Мастер–класс «Объёмная аппликация герба г. Калуги»

БЕСПЛАТНЫЕ вебинары для воспитателей
получить СЕРТИФИКАТ ДЛЯ АТТЕСТАЦИИ

Автор: Омельянчук Елена Николаевна

Организация: МБДОУ №77 «Родничок»

Населенный пункт: город Калуга

Цель: Формирование у детей старшего дошкольного возраста первичных представлений о малой родине г. Калуге.

Задачи:

1. Развивать чувство любви, гордости к родному городу.

2. Воспитать патриотические чувства к своей малой Родине.

3.Познакомить с символикой города Калуга.

Оборудование: Цветные карандаши, ножницы, клей ПВА, картон (белый, желтый) фольга, салфетки бумажные (голубого, желтого цвета), колосья, тесьма темно-синего цвета, аксесуары красного и золотого цвета, клеенка.

Музыкальное сопровождение. Гимн города Калуги

Предварительная работа: рассматривание фотографий г. Калуги и герба г. Калуги

Этапы реализации:

I этап – подготовительный

Обоснование актуальности темы, мотивация ее выбора.

Определение цели и задач,

Анализ информации, отбор материалов.

II этап – основной

Реализация запланированных мероприятий.

Организация и проведение НОД на тему: «Моя малая родина - Калуга»;

Проведение беседы на тему: «О чем говорит герб города Калуги »

Создание объемного макета – герба Калуги.

Ход работы

Воспитатель спрашивает ребят, в каком городе мы живем? (Калуга) Напоминает, что Калуга – это их малая Родина, то место, где они родились и живут, где находиться их дом.

Что мы малой Родиной зовём?
Домом, где мы с Вами живём,
А у дома, есть гимн и герб

Как мы гордимся им!

Воспитатель говорит, что у каждого города есть своя символика и предлагает ребятам вспомнить и описать герб Калуги.

(«В голубом поле щита горизонтально извивается серебряная лента, символизирующая реку Оку, а над ней с короной. Корона – символ губернии, которая была организована по приказу императрицы Екатерины II. В нижней части герба на красной ленте серебрянными буквами начертан девиз «Колыбель Космонавтики»; в центре ленты находится первый искусственный спутник.

Физминутка

У нас в Калуге, строятся высокие дома (поднимаем руки вверх и тянемся)

Ока широкая, (разводим руками в сторону)

Улицы длинные, (делаем козырек и смотрим по сторонам)

Фонтаны прекрасные, (делаем внизу волну руками)

А мы такие классные! (показываем большой палец)

Давайте сделаем объёмную аппликацию герба нашего города Калуги, но, для начала, предлагает ребятам вспомнить, как выглядит герб Калуги

А вот и Гимн Калуги (Дети прослушивают музыкальное исполнение.)

Под музыкальное исполнение начинается творчество.

Воспитатель предлагает ребятам сделать прямоугольник из картона (Основа герба), и предлагает вспомнить приемы наклеивания методом торцевания.

Далее расположить на переднюю и заднюю часть герба, резанные на квадраты голубого цвета бумагу. Предварительно накрутить их на карандаш, потом приклеить на боковые стороны, желтого цвета бумагу. Предложить кому-то из ребят рассказать, как он будет намазывать клеем детали, и приклеивать на заготовку герба.

Затем в нижней части наклеить синюю тесьму (река Ока). В процессе работы следить за действиями детей, помогать им в случае необходимости. Далее приклеить колоски по бокам и сверху корону.

В конце занятия полюбоваться коллективной работой. Вместе с детьми порадоваться, какой красивый Герб получился.

Рефлексия

Давайте подведем итог.

-Что вы узнали о гербе нашего города?

- О чем, происходящим на занятии вы расскажете близким?

- Что бы вы пожелали нашему городу ?

Полный текст статьи см. приложение

Приложения: