Конспект НОД «Парад Победы»

Автор: Безлаковская Елена Сергеевна

Организация: МАДОУ «ЦРР Д/С №2»

Населенный пункт: Челябинская область, г.Сатка

Конспект непрерывной образовательной деятельности по ознакомлению с окружающим в старшей группе

 

ВОЗРАСТ ВОСПИТАННИКОВ: старшая группа

ТИП ДЕЯТЕЛЬНОСТИ:

• Усвоение новых знаний.
• Закрепление ранее приобретенных знаний.
• Комбинированная деятельность.

ВИД ДЕЯТЕЛЬНОСТИ:

• Занятие – творчество.

ФОРМА:

• Подгрупповая .

ЦЕЛЬ НОД: «Формирование у детей первоначальных знаний о военной технике, ее значении.»

ЗАДАЧИ:

• Обучающие
• Развивающие
• Воспитательные

ИНТЕГРАЦИЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ОБЛАСТЕЙ:

Познавательное развитие:

• Расширять представления детей о государственном празднике « День Победы», историческом наследии нашей страны.
• Закрепить полученные знания о различных родах войск; военной техники.
• Совершенствовать познавательные способности детей в процессе практической деятельности (LEGO-конструировании), поощрять стремление находить творческие конструктивные решения.

Речевое развитие:

• Продолжить работу по обогащению словаря, формирование умения отстаивать свою точку зрения, совершенствование речи как средства общения.

Социально- коммуникативное:

• Развивать наглядно-образное мышление, творческие способности, навыки группового взаимодействия, коммуникативные умения.
• Способствовать воспитанию любви к Родине, чувства гордости.
• Воспитывать уважение и благодарность ко всем защитникам Отечества.

ПРЕДВАРИТЕЛЬНАЯ РАБОТА:

- Чтение и обсуждение художественных произведений о ВОВ.

- Экскурсия к монументу Славы в «Сквере Победы».

-Экскурсия в «Краеведческий музей г. Сатки»

- Рассматривание иллюстраций военной тематики.

- Рисование: «Боевая техника»

- Разучивание стихотворений и песен о ВОВ.

- Оформление выставки, посвященной ВОВ.

-Просмотр презентации «Военная техника»

СЛОВАРНАЯ РАБОТА: капитуляция, Вечный огонь, Военный парад,

бронетранспортер, миномет, гаубица.

МЕТОДЫ И ПРИЕМЫ:

• Устный
• Печатно- словесный.
• Наглядный
• Практический
• Сравнение
• Группировка и классификация
• Моделирование и конструирование.

 

ОБОРУДОВАНИЕ: Мультимедийная установка; музыкальный фон; слайды о ВОВ, техники военных лет и современной; наборы LEGO из серии SLUBAN и Brick.

 

Ход непосредственной образовательной деятельности:

1 этап (организационный – показ презентации)

(Звучит муз. композиция Александрова «Вставай страна огромная»

Идет презентация о ВОВ)

Воспитатель: (комментирует слайды)

Дорогие ребята, мы с вами родились в мирное время и в мирное время живем сейчас в нашей прекрасной стране под названием Россия. Но так было не всегда….

В 1941 году, началась самая ужасная война – Великая Отечественная – самая крупная война в истории человечества.

Эта война была развязана фашисткой Германией. В ней принимали участие 61 государство мира, 1,7 миллиарда человек – поэтому ее называют мировой. Вторая Мировая Война продолжалась долгих 6 лет, и закончилась 9 мая 1945 года.

Нападение Германии на Советский Союз было неожиданным. Сразу на огромном пространстве – от Балтийского моря до Карпатских гор. Тысячи орудий нанесли свой мощный удар по мирно спящим людям. Гитлеровская армия была огромна, а сам Гитлер хотел поработить наш народ. Очень долго продолжалась эта война, но враг был побежден!

9 Мая 1945 года для России навечно стало великой датой – День победы над Фашисткой Германией! Ради этого счастливого дня погибли миллионы людей, сражаясь за свободу России и всего мира. Мы никогда не забудем тех, кто горел в танках, кто бросался из окопов под ураганный огонь, кто не на минуту не пожалел своей жизни для того, чтобы мы с вами жили в мире и благополучии.

Еще тогда нас не было на свете,

Когда гремел салют из края в край.

Солдаты, подарили вы планете

Великий Май, победный Май!

Еще тогда нас не было на свете,

Когда с победой вы домой пришли.

Солдаты Мая, слава им на веки

От всей земли, от всей земли!

( На слайдах « Сквер Славы» г. Сатки)

Воспитатель:

В каждом уголке нашей Родины есть памятные места, где чтят и помнят своих героев. В нашем славном городе Сатка так же много героев – участников ВОВ. Не многие из них вернулись домой. В их честь и возведен «Сквере Славы», куда каждый год 9 Мая мы приходим, чтобы вспомнить героев – Саткинцев.

Невелик городок наш спокойный,

Но для всех нас милей и родней.

В сорок пятом с почетом достойным

Он с победой встречал сыновей.

 

( на слайдах военная техника времен ВОВ)

Воспитатель:

Чтобы одолеть врага, необходимо было хорошо вооружить наши войска.

Танк Т-34 – лучший среди танков тех героических лет. Он сыграл решающую роль в победе. А бронетранспортеры были хорошей и надежной опорой для пехоты. На них доставлялись снаряды на поле боя.

Таким же легендарным стало артиллерийское орудие, которое солдаты ласково называли «сорокапяткой». Эта противотанковая пушка так же была самым массовым орудием войны.

В самом начале войны советские конструкторы создали боевую ракету – знаменитый миномет « Катюша».

Штурмовик ИЛ-2 атаковал с воздуха не только живую силу, но и различную военную технику противника. А у бомбардировщика Пе-2 на борту находились четыре пулемета и до 1000 кг. бомб.

Сегодня на вооружении нашей страны стоит мощная современная боевая техника.

( на слайдах современные машины вооруженных сил России)

 

2 этап ( LEGO – конструирование)

Воспитатель: Россия – огромное государство, и протяженность границ у нее большая. Такую территорию обязательно нужно охранять. На страже нашей страны стоят Вооруженные силы: пограничники, ракетчики, военно-воздушная авиация, военно-морской флот и другие.

Каждый год 9 Мая в столице нашей Родине – Москве на Красной площади проходит военный парад, в котором принимают участие и вооруженные силы и военная техника России. Улицы расцветают улыбками радости, пышными букетами цветов, звучит торжественная музыка.

Сегодня мы с вами тоже примем участие в Параде Победы, но для этого нам необходимо на время стать военными конструкторами и построить из наборов LEGO современные военные машины. Для этого необходимо разделиться на команды и по схемам сконструировать модели.

( дети делятся по группам и из наборов SLUBAN и Brick конструируют модели машин: военный вертолет, авианосец, машина-амфибия, армейский грузовик, бронетранспортер с ракетной установкой, военный спецназ, военный самолет.)

3 этап ( Парад Победы)

Дети демонстрируют свои работы. На слайдах идет «Парад Победы»

Воспитатель:

Войска к Параду Победы готовы!

Над Красной Площадью весна!

Гремит салют в честь русской славы,

Ура! Закончилась война!

 

 

1. file0.docx.. 22,8 КБ
2. file1.pptx.. 7,7 МБ

Опубликовано: 10.04.2024