Патриотическое и духовно-нравственное воспитание в старших группах детского сада

Автор: Кудан Мария Алексеевна

Организация: МБОУ «Лицей №4» (дошкольное отделение)

Населенный пункт: г.о.Королёв

В детском саду я работаю почти 15 лет и понимаю насколько важными являются вопросы духовно-нравственного и патриотического воспитания в системе дошкольного образования. Особенно актуальным это становится для детей старшего дошкольного возраста. Очень важно правильно организовать взаимодействие между родителями и педагогом. Моя основная задача- помочь родителям осознать, что те ценности и тот дух, который царит в семье и в детском саду являются определяющими в формировании внутреннего мира ребенка. В моей группе я организовываю проведение сезонных музыкальных игровых праздников «Золотая осень», «Новый год», «Масленица», «День матери» и пр. с участием родителей. Такие праздники формируют внутренний мир ребенка на основе эмоционального и смыслового отклика вызванного театром. Я стараюсь помочь семьям в формировании сферы личности ребенка на основе приобщения к традициям духовной русской культуры, в становлении нравственно-здоровой духовно-богатой личности ребенка. Традиционно к этим праздникам провожу выставки и конкурсы, в которых родители вместе детьми принимают участие и побеждают. Духовно-нравственное воспитание неотделимо от патриотического, которое является одной из главных задач дошкольного образования. Любовь к Родине-это вера, гордость и память о тех, кто отдал жизни за мирное будущее. Память о Великой Отечественной Войне способствует формированию у детей патриотических чувств и гордости за свою страну. Поэтому в моей группе особое место занимает работа с семьями воспитанников по организации тематических праздников «День Победы», «23 февраля», а так же участие их в творческих конкурсах патриотической направленности. Желанными гостями на наших праздниках являются родители, в том числе участники СВО и военные, которые в доступной форме рассказывают детям о своей службе и ее значении для Родины. В наши дни такие беседы и тематические вечера приобретают особенно важное значение.

Обязательными и любимыми праздниками в старших группах стали праздники «Рождество Христово» и «Пасха». Ежегодно дети и родители нашей группы принимают активное участие и в общегородских мероприятиях , посвященных празднованию Рождества Христова. Это организация и участие в городских интерактивных развлекательных программах, рождественские гуляния с проведением мастер-классов по изготовлению новогодних и рождественских поделок. Я обратила внимание, что ничто не укрепляет так детско-родительские отношения, как совместный труд и творчество! С каким удовольствием мои воспитанники уже не первый год принимают участие в благотворительной акции «Рождественский пряник»! Изготовление пряников и угощений своими руками вместе с родителями стало нашей доброй традицией. Я стараюсь помочь детям и взрослым почувствовать, что они вместе- одно целое, а главное ребенку предоставляется возможность почувствовать , что он многое может с поддержкой и помощью близких. Чувство успешности стимулирует дошкольников к творческой деятельности, способствует саморазвитию. Мною было замечено, что те родители, которые не проявляли интерес к предложения об участии в конурсах, увидев воодушевление других участников , тоже присоединялись к акциям и конкурсам.

Таким образом, совместное участие родителей и детей в конкурсных мероприятиях патриотической и духовно-нравственной направленности способствуют развитию коммуникативных умений, формированию позитивного отношения к окружающему миру и людям, и играют важнейшую роль в формировании здорового общества.

«Если добрые чувства не воспитаны в детстве, их никогда не воспитаешь…» Сухомлинский

Поэтому хочется верить, что моя работа и взаимодействие с семьями воспитанников посеют в душе детей доброту, человечность, доброжелательность, чуткость.

Опубликовано: 06.12.2025