Методические рекомендации по проведению КВИЗ-игры «Мультипульти - чудная страна» с детьми старшего дошкольного возраста

Автор: Винникова Ольга Евгеньевна

Организация: ГБДОУ ЦРР - д/с №68 Красносельского района «Росток»

Населенный пункт: г.Санкт-Петербург

Автор: Журавлёва Наталья Николаевна

Организация: ГБДОУ ЦРР - д/с №68 Красносельского района «Росток»

Населенный пункт: г.Санкт-Петербург

В настоящее время дети даже дошкольного возраста увлечены телефоном, играми на планшете, смотрят современные мультфильмы, взрослые передачи. Но мы не можем забывать о наших советских мультфильмах – добрых, поучительных, красочных, на которых выросло не одно поколение детей. И когда, если не в Международный день анимации вспомнить эти мультфильмы. Мы предлагаем вариант КВИЗ-игры для старших дошкольников, который каждый желающий может отредактировать под воспитанников своего возраста. Ведь мультфильмы – это здорово! Они учат дружить, не обижать слабых, помогать другому, заниматься спортом, показывают, что вместе можно справиться с любым делом!

КВИЗ-игра «Мультипульти – чудная страна»

Добрый день, дорогие друзья!

Сегодня мы пригласили вас поучаствовать в игре. Наша игра посвящена мультфильмам, потому что в конце октября отмечают Международный день анимации, так же известный, как день мультфильмов.

А вы знаете, как появились первые мультфильмы? 135 лет назад французский художник и изобретатель продемонстрировал первый в мире «оптический театр». Благодаря его изобретению – зрителю были предоставлены движущиеся картинки – первые мультфильмы.

Сейчас мы вам покажем, как примерно это выглядело, а вы попробуете угадать из какой сказки эти герои (теневой театр «Сказка о рыбаке и рыбке»).

Премьера первого мультипликационного фильма в России состоялась в 1912 году. Он был снят по принципам кукольного кино. В 1936 году в Советском Союзе была создана мультипликационная студия «Союзмультфильм». С тех пор слава о русской анимации разнеслась по разным странам. Мультфильмы СССР до сих пор любят за их необычность и очарование.

- Ребята, а вы любите мультфильмы? И много их посмотрели?

- И вот сейчас вам предстоит ответить на вопросы о мультфильмах и посоревноваться. У нас будет 2 команды: «мульти» и «пульти». Наша игра состоит из нескольких раундов. За каждый раунд вы будете получать карточки и крепить их на доску. Выиграет та команда, которая заработает больше карточек.

- Все готовы?

- Итак, начинаем!

Разминка

- Какие слова говорил мышам кот Леопольд? («Ребята, давайте жить дружно!»)

- Как назвал свою корову кот Матроскин из Простоквашино? («Мурка»)

- Что от вранья росло у Буратино? (Нос)

- Кто говорил: «Нафаня! Сундук украли! Сундук со сказками!» (Домовёнок Кузя)

- Кто говорил: «Мы с тобой одной крови!» (Маугли)

За разминку команды получают по карточке.

 

Раунд I: музыкальный «Угадай мелодию»

На экране демонстрируются отрывки из м/ф, ребятам предстоит угадать мелодию:

- м/ф «Крошка Енот», 1974 г. («Улыбка»);

- м/ф «Бременские музыканты», 1969 г. («Песня друзей»);

- м/ф «Мама для мамонтёнка», 1981 г. («Песенка мамонтёнка»);

- м/ф «Крокодил Гена», 1969 г. («Песенка Чебурашки»).

 

Разминка (ф/минутка, психогимнастика)

 

Раунд II: спортивный «Физкульт-ура!» »

 

1. м/ф «Как утёнок-музыкант решил стать футболистом», 1973 г.

Вопрос: «Каким видом спорта решил заниматься утёнок? Назовите спортивный инвентарь для занятий футболом.»

1. 2.м/ф «Матч-реванш», 1968 г.

Вопрос: «Назовите виды спорта в этом м/ф. какие спортивные предметы (инвентарь) нужен спортсменам, чтобы заниматься фигурным катанием, хоккеем?»

1. 3.м/ф «Старые знакомые», 1956 г.

Вопрос: «Тренировки по каким видам спорта показаны в этом м/ф? Соревнования по какому виду спорта проходят в кукольном магазине?»

1. м\ф «Метеор на ринге», 1970 г.

Вопрос: «Назовите вид спорта, по которому проходят соревнования в этом м/ф. Как называется площадка для занятий боксом? Как называется судья?»

 

Разминка (музыкальные ритмические этюды)

 

Раунд III «Что в чёрном ящике?»

 

Вам предстоит вспомнить предметы, связанные с главными героями м/ф, которые находятся в этом ящике.

1. 1.Один герой м/ф хранил это за несколькими слоями защиты, чтобы его жизни ничего не угрожало. /Игла/
2. 2.Добрая фея превратила этот предмет в карету, чтобы героиня м/ф смогла отправиться на бал. /Тыква/

 

Жюри подводит итоги и вручает грамоты!