Преобразование РППС в соответствии с требованиями ФГОС ДО для формирования опытно-исследовательской деятельности детей дошкольного возраста

Автор: Шестакова Татьяна Владимировна

Организация: МБДОУ № 5

Населенный пункт: г. Красноярск

Использование данной педагогической практики в образовательной деятельности позволяет достичь следующих результатов:  создание условий для формирования основ целостного мировидения у детей средствами физического эксперимента;  расширение перспективы развития поисково-познавательной деятельности у детей дошкольного возраста;  дети могут проявлять устойчивый познавательный интерес к экспериментированию; могут выдвигать гипотезы, предположения, способы их решения, широко пользоваться аргументацией и доказательствами; самостоятельно планировать предстоящую деятельность; осознанно выбирать материалы для самостоятельной деятельности в соответствии с их качествами, свойствами и назначением; могут проявлять инициативу и творчество в решении поставленных задач.  формирование партнерских взаимоотношений между педагогами, детьми и родителями.

1. file0.docx.. 5,0 МБ

Опубликовано: 26.04.2022