Народные промыслы России

Автор: Лучина М.В.

Организация: ГБОУ школа №423

Населенный пункт: г. Москва

Автор: Долотовская Н.Ю.

Организация: ГБОУ школа №423

Населенный пункт: г. Москва

Автор: Слышинская Г.А.

Организация: ГБОУ школа №423

Населенный пункт: г. Москва

Автор: Ефименко Т.Ю.

Организация: ГБОУ школа №423

Населенный пункт: г. Москва

Краткосрочный, разновозрастной, творческий, практико-ориентированный, познавательный, социально-коммуникативный проект.

Участники: дети и взрослые.

Актуальность:

Продуктивная деятельность является частью всей воспитательно-образовательной деятельности в детском саду и взаимосвязана со всеми ее направлениями и сенсорным восприятием, которое позволяет развить любые способности дошкольников через непосредственное познание предметов и явлений. «Промыслы России» проект, который позволит интегрировать различные виды деятельности (игру, пение, рисование, потешки, и т.д.) познакомить детей с декоративно-прикладными промыслами России не выходя из детского сада, так как в д/ с есть музей, посвященный народном промыслам и творчеству. Прикоснуться к истории промыслов, увидеть своими глазами и самим потрогать. Созданная этим проектом среда(музей), приближает детей к Русской истории, культуре и творчеству. Через игрушку-к Русским традициям!

Целеполагание:

Обогащение элементарных представлений о русских ремеслах посредством различных видов деятельности.

Развитие предпосылок ценностно-смыслового восприятия и понимания предметов искусства.

Воспитание художественного вкуса, обогащение художественного опыта детей; содействие дальнейшему освоению базовых техник рисования, аппликации, лепки (пластилинографии) с учетом индивидуальных особенностей детей.

Формирование навыков разновозрастного общения(социализация).

Социально-коммуникативное направление, игра:

П/и «Пузырь», «Карусели», «Горелки»

«Найди пару» (с ложками)

«Лошадки»

Игра на ложках.

Игрушки -свистульки, трещетки

Познавательное направление:

Чтение стихов о народных промыслах и потешек. («Сорока- сорока», «Петушок», «Водичка, водичка», «Гуси-гуси»)

Р.Н. песни. «Котик-коток», «У Иванушки», «Ой, вставала я ранешенько»

Фольклор об игрушках, промыслах, посуде и т.д. по заявленной теме

Знакомство с «Дымковской, Филимоновской игрушкой» и другими народными промыслами России в музее д/с.

Знакомство с техникой вышивании крестиком и Павло-посадскими платками.

Художественно-эстетическое направление:

Рисование, лепка, пластилинография по возрастной програме:

Ранний и средний возраст: «Дымковская и Филимоновская игрушка»

Старший возраст: «Гжель», «Хохлома», Городецкая» и т.д.

Защита проекта:

Оформление музея по тематике проекта.

Фотоотчет.

 

Литература:

Е.А. Короткова «Рисование, аппликация, конструирование в детском саду»

И.А. Лыкова «Изобразительная деятельность в детском саду»

Т. С. Комарова «Изобразительная деятельность в детском саду»

Литература, используемая в проекте, соответствует методическому обеспечению программы «ОТ РОЖДЕНИЯ ДО ШКОЛЫ»

 

Опубликовано: 23.01.2022