Технологии взаимодействия с родителями в цифровой образовательной среде

Автор: Сушкова Мария Владимировна

Организация: ГБДОУ д/с №23 Калининского района

Населенный пункт: г.Санкт-Петербурга

Автор: Щербакова Мария Александровна

Организация: ГБДОУ д/с №23 Калининского района

Населенный пункт: г. Санкт-Петербург

Современное общество постоянно развивается и это развитие неразрывно связано с научно-техническим прогрессом. XXI век – это век новых электронных технологий, которые проникают во все сферы нашей жизни, в том числе в образовательную среду. Информатизация образования стала самым актуальным из направлений. Мы все чаще говорим о необходимости создания в образовательном учреждении цифровой образовательной среды, начиная уже с детского сада.

В основных нормативных документах в области образования, в том числе и дошкольного, ключевой задачей является повышение качества и доступности образования, большая роль отводится организации современного цифрового образовательного пространства.

 

Государственная программа Российской Федерации «Развитие образования» на 2018 — 2025 годы включает в себя приоритетный проект «Современная цифровая образовательная среда в Российской Федерации», основная цель которого - создание возможностей для получения качественного образования гражданами разного возраста и социального положения с использованием современных информационных технологий.

В соответствии с Федеральным законом «Об образовании в Российской Федерации»
от 29 декабря 2012 № 273-ФЗ, информационно - образовательная среда включает в себя электронные образовательные ресурсы, совокупность информационных и телекоммуникационных технологий, соответствующих технологических средств, обеспечивающих освоение обучающимися образовательных программ в полном объеме независимо от места нахождения обучающихся.

Цифровые технологии играют немаловажную роль в организации сотрудничества детского сада с семьей, особенно это стало актуально для нас в период сложной эпидемиологической обстановки.

Что такое цифровые технологии?

Цифровые технологии – все виды технологий , связанные с использованием компьютеров и портативных электронных устройств (планшетов, смартфонов и пр.) К цифровым технологиям относятся электронные инструменты, устройства и ресурсы, которые производят, хранят или обрабатывают информацию в различных форматах.

Но повысить качество образовательного процесса и добиться максимально эффективных результатов нельзя в одностороннем порядке. Это возможно только в тесном контакте с семьей.

Цифровые технологии в работе с родителями.

• Создание сайта группы, постоянное его ведение, обновление.
• Создание тематических мультимедийных презентаций.
• Создание кейса рекомендаций.
• Создание фильмов о жизни детей в детском саду.
• Создание мини поздравлений для родителей.
• Проведение родительских собраний в Zoom.
• Проведение мастер-классов, круглых столов.
• Индивидуальные и групповые консультации в Zoom.
• Онлайн-трансляция итоговых занятий по различным темам в Zoom.

 

Преимущества использования цифровых технологий во взаимодействии с семьями дошкольников очевидны и заключаются в следующем:

•минимизация времени доступа родителей к информации;

•возможность воспитателя продемонстрировать любые документы, фотоматериалы;

•обеспечение индивидуального подхода к родителям воспитанников;

•оптимальное сочетание индивидуальной работы с родителями и групповой;

•рост объема информации;

•оперативное получение информации родителями;

•обеспечение диалога воспитателя и родителей группы;

•оптимизация взаимодействия педагога с семьей.

Средства информационно-коммуникативных технологий помогают педагогу разнообразить формы поддержки образовательного процесса, повысить качество работы с родителями воспитанников, а также повысить статус и авторитет воспитателя группы и детского сада в целом

 

Использование современных мессенджеров и программ

Современные родители всё реже обращают внимание на информационные папки-передвижки в группах, не замечают объявления, пока воспитатель не обратит их внимание. Несмотря на свою занятость, проверить сообщения в мессенджерах время находится, ведь телефон всегда под рукой. Такой вид общения может стать для родителей основным источником информации учебного, методического или воспитательного характера. С их страниц родители могут получить оперативную информацию: о методах сбережения здоровья детей, их безопасности, правилах поведения ребенка в семье и в обществе, полезные советы по обучению и воспитанию дошкольников, фотоотчеты с мероприятий, расписание занятий, о проводимых мероприятиях, праздниках, развлечениях и многое другое полезное и интересное.

Чтобы преподнести тот или иной материал в наиболее привлекательном и интересном виде, нами используется ряд специальных программ, таких как: Power Point для создания презентаций, для создания фильмов - аудио и видео редактор Movavi, Zoom.

О том, как мы используем всё вышеперечисленное, расскажу подробнее.

 

Полный текст статьи см. приложение

1. file0.docx.. 1,1 МБ
2. file1_00cbff3d-94b7-4f86-a.. 20,3 МБ

Опубликовано: 07.04.2022