Интерактивная игра по ФЭМП в подготовительной группе «Геометрические фигуры»

Автор: Хабибуллина Валентина Николаевна

Организация: МБДОУ «ДС №99 комбинированного вида» Ново-Савиновского района

Населенный пункт: Республика Татарстан, г.Казань

Задачи:

1. Обучение детей классификации геометрических фигур по признакам (величина, форма);
2. Формирование представления детей о геометрических фигурах, их форме, количестве;
3. Формировать умение работать с интерактивной игрой-презентацией, совершая простейшие манипуляции: нажатие на объект, перемещение объектов.
4. Упражнять в умении различать и называть геометрические фигуры во время игровой деятельности.
5. Воспитывать интерес к математике и активную любознательность.

 

Ход игры:

Ребята, мы сегодня с вами отправимся в гости к зайчишке Маше в страну геометрических фигур «Геометрика». Она попросила нас о помощи ведь ей надо выполнить задания с геометрическими фигурами, а она забыла, как они выглядят и называются. Поможем Маше? (Ответы детей)

Прежде чем мы начнем помогать Маше нам надо вспомнить какие геометрические фигуры мы знаем? Ответьте на загадки:

Тень от шара

На пол упала.

И получился вдруг

Аккуратный… (круг)

 

Тень от кубика упала

Вниз, на ламинат.

Эта тень нарисовала

На полу … (квадрат)

 

Он бывает музыкальным

И звенит так громко.

Три угла у него

И целых три сторонки. (треугольник)

 

Дверь в стене и книжный шкаф,

Даже книжка на руках,

И окно, и подоконник –

Это всё … (прямоугольник)

 

Молодцы, вспомнили все фигуры! Ну, а теперь приступим!

 

Полный текст статьи см. приложение

1. file0.docx.. 3,4 МБ

Опубликовано: 25.10.2023