Язык предков в наши дни

Автор: Хасанова Рания Ильсуровна

Организация: МАДОУ «Детский сад №402 комбинированного вида»

Населенный пункт: Республика Татарстан, г. Казань

Россия - многонациональное государство. С давних времен на ее территории жили фино-угорские, славянские, тюркские племена. Республика Татарстан многогранна, в нашем регионе на берегу реки Волга живет мой народ, когда-то называвшийся булгарами- татары. Я горжусь тем, что моя семья принадлежит к истокам этого народа трудолюбивого народа с богатой историей, обычаями и культурой.

Все люди на Земле умеют говорить. Самое удивительное и мудрое, что создали люди -это язык. Они говорят на разных языках, но понимать друг друга это общая задача. Без языка невозможны жизнь людей, общества, развитие науки, искусства, экономики.

Средством человеческого общения является язык. Он должен изучаться в тесной связи с историей народа, который был и является создателем и носителем .

История языка – это развитие этапах народа. Благодаря знанию языка раскрывается перед нами характер народа, говорящего на нем. В языке одухотворяется вся Родина; в нем претворяется творческая сила народного духа. Картина и звук, небо отчизны, климат, поля, горы и долины, леса и реки, бури и грозы, все это глубокая и чувства голоса родной природы. Этот голос говорит громко о любви человека к его иногда суровой, но близкой Родине, который высказывается так ясно в родной песне, в родных мелодиях, сказках, стихах в уста народных поэтов и писателей. В светлых прозрачных глубинах народного языка отражается природа родной страны, вся история духовной жизни народа. Поколения народа проходят одно за другим, но результаты жизни каждого поколения остаются в языке – в наследие потомкам. В сокровищницу родного слова складывает одно поколение за другим, плоды глубоких сердечных движений, плоды исторических событий, верования, следы прожитого горя и радости , т.е. весь след своей духовной жизни народ бережно сохраняет в своем слове. Обучение родному языку я начинаю через национальные игры, такие как «Йөзек салыш”, “Малика”, “Ак калач”, “Кәрия-Зәкәрия”, “Без, без, без идек”, “Наза”, “Яулык салыш”. Сказки Тукая “Водяная” и “Шурале” учат нас не лгать, сказки Алиша учат трудолюбию, стихи Джалиля мужеству, творчество Р.Миннуллина почитать старших, любить природу, произведения Р.Валиевой жить дружно и быть милосердными.

Не всегда ясно и точно можно выразить свою мысль. Этому нужно учиться. Я люблю свой народ, свои традиции и язык, и очень хотела донести эту знанию и чувства. Поэтому я выбрала профессию воспитателя. Родной язык для меня бесценное духовное сокровище, которое передается из поколения в поколение. Человек появляется на свет с врожденной способностью к знанию родного языка, но, чтобы эта способность стала действительностью, он должен учиться родному языку, традициям и знанию истории. Моя деятельность направлена на изучение этому у моего народа. В детском саду мы проводим национальные татарские праздники Науруз, Нардуган, Сумбеля, Сабантуй, Аулак ой, также общие праздники День Победы, День Памяти, 23 февраля, День Матери.

Великий русский педагог К.Д. Ушинский писал: «Язык народа – лучший, никогда неувядающий и вечно вновь распускающийся цвет всей его духовной жизни, начинающийся далеко за границами истории… Когда исчезнет народный язык, - народа нет более!» Таким образом, наша любовь к истокам нашим будет много веков, пока мы будем чтить наши ценноти. что мой родной татарский язык будет жить еще много веков.

История показывает, что пренебрежение родным языком приводит к угасанию национальной культуры, молодежь теряет свое национальное своеобразие, превращаясь в безликую группу. Только родной язык соединяет человеческие души, историю с современностью, жизнь предков с нашей жизнью.Через родное слово ребенок становится частью своего народа. Чтобы не допустить проблему изчезновения родного языка, каждый родитель должен общаться со своим ребенком на татарском языке; проводить семейные праздники опираясь на национальные традиции своего народа; участвовать в культурных мероприятиях национального характера, проводимых в нашей республике; посещать Малую родину, могилу предков.

В детском саду мы обучаем детей национальным танцам, песням проводим музыкальные и творческие вечера. Успехи наших воспитанников в различных конкурсах является доказательством.

Родной язык, татарский берет начало со стихотворения Г.Тукая “Туган тел”. Родной язык-это произнесенное три раза твое имя при рождении; это нежые слова матери, это строгие нравоучения отца; это молитвы бабушки; строгие замечания воспитателя, знания, которые дал учитель; одобрения друзей; первое признание в любви; первый лепет родного ребенка... самое главное: пусть эти слова будут произнесены на родном языке!

Наши предки, когда осваивали земли, говорили на родном языке, например Кубрат хан, когда строил государство, Алмыш хан при принятии ислама, Сююмбике с сыном Утамешгараем, просветители татарского народа, великий Тукай в своих стихах, Джалиловцы перед лицом смерти, Илхам Шакиров в своих песнях, первый президент нашей республики Шаймиев… И в будущем пусть великие сыны нашего народа говорят на татарском языке, совершают открытия и подвиге на родном языке и прославляют татарский народ.

Свою статью хотела бы закончить словами поэтессы Сазиды Сулеймановой:

Чем измеряется жизнь?

Следами, оставленными после себя,

Ростками в человеческой душе,

Которые посеяла словами…

Надеюсь, я как воспитатель, смогу посеять в душах детей любовь к Родному языку.

Опубликовано: 21.03.2022