Нетрадиционная техника рисования — рисование губкой
Автор: Толстихина Екатерина Андреевна
Организация: МБДОУ детский сад №12
Населенный пункт: город Иркутск
Цель: Познакомить детей с нетрадиционной техникой рисования под названием "рисование губкой".
Задачи:
Образовательные:
- Расширить знания детей о различных способах рисования.
- Ввести детей в мир цветов и цветовой палитры.
Развивающие:
- Стимулировать интерес к творческой деятельности и искусству.
- Развивать мелкую моторику и координацию движений.
Воспитывающие:
- Поддерживать и воспитывать аккуратность и тщательность в творческом процессе.
Материалы и оборудование:
- Альбомный лист бумаги формата А4.
- Губка.
- Набор гуаши всех цветов радуги.
- Кисточки.
Ход занятия:
Воспитатель: "Дети, давайте обсудим, какое сейчас время года?" (Дети отвечают: "Весна") "Почему вы думаете, что это не зима?" (Дети могут привести примеры: прилет птиц, таяние снега, пробуждение природы, увеличение дневного света и другие признаки весны).
Музыкальная пальчиковая гимнастика "С крыши капели"
Воспитатель: Замечательно, дети! Сегодня мы поговорим о радуге. Это слово похоже на "радость", и не удивительно — ведь увидеть на небе красивую дугу всегда приносит радость. В древности ее называли "райской дугой" и верили, что она приносит счастье. С тех пор она и называется радугой. Она появляется только во время дождя и солнечного света, иногда даже можно увидеть две радуги одновременно. Знаете ли вы, что в радуге содержится семь цветов, и они всегда расположены в одном порядке? Для запоминания этого порядка придуман стишок: "Каждый Охотник Желает Знать Где Сидит Фазан". Посмотрите на цветные полоски на доске, которые помогут вам запомнить цвета радуги.
Сегодня я хочу познакомить вас с увлекательным методом "рисования губкой". Давайте вместе изучим, что нам понадобится для этого занятия. (Показ рабочего материала и демонстрация техники выполнения) Сначала наносим краски на губку кисточкой, создавая полоски: красный, оранжевый, желтый, зеленый, голубой, синий, фиолетовый (после каждого нанесения краски мыть кисточку). Затем переворачиваем губку, прикладываем к началу листа бумаги и, не отрывая руки, ведем ее к другому концу (вспомним, что в радуге нижний цвет - красный).
Перед началом работы давайте вместе проведем короткую физкультминутку!
Физкультминутка "Веселая радуга":
В небе гремит гром, капли дождя стучат. (хлопки рук)
Закрой глаза, воображай, как дождик уходит. (закрыть глаза)
Земля блестит, радуга в небе светит. (пальцы сжать, разжать)
Поторопись, поторопись,
Из дверей выходи быстрей, (зовущие жесты)
Босиком по траве беги, (бег на месте)
Прямо в небо прыгай. (прыжок на месте)
Ладушки, ладушки! (хлопки рук)
По радуге, по цветной дуге, (прыжки на одной ноге)
По цветной дуге на одной ножке.
По радуге спешим верхом,
И на землю кувырком!
Воспитатель: Дети, давайте возьмем свои места за столами и приступим к творчеству!
Помните, как правильно рисовать радугу: наносим краску кисточкой по очереди полосками на губку - красный, оранжевый, желтый, зеленый, голубой, синий, фиолетовый (после каждого цвета моем кисточку). Затем переворачиваем губку, прикладываем к началу листа бумаги и, не отрывая руки, ведем к другому концу (помните, что нижний цвет радуги - красный).
По завершении занятия мы устроим выставку ваших творческих работ.
Рефлексия
Воспитатель обращается к детям: "Друзья, если сегодня на занятии вам было трудно и что-то осталось непонятным - пожмите плечами. Если вы приложили усилия, но устали - просто сидите спокойно. А если все прошло гладко, и вы остались довольны - дайте себе заслуженную аплодисменты!"