Опыт работы с детьми старшего дошкольного возраста в образовательной деятельности с применением игрового набора «Дары Фрёбеля» по теме: «Искусственные спутники»

Автор: Луканчева Светлана Николаевна

Организация: СП «Детский сад «Ветерок» ГБОУ СОШ «ОЦ» п. Серноводск

Населенный пункт: Самарская область, п.Серноводск

Автор: Привалова Наталья Геннадьевна

Организация: СП «Детский сад «Ветерок» ГБОУ СОШ «ОЦ» п. Серноводск

Населенный пункт: Самарская область, п.Серноводск

Наша тема выбрана неслучайно, так как 2022 год посвящается 115 – летию со дня рождения С.П. Королева, 165–летию со дня рождения К.Э. Циолковского [, с.3 ] , 65-летию запуска первого в мире искусственного спутника Земли. Дети нашей группы увлеклись этой темой и решили побывать инженерами-конструкторами, работающими в конструкторском бюро и построить свои спутники с помощью игрового набора «Дары Фрёбеля», а родители были активными участниками. Совместно с детьми ( Рисунок 1) создавались костюмы, подделки и подбор научного материала и иллюстрации.

Рисунок 1 « Космический костюм»

Технология «Дары Фрёбеля» является эффективной технологией по развитию интеллектуальных, познавательных, игровых способностей детей через игровую деятельность.

Цель данной технологии: стимулирование детей дошкольного возраста к познавательно-исследовательской и изобретательской деятельности, поддержания интереса у подрастающего поколения к профессиям авиа и ракетно-космической отрасли, развития детского творчества.

Задачи:

1. формирование научно-технического творчества, изобретательства у детей;

2. повышение интереса детей к научно-техническому творчеству и астрономии, развитие любознательности;

3. развитие первичных представлений детей о космосе, аэрокосмической инженерии, астрономии;

4. воспитание уважительного отношения детей к профессиям, связанным с авиа, ракетно-космическим строением.

Работа с комплектом «Дары Фрёбеля» создает условия для организации как совместной деятельности взрослого и детей, так и самостоятельной игровой, продуктивной и познавательно-исследовательской деятельности детей. Ребята с большим интересом и с удовольствием играют с игровым пособием «Дары Фрёбеля», создают композиции, придумывают сюжеты и обыгрывают их. Благодаря этому развиваются не только творческие способности, но и технические.

Мы готовы поделиться с вами своими наработками в области игровых практик с игровым набором «Дары Фрёбеля».

На первом этапе ребята начали собирать информацию совместно с родителями, посмотрели познавательные видеоролики о космосе, рассматривали иллюстраций об искусственных спутниках. Ребята узнали, что первый спутник создали и запустили в космос знаменитый учёный Константин Эдуардович Циолковский ( Рисунок 2) , а возглавлял проект конструктор Сергей Павлович Королёв. Дети также узнали, что сейчас существует множество спутников.

Рисунок 2 Константин Эдуардович Циолковский

На втором этапе наши ребята придумали и построили свои искусственные спутники, такие как: метеорологический спутник и спутник-разведчик.

На заключительном этапе наши инженеры-конструкторы представили свои искусственные спутники ( Рисунок 3) и рассказали о них. А именно: метеорологический спутник изучает погоду. С высоты полета хорошо видны облака, ураганы, штормы. Видно, куда и с какой скоростью они перемещаются. И всю информацию спутник будет передавать в метеоцентр. Спутник-разведчик будет помогать геологам, искать полезные ископаемые (нефть, газ). Они нашей стране очень нужны. В конце поиграли в сюжетно-ролевую игру « Путешествие в космос» запустив свои искусственные спутники вокруг Земли.

Рисунок 3 Искусственные спутники

 

Библиографический список:
1. Позднякова, А. С. Звездный путь К. Э. Циолковского и С. П. Королева / А. С. Позднякова, С. А. Мартынова. // Юный ученый. — 2017. — № 3 (12). — С. 122-126. — URL: https://moluch.ru/young/archive/12/973/ (дата обращения: 04.04.2022).

Опубликовано: 06.03.2023