Педагогический проект «Снеговик»

Автор: Смирнова Светлана Сергеевна

Организация: МДОУ «Детский сад №112»

Населенный пункт: Ярославская область, г. Ярославль

Автор: Маслова Мария Александровна

Организация: МДОУ «Детский сад №112»

Населенный пункт: Ярославская область, г. Ярославль

Автор: Мякутина Лидия Викторовна

Организация: МДОУ «Детский сад №112»

Населенный пункт: Ярославская область, г. Ярославль

Паспорт педагогического проекта

 

Полное наименование образовательной организации	Муниципальное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад №112»
Руководитель(ли) проекта (Ф.И.О., должность)	Смирнова Светлана Сергеевна, воспитатель, Маслова Мария Александровна, воспитатель, Мякутина Лидия Викторовна, учитель-дефектолог

 

Название проекта	«Снеговик»
Категория обучающихся (участников)	дети дошкольного возраста 6-7 лет группы № 1
Вид проекта	Познавательно-творческий.
Сроки реализации проекта	Краткосрочный (недельный) с 20.02-28.02.2023г.
Цель проекта	Расширение знаний детей о снеговике.
Основные задачи проекта	Обучающие: - обогащать знания дошкольников об истории и традициях, связанные со снеговиками в России; Развивающие: - развивать речь детей через чтение загадок, стихотворений, рассказов, сказок про снеговиков; - развивать творческие способности детей по изготовлению снеговиков через лепку, аппликацию из различных материалов; Воспитательные: - воспитывать у детей умение работать в коллективе, желание помогать друг другу.
Планируемые результаты проекта	будут организованы выставки творческих работ «Бумаговики» (снеговики сделанные из бумаги в технике оригами), «Квадровик-круговик» (снеговики из квадратов с помощью ножниц превращались в круги), «Ватовик» (снеговики сделанные из ватных дисков), «Пластилиновики» (снеговики сделанные из пластилина жгутиками); будет изготовлен детьми «Подарок Снеговику»; будет организована совместная с родителями выставка творческих работ «Парад Снеговиков»; будет проведено развлечение «28 февраля – день рождения Снеговика в России».

 

 

Оглавление

Введение.

Первый этап – подготовительный.

Второй этап - основной.

Третий этап - заключительный

Заключение.

Информационные источники.

 

Введение

Актуальность проекта: Снежной зимой в России дети любят играть в снежки, строить крепости. Самое любимое занятие – это лепка снеговиков. Этой зимней забаве уже не одно столетие. Но мало кому из детей известно: кто первый придумал лепить снеговика, почему нос ему делают именно из моркови, а на голову ставят ведро, и когда у снеговика в России отмечают День рождения. В ходе реализации проекта дети смогут узнать об истории происхождения снеговика, научатся делать снеговиков из различных материалов.

Проблема: дети не имеют достаточных знаний об истории происхождения снеговика и из каких материалов можно изготовить снеговика.

Цель проекта: расширение знаний детей о снеговике.

Задачи проекта:

• Обучающие:

- обогащать знания дошкольников об истории и традициях, связанные со снеговиками в России;

• Развивающие:

- развивать речь детей через чтение загадок, стихотворений, рассказов, сказок про снеговиков;

- развивать творческие способности детей по изготовлению снеговиков через лепку, аппликацию из различных материалов;

• Воспитательные:

- воспитывать у детей умение работать в коллективе, желание помогать друг другу.

По продолжительности: краткосрочный (недельный) с 20.02-28.02.2023г.

Участники проекта: дети дошкольного возраста 6-7 лет группы №1, воспитатели, учитель-дефектолог, родители.

Тема педагогического проекта: «Снеговик».

Вид проекта: Познавательно-творческий.

Этапы проекта:

1. Первый этап – подготовительный
2. Второй этап – основной
3. Третий этап - заключительный

Первый этап – подготовительный

Для участия в конкурсе «Наш любимый Снеговик» на участке группы семья воспитанницы вечером слепила красивого снеговика, украсив голову ведром и прикрепив морковь. На следующий день мальчики сломали снеговика. Воспитатель провел беседу, что снеговики — это ангелы зимы, что зиму запрещено злить, надо ее задабривать. Дети стали задавать вопросы: «Почему нельзя ломать снеговиков? Снеговики всё равно растают», «Почему снеговику делают нос из моркови? Зачем ведро на голову?», «А если снеговика сделать из бумаги, он всё равно будет называться снеговиком?» Из данной проблемы, что дети не имеют достаточных знаний об истории происхождения снеговика и из каких материалов можно изготовить снеговика, спонтанно возник наш проект «Снеговик».

На подготовительном этапе проекта:

• Определение цели и задач проекта
• Составление паспорта проекта.
• Составление плана реализации проекта.
• Разработка проекта и конспектов к нему.
• Подбор детской художественной литературы для чтения детям, заучивания.
• Подбор методического, дидактического и иллюстративного материала для реализации проекта.
• Составление сценария развлечения «28 февраля – День рождения Снеговика в России».
• Подбор литературных и музыкальных произведений для сценария.
• Обогащение познавательно-развивающей среды дидактическими играми, демонстрационными пособиями по теме проекта.

 

 

Второй этап - основной

 

Календарно-тематическое планирование (20-28 февраля)

Дата	Содержание деятельности	Участники
Понедельник 20 февраля	Утро (совместная деятельность): Беседа «Почему люди лепят снеговиков?»	Воспитатели Дети
	ОД: Просмотр презентации «История происхождения Снеговика на Руси» Лепка «Снеговики».	Воспитатели Дети
	II-пол. дня: Д/и «Найди по описанию и по форме снеговика», Разучивание стихотворений о снеговике	Воспитатели Дети
Вторник 21 февраля	Утро (совместная деятельность): Пальчиковая гимнастика «Снеговик» Наблюдение на прогулке за свойствами воды.	Воспитатели Дети
	ООД: Аппликация «Изготовление снеговиков из подручного материала» II-пол. дня: ОЭД «Снег и его свойства». Чтение Г. Х. Андерсен «Снеговик»	Воспитатели Дети
Среда 22 февраля	Утро (совместная деятельность): Отгадывание загадок о зиме, снеге, снеговике	Воспитатели Дети
	ОД: Аппликация из бумаги в технике оригами «Снеговик»	Воспитатели Дети
	II-пол. дня: Просмотр тематических мультфильмов: «Снеговик – почтовик», «Когда зажигаются елки». Сюжетно-ролевая игра «Семья снеговиков» Дидактическая игра «Собери снеговика из геометрических фигур»	Воспитатели Дети
Понедельник 27 февраля	Утро (совместная деятельность): Беседа «Почему снеговик любит холод? »	Воспитатели Дети
	ОД: Аппликация: «Подарок Снеговику».	Воспитатели Дети
	II-пол. дня: Просмотр тематического мультфильма «Снеговик – почтовик». Чтение сказки про снеговика И.Ревю «Находчивый друг» Музыкальная игра «Снеговик»	Воспитатели Дети
Вторник 28 февраля	Утро (совместная деятельность): Беседа «Чем можно украсить снеговика?» Чтение рассказа М.Шкурина «Снеговик-сторож».	Воспитатели Дети
	ООД: Развлечение « 28 февраля – День Рождения Снеговика в России». II-пол. дня: Просмотр презентации «Зима».	Воспитатели Дети

Второй этап - заключительный

 

Итогом проекта стало:

• была организована совместная с родителями выставка творческих работ «Парад Снеговиков»;
  
• изготовлен детьми «Подарок Снеговику»;
  
• организованы выставки творческих работ «Бумаговики» (снеговики сделанные из бумаги в технике оригами),
  
• «Квадровик-круговик» (снеговики из квадратов с помощью ножниц превращались в круги),
  
• «Ватовик» (снеговики сделанные из ватных дисков), «Пластилиновики» (снеговики сделанные из пластилина жгутиками);
• проведено развлечение «28 февраля – день рождения Снеговика в России».
  

 

 

Заключение

 

В ходе реализации проекта, поставленные цель и задачи, были достигнуты.

У детей обогатились знания об истории происхождения и традициях, связанные со снеговиками в России. В процессе проекта у детей развивалась речь через чтение загадок, стихотворений, рассказов, сказок про снеговиков. Развивались творческие способности детей по изготовлению снеговиков через лепку, аппликацию из различных материалов. Была организована совместная с родителями выставка творческих работ «Парад Снеговиков», изготовлен детьми «Подарок Снеговику», организованы выставки творческих работ «Бумаговики» (снеговики сделанные из бумаги в технике оригами), «Квадровик-круговик» (снеговики из квадратов с помощью ножниц превращались в круги), «Ватовик» (снеговики сделанные из ватных дисков), «Пластилиновики» (снеговики сделанные из пластилина жгутиками). Воспитано у детей умение работать в коллективе, желание помогать друг другу. Было проведено развлечение «28 февраля – День рождения Снеговика в России».

Педагогический проект «Снеговик» является значимым для детей старшего дошкольного возраста 6-7лет, может использоваться воспитателями в своей работе.

 

Информационные источники:

1. Веракса Н.Е., Комарова Т.С. , М.А. Васильева. Примерная основная общеобразовательная программа дошкольного образования «От рождения до школы». - М.: Мозаика - Синтез, 2010.
2. Гербова В.В Занятия по развитию речи в подготовительной группе детского сада. – М.: Просвещение, 1994.
3. Дыбина, О.В. Рахманова, Н. П. Неизведанное рядом. Занимательные опыты и эксперименты для дошкольников. М:-2001г.
4. Кочкина Н.А. Метод проектов в дошкольном образовании. Методическое пособие / Н.А. Кочкина. – М.: МОЗАИКА-СИНТЕЗ, 2012.
5. Краснощекова Н.В. Сюжетно - ролевые игры для детей дошкольного возраста. – Ростов-на- Дону: Феникс, 2012.
6. Хрестоматия для чтения в детском саду и дома 6-7 лет. В.В.Гербова,1996год

 

Опубликовано: 06.03.2023