Организация уголка «Эколята–дошколята»

Автор: Гвоздецкая Елена Вячеславовна

Организация: МДОБУ детский сад №9

Населенный пункт: Краснодарский край, Лабинский район, г. Лабинск

Презентация уголка - «Эколята - дошколята»

В рамках конкурса на лучший стенд (уголок) «Эколята - дошколята», «Эколята - Молодые защитники Природы» в образовательных организациях.

Экология – это наука, которая учит нас бережно относиться к окружающему миру, к Земле. Мир этот разноцветный и яркий. Земля – это наш Зеленый дом. Моря и реки, леса и горы, деревни и города… Как много в этом замечательном доме! И вместе с нами в нем живут растения и грибы, насекомые и рыбы, птицы и звери. «Не навреди!» – одна из заповедей общения человека с природой.

Воспитание маленьких дошкольников в духе природосбережения – одна из сторон экологического образования в детском саду. Любовь, понимание и забота – это то, что ждет природа от каждого человека. Эти чувства целесообразно начинать воспитывать именно в дошкольном возрасте. Проявлением патриотизма является любовь к природе своей малой родины, внимание, забота и уважение к её животному и растительному миру.

Эти чувства можно развить в процессе разностороннего экологического образования подрастающего поколения. Конечной целью такого образования является формирование у человека нового экологического мышления, способности осознавать последствия своих действий по отношению к окружающей среде, умение жить в гармонии с природой. Для формирования этих чувств у моих воспитанников был создан экологический уголок «Эколята-дошколята» с использованием образов сказочных героев «Эколят» – друзей и защитников Природы. Данная деятельность способствовала формированию у воспитанников подготовительной группы №3 МДОБУ д/с №9 «Лукоморье» г.Лабинска экологической культуры и культуры природолюбия, усвоению ребёнком во время образовательного и воспитательного процессов экологических знаний и умений, а также основ коммуникативной, речевой и общей культуры.

Цель: создание условий для развития экологического образования и просвещения, формирования у подрастающего поколения культуры природолюбия, развития природоохранной и экологической деятельности; формирование у детей и подростков активной жизненной позиции по отношению к экологическим проблемам современности.

Экологический уголок является местом образовательной деятельности , где дети имеют возможность научиться понимать окружающий мир, осознавать, что являются его частью, устанавливать связи между объектами природы. Универсальность уголка состоит в том, что он доступен обучающимся в течение всего учебного года, в зависимости от времени года обновляется дидактический материал, дети наглядно могут увидеть сезонные изменения, происходящие в природе. Разнообразить игровую деятельность обучающихся помогает созданная мной картотека экологических игр .

В верхней части уголка размещен логотип «Эколят», а его хозяевами уголка стали уже полюбившиеся дошкольникам сказочные герои Эколята, которые помогают им знакомиться с окружающим миром.

С Елочкой дети учатся ухаживать за комнатными растениями. В процессе наблюдений за объектами природы, в сочетании с трудом по уходу за ними, у детей формируются представления о растениях, их росте и развитии, изменениях в зависимости от сезона. В зимне - весенний период в уголке располагается мини-огород, в котором растут лук, рассада овощных культур и цветов. Детям очень нравится наблюдать за растениями, поэтому мы проводим с ними опыты и эксперименты, которые затем фиксируем в дневниках наблюдений с помощью рисунков и записей. Признаки времен года нам помогает закреплять «Дерево времен года», а за соблюдением всех правил наблюдает друг Эколят – «Старичок - Лесовичок ». Систематические наблюдения за состоянием погоды дети фиксируют в календаре природы.

С Умницей дошкольники читают книги и решают экологические ситуации. В экологическом уголке собраны художественные произведения о природе: сказки, рассказы, загадки, стихи, пословицы и поговорки, а также модели для рассказывания стихов, сказок. В течение года совместно с детьми реализуются различные экологические проекты. А результаты в виде макетов, коллекций, лэпбуков размещаются в уголке эколят.

Экологическая лаборатория «Лаборатория Фиксиков» способствует расширению и углублению представлений детей о природе. Здесь ребята, вместе с Эколятами и их друзьями Фиксиками чувствуют себя «учеными», находят ответы на свои вопросы сами.

С Шалуном дети играют в различные игры и экспериментируют. Исследовательская деятельность вызывает огромный интерес у дошкольников, для них опыты – словно фокусы. Детское экспериментирование обеспечивает детям не только осознание связей и зависимостей, существующих в мире природы, но и дает возможность практически освоить элементарные навыки, необходимые для организации экологически грамотного ухода за выращиваемыми растениями.

С Тихоней дошкольники собирают интересные коллекции (ракушки, камни, шишки, семена, листья, плоды растений) для экспериментальной деятельности.

В экологическом уголке размещена важная информация для детей и их родителей, достижения, памятки, буклеты, красочные картинки. О предстоящих мероприятиях экологического и природоохранного направлении, о подведении итогов тематических экологических конкурсов и акций можно узнать в разделе «Экологические новости ».

Ребята размещают в экологическом уголке свои рисунки, где отражают впечатления о мероприятиях, беседах на экологическую тему.

В группе прошёл обряд посвящения в «Эколята».

В результате оформления в группе экологического уголка у детей расширились знания о природе, животном и растительном мире малой родины, появилась потребность бережно и уважительно относиться к природе. Пополнилась развивающая среда по экологическому воспитанию: наглядные пособия о живой и неживой природе Краснодарского края, «Красная книга» Краснодарского края, макет лесной дом и его обитатели, лэпбук «Берегите природу».

 

СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ!

Полный текст статьи см. приложение


Приложения:
  1. file0_6b978e8a-58fd-49a5-8.. 37,4 МБ
Опубликовано: 09.05.2022