«Олимпийцы в детском саду» на английском языке
Автор: Сергиенко Галина Ярославовна
Игровое занятие кружка "Учимся вместе, учимся играя" на английском языке
Опубликовано: 06.04.2023
Досуговое мероприятие для дошкольников 5-7 лет «Дошкольный турслёт»
Автор: Прохоренко Юлия Александровна, Коптева Зоя Николаевна
Данное мероприятие рассчитано на возраст детей 5-7 лет и направлено на знакомство детей с одной из форм летнего активного отдыха - турслёт. Детям дается возможность познакомиться с разными видами туризма. Проявить свою любознательность, упорство в достижении цели, умение действовать в команде. .
Опубликовано: 06.04.2023
Викторина «Умники и умницы в Царстве здоровья»
Автор: Сергиенко Галина Ярославовна
Положение о проведении игры-викторины. Сценарий игры. Диагностические материалы
Опубликовано: 06.04.2023
Взаимодействие с родителями по формированию привычки к здоровому образу жизни
Автор: Хващинская Наталья Алексеевна
Для каждого ребёнка мама и папа - это поддержка, одобрение и помощь. Не секрет, что всё «идет» из семьи. Как устроено в семье, традиции, взгляды, привычки, так и ребёнок видит и относится к окружающему миру. Традиции и устои семьи крепки и передаются из поколения в поколение. В том числе и в семьях, где пропагандируется спорт и здоровый образ жизни. Когда мама, папа рядом, То помогут даже взглядом. Если что-нибудь случилось И беды не получилось. Знают все от А до Я Что главней всего с
Опубликовано: 06.04.2023
Музыкальное занятие «Детский альбом» П.И. Чайковского
Автор: Бородина Людмила Алексеевна
Конспект занятия для старшей группы по слушанию музыки (в форме сказки) с использованием презентации. В конспект вставлены фотографии воспитанников с занятия и детские работы.
Опубликовано: 06.04.2023
Методические рекомендации для педагогов детских садов по работе с семьями, воспитывающими детей с особыми образовательными потребностями
Автор: Горбенко Ирина Викторовна, Украинец Алена Викторовна, Шестакова Марина Александровна
Цель методических рекомендаций: ознакомить педагогов с особенностями работы с родителями, имеющих детей с особыми образовательными потребностями. Задачи: Выявить и показать сильные стороны ребенка, имеющим особые образовательные потребности в зависимости от нарушения здоровья. Познакомить с особенностями восприятия информации родителей, имеющих детей с особыми образовательными потребностями. Рассмотреть различные формы взаимодействия педагога с родителями, имеющих детей с особыми обра
Опубликовано: 06.04.2023
Методическое пособие «Сказка на перчатке»
Автор: Бодренкова Татьяна Михайловна
Данное пособие предназначено для использования в театрализованной деятельности в детском саду для детей младшего дошкольного возраста. С помощью перчатки можно не только рассказывать сказку, но и учить счёт, посчитав зверей; имитировать движения животных (прыгать, ходить как мишка косолапый и т.п.); придумывать свои новые истории.
Опубликовано: 06.04.2023
Роль сенсорного развития детей раннего возраста
Автор: Шакирзянова Анастасия Сергеевна
В данной статье особое внимание отводится сенсорному развитию, которое играет ведущую роль в становлении личности ребёнка. Автор говорит о том, что грамотная организация работы в этой сфере очень важна. Для достижения поставленной цели педагогам необходимо интегрировать различные виды деятельности. Автор ссылается на примеры из своего педагогического опыта
Опубликовано: 06.04.2023
Правила мы изучаем, в сказке дружно применяем
Автор: Васянина Екатерина Леонидовна, Ольга Владимировна Вирязова, Божок Галина Валентиновна
В ходе занятия дети знакомятся с правилом "ЖИ_ШИ пиши с буквой И". Данная презентация направлена на повышение интереса к изучаемой теме. Направлена на развитие долговременного запоминания сложного материала с детьми ОВЗ.
Опубликовано: 06.04.2023
Конспект ООД на тему: «Кулинарные традиции, обычаи и искусство народов России»
Автор: Егорова Кристина Евгеньевна
Конспект организованной образовательной деятельности разработан для детей 6-7 лет. Форма проведения-виртуальное путешествие по России с элементами сенсорно-исследовательской деятельности. Целью организованной образовательной деятельности является знакомство детей с кулинарными традициями, обычаями и искусством народов России.
Опубликовано: 06.04.2023
ЛЕГО-технология как средство всестороннего развития дошкольников с ограниченными возможностями здоровья
Автор: Галицкая Надежда Валерьевна, Семенова Ангелина Сергеевна
В данной статье рассматривается ЛЕГО-конструирование как увлекательное занятие, которое является великолепным средством для интеллектуального развития дошкольников, формирует познавательную активность, способствует воспитанию социально-активной личности, развивает навыки общения и сотворчества, объединяет игру с исследовательской и экспериментальной деятельностью, предоставляет ребенку возможность экспериментировать и созидать свой собственный мир, где нет границ.
Опубликовано: 06.04.2023
Творческое взаимодействие с «особыми людьми», как возможность системной поддержки семейных традиций и инноваций
Автор: Еремина Анастасия Николаевна, Добровольская Елена Ивановна
В конкурсном материале представлено описание «Творческого взаимодействия с «особыми людьми», как возможность системной поддержки семейных традиций и инноваций». Конкурсная работа представляет собой презентацию опыта работы в рамках социального партнерства, работа направлена на инклюзивное взаимодействие. Идея начать работу в данном направлении возникла после знакомства нашего ДОУ с Санкт-Петербургской общественной организацией социальных программ «Центр развития «Анима» (далее «Анима»), которы
Опубликовано: 06.04.2023
«Восславим Мать-казачку!» познавательно-развлекательная программа для старших дошкольников
Автор: Мудриевская Анна Вячеславовна
Мероприятие было проведено с детьми подготовительной и логопедической группы в дошкольной казачьей организации к Дню Матери-казачки. Цели и задачи программы направлены на приобщение дошкольников к казачьей и православной культуре, знакомство с укладом жизни казаков, знакомство с самобытным, ярким казачьим фольклором, воспитание интереса к казачьим традициям. Музыкальный и фольклорный репертуар, который исполняли дети в ходе праздника, отражал казачьи традиции, создавал особую атмосферу любви и
Опубликовано: 06.04.2023
Конспект организованной образовательной деятельности для детей старшего дошкольного возраста «Казачата в гостях у старичка-травника»
Автор: Блинова Ольга Алексеевна
Организованная образовательная деятельность для детей старшего дошкольного возраста «Казачата в гостях у старичка-травника» направлена на закрепление знаний о лекарственных растениях Краснодарского края
Опубликовано: 06.04.2023
Интерактивный лэпбук «Математика вокруг нас»
Автор: Чаус Дарья Анатольевна
Методическое пособие – интерактивный лэпбук «Математика вокруг нас» предназначен для детей старшего дошкольного возраста для закрепления знаний по формированию элементарных математических представлений через обучающие игры.
Опубликовано: 06.04.2023
Опыт организации работы по развитию сенсорного восприятия (цвета) посредством физических упражнений и подвижных игр у детей 2-3 лет
Автор: Крестьяникова Лариса Александровна
В статье представлены материалы из опыта работы с детьми раннего возраста
Опубликовано: 06.04.2023
ООД «Животные жарких стран. Жираф»
Автор: Крупина Елена Владимировна
Интегрированная образовательная деятельность для детей старшего дошкольного возраста с нарушением зрения.
Опубликовано: 06.04.2023
Тайны бархана Сарыкум
Автор: Джахпарова Камилла Юсуповна
Данное занятие был разработано и проведено с воспитанниками для углубления знаний о природном заповеднике, а также с целью привлечения внимания туристов к Республике Дагестан.
Опубликовано: 06.04.2023
Инструменты объединения родительского сообщества вокруг педагога
Автор: Бобешко Татьяна Валерьевна, Зарубина Зоя Владимировна
В условиях становления системы национальных ценностей особое значение приобретает семья, как лучшая естественная среда для воспитания, защиты и развития детей, как важный фактор их социализации и индивидуализации. Принципиальным условием решения важнейшей задачи объединения педагогов и родителей в интересах ребенка является, прежде всего, создание особой формы общения между родителями и педагогами, которая обеспечит доверительный, деловой контакт. Это возможно лишь в условиях неформального взаи
Опубликовано: 06.04.2023
Сценарий досуга в подготовительной группе на тему «Если ты остался дома один»
Автор: Клыкова Ирина Васильевна
Цель: закрепление представлений детей об опасных для жизни и здоровья предметах,с которыми они встречаются в быту. Образовательные: 1. Закреплять умения детей правильно вести себя дома, когда они остаются одни; 2. Продолжать формировать умения видеть вокруг себя потенциальные опасности в доме, закреплять умение соблюдать осторожность; 3. Закреплять представлять детей о пожароопасных ситуациях в быту. Развивающие: 1. Создать комфортный эмоциональный настрой, способствующий личностной сам
Опубликовано: 06.04.2023
Сертификат за публикацию статьи
Диплом участника конкурса
Регистрация в Федеральной службе по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций (Роскомнадзор)
Регистрация Российской книжной палаты, международный стандартный серийный номер ISSN: 2782 – 4020
Мы сохраняем «куки»
по правилам,
чтобы персонализировать сайт. Вы можете запретить это в настройках браузера