Астрономия для детей

Автор: Карпова Марина Вячелавовна

Организация: МБДОУ №78

Населенный пункт: Ульяновская область, г.Ульяновск

Автор: Попова Наталья Александровна

Организация: МБДОУ №78

Населенный пункт: Ульяновская область, г.Ульяновск

Астрономия — одна из самых увлекательных и старейших наук, которая открывает перед детьми удивительный мир космоса. Телескоп для ребёнка — это не просто игрушка, а мощный инструмент для развития любознательности и научного подхода.

Красота и величие Космоса позволяют осознать детям своё место в окружающем мире, связать своё рождение и развитие с общим процессом развития материи во Вселенной.

В возрасте 6-8 лет, дети начинают интересоваться тем, что происходит на небе, а их внимание достаточно развито для первых наблюдений.

Телескоп может быть отличным способом развить у ребенка интерес к науке и показать ему, как работают научные инструменты

С давних времён взоры людей были устремлены в небо. Начиная с первых шагов по земле человек, ощущал свою зависимость от неба, его жизнь и деятельность во многом зависела от него. Наши предки хорошо знали и разбирались в «повадках» неба. Для них небо было живым, наполненным, многообразно себя проявляющим.

Формирование естественно-научной картины мира у детей старшего дошкольного возраста, показ её эволюции способствуют развитию у детей наблюдательности, умения осмысливать результаты наблюдений, креативности, любознательности, коммуникабельности, ответственности. Вовлечение детей в познавательную игровую деятельность, способствующую развитию их интеллекта, расширению их кругозора, мышления и мировоззрения, создает основу для создания новой образовательной среды, стимулирует постоянный интерес к познанию окружающего мира.

Дети в недостаточной степени имеют представление о космосе.

Согласно общей теории относительности Энштейна, чем сильнее гравитационное поле , тем медленнее течёт время для наблюдателя.

Солнце — самая близкая к нам звезда. По форме Солнце напоминает огромный шар. Солнце такое большое и горячее, что мы видим его и ощущаем тепло. Кроме Солнца в космосе ещё есть другие удивительные звёзды, многие из которых гораздо больше. Но они находятся так далеко, что мы можем только наблюдать их в ночном небе.

Многие планеты Солнечной системы имеют спутники. Учёные думают, что спутники - это осколки, которые образовались при формировании планеты. Спутники движутся по орбитам вокруг своих планет. Например, у самой большой планеты — Юпитера — около 63 спутников, у Марса 2 спутника, а у планеты Земля всего один — это Луна.

Луна же создает на Земле два водных «горба»( приливные выступы). Иза-за вращения Земли эти выступы слегка опережают Луну и как бы подталкивают её по орбите.

Если в открытом космосе два кусочка одинакового металла соприкоснуться , они могут намертво соединиться . это явление называется холодной сваркой. Чтобы избежать проблем с холодной сваркой в космосе , инженеры используют разные металлы для сопрягаемых деталей, специальные покрытия .

У черной дыры гравитация настолько сильна , что вблизи её горизонта для наблюдателя время практически останавливается.

Как же нескучно рассказать ребёнку о космосе? Превратите изучение в игру! Вместо обычного урока отправьтесь в путешествие по звёздам и планетам, чтобы дети почувствовали себя астрономами или космонавтами. А, может, они захотят стать инопланетянами? Используйте любые идеи! Творите, экспериментируйте, исследуйте и вдохновляйтесь космосом вместе с ребенком. Тогда изучение нового превратится в увлекательное приключение и захватывающий квест