Авторы проекта

Лашманова Ирина Юрьевна, воспитатель высшей квалификационной категории;

Маринина Марина Сергеевна I квалификационной категории

Тема проекта

«Зимняя сказка»

Вид проекта

Познавательно - творческий.

Участники проекта

Воспитанники дошкольного возраста (2-3), педагоги, родители

Актуальность проекта

Новый год — это радостная сказка и для детей, и для взрослых. Детей восхищает сама атмосфера праздника и волшебства. Дед Мороз с его неизменной юной спутницей, долгожданные подарки, разноцветные сверкающие гирлянды и ярко украшенная ёлочка принесут детям ощущение чуда.

Малышам доставляет особую радость встреча Нового года не только в семье, с родителями и бабушками, но и в своей дружной компании, например, в детском саду. Поводить хороводы вокруг ёлочки, получить подарки от настоящего Деда Мороза и всем хором звать Снегурочку. Все это придаёт празднику особое очарование, а приятные воспоминания остаются потом на всю жизнь.

Как отпраздновать Новый год в детском саду, чтобы детям было интересно, и они с удовольствием принимали участие в представлении? Все зависит от фантазии взрослых — воспитателей и родителей — и, конечно, важно, чтобы и малыши не остались в стороне.

Цель проекта

Приобщение ребенка с раннего возраста к народной культуре посредством календарно – обрядовых праздников, через создание условий для совместной работы д\с и семьи.

Задачи проекта

Приобщение ребёнка с раннего возраста к народной культуре посредством календарно обрядовых праздников.

Обучать детей украшать ёлку к празднику в совместной деятельности с взрослыми, через создание условий работы с семьёй.

Познакомить детей с общенародным праздником Новый год и его традициями.

Приучать активно, участвовать в подготовке и проведении праздника в детском саду и дома.

Развивать любознательность, творческие способности, память.

Воспитывать дружеские взаимоотношения, любовь к народным традициям.

Ожидаемые результаты реализации проекта

Для детей: Развитие интереса детей к художественному творчеству; Получить эмоциональный отклик от своей работы.

Для педагога: оформление проекта;

Для родителей: Рост уровня информированности родителей о деятельности ДОУ; Активное участие родителей в жизни детского сада и группы.

Образовательные области

Приоритетная образовательная область – «Познавательное развитие».

Интеграция с другими образовательными областями: «Социально-коммуникативное развитие», «Речевое развитие», «Художественно-эстетическое развитие», «Физическое развитие»

Этапы реализации проекта

1. Подготовительный этап.

Подбор иллюстративного материала по теме, материалов для игр.

- Подбор методической литературы, художественной литературы для чтения, загадок по теме, аудиозаписей, видеоматериалов, презентаций.

- Подбор музыкальных произведений для прослушивания и музыкально-ритмических движений.

- Организация предметно-развивающей среды: раскраски на новогоднюю тему, наглядный материал, презентация на тему «Снегурочка», украшение окон группы по русским народным сказкам.

II. Основной этап

Совместная деятельность педагогов с детьми и родителями

1.Работа по социально- коммуникативному развитию

Ситуативный разговор «Кто к нам придет на новогодний праздник?».

Рассматривание иллюстраций с изображением ёлочек в лесу, а также иллюстраций с изображением украшенной ёлочки для праздника. Создание проблемной ситуации «Что такое Новый год? Кто такой Дед Мороз и Снегурочка?» (рассматривание новогодних картинок, открыток, иллюстраций в книжках)

Просмотр мультфильмов о новом годе.

Разучивание песен и стихотворений к Новому году

2.Работа по речевому развитию:

НОД «Зимние забавы родителей и малышей».

НОД «Как зверята готовятся к празднику ёлки».

Чтение стихотворений: К. Чуковский «Елка», Е. Трутневой «С Новым годом!» О. Высотской «На санках», З. Александровой «Новый снег», Стихотворение

"Улицей гуляет, Дедушка Мороз..." С. Дрожжин, русская народная сказка «Снегурочка»…

4.Работа по познавательному развитию:

Дидактические игры «Найди самую большую и маленькую елку», «Выкладывание елочки из палочек», «Бусы на елку», Д/и «Это зима?».

НОД «Скоро Новогодний праздник».

5. Работа по художественно- эстетическому развитию:

Рисование:

«Падающий снег», «Белый снег, пушистый…» ,«Закрасим ёлку».

«В лесу родилась ёлочка».

Лепка: «Снеговик». ,«Снег идёт». «Бусы на ёлочку». .

Музыка:

Пляски: «Пляска с морковками», «Зайки серые сидят», «Танец со снежками». Песни: «Дед Мороз», «Как у нашей ёлочки».

6. Работа по физическому развитию:

П/и «Снег кружится», П/и «На ёлку», п/и «Снегопад», П/и «Дед Мороз», п/и «Поймай снежинку»…

Пальчиковая гимнастика: «Снежок», «Снеговик», «Ёлка», «Снежинка», «Посмотри на нашей ёлке», «Дедушка Мороз», «Наряжаем ёлку»…

Физкультминутки: «Мы шагаем по сугробам», «Зимой», «Наша ёлка велика», «На дворе мороз и ветер», «Зимняя прогулка», «Выпал беленький снежок», «Снеговик», «Зимние забавы»

Взаимодействие с родителями

Работа с родителями

Разучивание стихотворений и песен с детьми для новогоднего утренника.

- Выполнение домашнего задания родителями вместе с детьми (изготовление новогодней игрушки на ёлочку).

Трансляция проекта

После завершения проекта планируется:

-Публикация на сайте группы https://23814.maam.ru/