Птички на нашей рукавичке

Автор: Шаклина Наталья Александровна

Организация: МБДОУ «Елочка»

Населенный пункт: Красноярский край,п. Мотыгино

 Курочка Ряба, петушок золотой гребешок, сорока ворона  – это  одни  из первых сказочных персонажей, с которыми знакомится ребенок. В фольклоре русского народа эти птицы очень популярны: им посвящено немало сказок, потешек, песенок, пестушек. Вероятно, значение данных  птиц в прошлом было столь велико, что положительное отношение к ней прививалось с раннего детства. Мини-музей «Птички на нашей рукавичке»  поможет ребенку поближе познакомиться с темой, которая наиболее понятна и интересна ребенку третьего года жизни. Создаст уникальные условия для развития речи, обогащения словаря поможет расширить кругозор.

Цель:

Расширить представления детей об окружающем мире, познакомить малышей с птицами родного Мотыгинского района  со сказками о них, развивать речь, формировать эмоциональное отношение к птицам.
 

Задачи проекта.

Речевое развитие.

Обогащать словарный запас, совершенствовать речевые исполнительские навыки при рассказывании потешек, песенок. Развивать общие речевые навыки.

Познавательное развитие.

Познакомить с основными видами птиц, дать понятия какие живут дома и, что для них делают люди, а какие живут в лесу, развивать психические функции – восприятие, внимание, память, творческое воображение. Формировать исследовательские навыки.

Художественно – эстетическое развитие.

Воспитывать желание выразить свои впечатления после беседы, наблюдения в рисунке. Воспитывать желание участвовать вместе со взрослыми по оформлению мини – музея.

Социально – коммуникативное развитие.

Развивать у детей умение сочувствовать, сопереживать птицам в русских народных сказках. Воспитывать любовь к устному народному творчеству.

Физическое развитие.

Развивать общую и мелкую моторику, подбирать игры на координацию речи с движением. Участвовать в драматизации.

Предполагаемый результат.

Расширение представления детей о птицах, где живут, чем питаются, что дают, воспитание любви и заботы о птицах. Обогащение воспитательно образовательного пространства новыми формами работы с детьми и их родителями.

План реализации проекта.

1.Курочки бывают разными:

Здесь размещены самые разные игрушки, изображение курочки, петуха, цыпленка (из любого материала резиновые, бумажные, вязанные и.тд.)

Они будут напоминать с какой любовью люди относились к этой птицы.

2. Домик для курочки и петушка. Гнездо для  вороны, сороки.

3.Еда для курочки.

4. Цыпленок из яйца. На отдельной полке можно расположить игрушки, отражающие развитие и жизнь курицы (петушка): яйцо – цыпленок – курица.

5.Семья курочки.

6.Что дает нам курочка (разновидности яиц)

7. Театральный раздел - разновидности  театра (настольный, пальчиковый)

Рукавички с изображением птицы.

8. Игровой раздел и центр для самостоятельной деятельности детей – дидактические игры, настольные, шапочки для подвижных игр.

9.Книжный раздел – книги про птиц, различные иллюстрации, детские рисунки.

Мероприятия. Для фотоотчета.

1. Рассказывание сказки
2. Показ театра любого
3. Настольные игры
4. Подвижная игра
5. Продуктивная деятельность
6. Птичий парад.

 

Опубликовано: 30.11.2016