбегает умывальник

И качает головой (Мойдодыр)

Ребенок: 

Уж не буду, уж не буду,

Я посуду обижать.

Буду, буду я посуду

И любить и уважать…. (Федора)

Ребенок: 

Она по полю пошла,

Она денежку нашла.

Пошла скорее на базар

И купила самовар….(Муха-Цокотуха)

Ребенок: 

Вдруг из подворотни страшный великан,

Рыжий и усатый …. (таракан).

Ребенок: 

А в большой реке чудо-юдо лежит

И в зубах его не огонь горит

Солнце красное, солнце краденое….(крокодил).

Ведущи: Сейчас мы вам покажем представление по мотивам сказки К.И. Чуковского «Краденое солнце».

Садитесь поудобнее. Артисты займите свои места! Итак, мы начинаем.

 

 Звучит музыка: "Одинокий пастух" (композитор Георге  Замфир, из репертуара оркестра под управлением Джеймса Ласта).

 Ведущий: Солнце по небу гуляло ….

 Солнце медленно поднимается, танцует, касается впереди сидящих зверей, которые по очереди просыпаются, улыбаются.  

Музыка меняется. 

Ведущая: и за тучю забежало Выбегает Крокодил и, обхватив Солнце руками, тащит его в свое болото. Звери, испугавшись, обхватив лицо руками, качают головами, всхлипывают/.

Ведущая:  Глянул заинька в окно,
                     Стало заиньке темно

(зайчик выглядывает из домика)

Ведущая:  А сороки-
Белобоки
Поскакали по полям,
Закричали журавлям:

(выбегают сороки и кричат)

Сороки 2: «Горе! Горе! Крокодил
Солнце в небе проглотил!»

Ведущая: Наступила темнота.
Не ходи за ворота:
Кто на улицу попал —
Заблудился и пропал.

Плачет серый воробей:

 Воробей:(выбегает в центр зала) :

 «Выйди, солнышко, скорей!
Нам без солнышка обидно —
В поле зёрнышка не видно!»

Ведущая: Плачут зайки
На лужайке:
Сбились, бедные, с пути,
Им до дому не дойти.( плачут Зайки)

(декорация раки,)

Только раки пучеглазые
По земле во мраке лазают,

(Волки воют)
Да в овраге за горою
Волки бешеные воют.

Рано-рано
Два барана
Застучали в ворота:

(2 барана с барабанами) (Выходят два барана с барабанами, маршируют)

Тра-та-та и тра-та-та!

«Эй вы, звери, выходите,
Крокодила победите,
Чтобы жадный Крокодил
Солнце в небо воротил!»

Ведущая: Но мохнатые боятся: 

/Все звери встают в полукруг/

 Ежик : «Где нам с этаким сражаться!
Лиса :  Он и грозен и зубаст,
Он нам солнца не отдаст!»
Ведущая: И бегут они к Медведю в берлогу:
Зайчиха :«Выходи-ка ты, Медведь, на подмогу.
Полно лапу тебе, лодырю, сосать.
Надо солнышко идти выручать!»

Ведущая: Но Медведю воевать неохота:  

(Медведь ходит туда сюда)
Ходит-ходит он, Медведь, круг болота,
Он и плачет, Медведь, и ревёт,
Медвежат он из болота зовёт:

Медведь:  «Ой, куда вы, толстопятые, сгинули?
На кого вы меня, старого, кинули?»

Ведущая: А в болоте Медведица рыщет,
Медвежат под корягами ищет:

(Медведица ходит под коряги заглядывает)
Медведица:

 «Куда вы, куда вы пропали?
Или в канаву упали?
Или шальные собаки
Вас разорвали во мраке?»

Ведущая: И весь день она по лесу бродит,
Но нигде медвежат не находит.
Только чёрные совы из чащи
На неё свои очи таращат.

Тут зайчиха выходила
И Медведю говорила:
Зайчиха: ( выходит)

«Стыдно старому реветь —
Ты не заяц, а Медведь.
Ты поди-ка, косолапый,
Крокодила исцарапай,
Разорви его на части,
Вырви солнышко из пасти.
И когда оно опять
Будет на небе сиять,
Малыши твои мохнатые,
Медвежата толстопятые,
Сами к дому прибегут:
«Здравствуй, дедушка, мы тут!»

Ведущая: 

И встал
Медведь,
Зарычал
Медведь,
И к Большой Реке
Побежал
Медведь.

Заяц: А в Большой Реке
Крокодил
Лежит,
И в зубах его
Не огонь горит,-
Солнце красное,
Солнце краденое.

Ведущая: Подошёл Медведь тихонько,
Толканул его легонько: 

Медведь переваливаясь, подходит к Крокодилу и грозно произносит на фоне музыки:

Медведь: «Говорю тебе, злодей,
Выплюнь солнышко скорей!
А не то, гляди, поймаю,
Пополам переломаю,-
Будешь ты, невежа, знать
Наше солнце воровать!
Медведица: Ишь разбойничья порода:
Цапнул солнце с небосвода
И с набитым животом
Завалился под кустом
Да и хрюкает спросонья,
Словно сытая хавронья.
Пропадает целый свет,
А ему и горя нет!»

Ведущая: Но бессовестный смеётся
Так, что дерево трясётся:
Крокодил: 

«Если только захочу,
И луну я проглочу!»

Ведущая: Не стерпел
Медведь,
Заревел
Медведь,
И на злого врага
Налетел
Медведь.(Медведь налетел на крокодила) Музыка________________

Ведущая: Уж он мял его
И ломал его:

                       «Сражение Медведя с Крокодилом»

 /Звучит музыка «Сражение», звери окружают Крокодила. Он ругается, бросается то в одну, то в другую сторону, поднимает руки вверх, быстро наклоняется, достает кистями пол и убегает, пробежав на руках и ногах./

Медведь :«Подавай сюда Наше солнышко!»

Ведущая: Испугался Крокодил,
Завопил, заголосил,
А из пасти
Из зубастой
Солнце вывалилось,
В небо выкатилось!
Побежало по кустам,
По берёзовым листам. 

/Звучит тема Солнца. Солнце встаёт в центр зала, а звери заводят вокруг хоровод. Исполняется общий танец «Весёлый хоровод».

( Звери хором)

Здравствуй, солнце золотое!
Здравствуй, небо голубое!

Ведущая: Стали пташки щебетать,
За букашками летать.

Стали зайки
На лужайке
Кувыркаться и скакать.

И глядите: медвежата,
Как весёлые котята,
Прямо к дедушке мохнатому,
Толстопятые, бегут:
Медвежата: Выскочили Медвежата, да и к дедушке бегом!

/Медвежата подбегают к Медведю и обнимаются с ним/

 «Здравствуй, дедушка, мы тут!»

Рады зайчики и белочки,
Рады мальчики и девочки,
Обнимают и целуют косолапого:

( все звери)
«Ну, спасибо тебе, дедушка, за солнышко!»

По окончании танца все участники спектакля выходят на полукруг./

 Звери (вместе) : Чтоб мир всегда был солнечным,

                              Понятно стало нам сегодня всем.

                              Держаться вместе надо нам,

                              Тогда не будет никаких проблем!

 По окончании, все артисты делают общий поклон.

 

1. file0.odt (18,8 КБ)

Опубликовано: 28.08.2024