Патриотическое воспитание дошкольников «Память в наших сердцах»

Автор: Кудрина Галина Тимофеевна

Организация: ГБДОУ «Детский сад №123»

Населенный пункт: г. Севастополь

Девятое мая… В наших сердцах эта знаменательная дата по – прежнему вызывает живой отклик на события военных лет и чувство глубокого уважения к тем людям, которые победили в 1945 г. Победе советского народа в Великой Отечественной войне уже 80 лет. Для ветеранов память о тех событиях неизгладима, они прошли через все тяготы военного времени и выстояли.

Мы, взрослые, знаем, как эмоционален дошкольник, знаем, что сухие сведения его мало интересуют и трогают, что их надо «одушевить», сделать конкретно — образными. Немаловажную роль в этом играет развивающая среда, цель которой — вовлечь детей в деятельность и общение, воздействовать на их эмоциональную сферу.

Для чего же нашим детям необходимо знать о тех страшных временах? Это необходимо в целях нравственно — патриотического воспитания дошкольников. В детских садах хорошо проводить различные мероприятия, посвящённые Великой Отечественной войне.

Семьи ветеранов и тружеников тыла, детей войны можно посетить вместе с дошкольниками, поздравить их с праздником, пригласить к себе на утренник, посвящённый Дню Победы, Дню Защитников Отечества. Провести открытые мероприятия по патриотическому воспитанию по теме: «Никто не забыт, ничто не забыто».

Можно оформить тематические газеты: «Чтобы помнили!», «Чтим память героев», «Город доблести и славы». Занятия на тему: «Мой город», знакомят детей с малой родиной, расширяют представление дошкольников о родном городе, вызывают чувство восхищения красотой своего города.

В процессе таких занятий у детей воспитывается любовь к родному городу и чувство гордости за него, желание сделать его ещё красивее.

Встречи с ветеранами необычайно интересны и познавательны. Такие встречи формируют у детей чувство патриотизма, любви к своей Родине, гордость за свой народ, уважение и благодарность ветеранам ВОВ, дают детям представление о том, какой дорогой ценой досталась нашему народу победа над фашизмом. Собираясь на эти встречи, ребята готовятся заранее: рисуют рисунки, оформляют открытки, пекут булочки, пряники для угощения ветеранов.

В дошкольном учреждении особое внимание всегда уделяется работе с родителями. Без помощи родителей, без доброжелательного и партнерского общения с ними, было бы непросто выполнять всё задуманное и запланированное. Хорошо, когда родители принимают активное участие в проведении мероприятий, которые посвящены Великой Победе.

Как рассказать о войне дошкольникам, имеющим пока смутное представление об истории? Стоит ли им говорить о том, сколько бед приносит война?

Воспоминания близких, семейные реликвии, естественным образом формируют у ребёнка историческую память, дают ощущение сопричастности далёким героическим событиям. Не менее важно пробудить у дошкольника чувство сострадания к людям, пережившим войну. В этом также могут помочь хорошие книги.

Повесть Любови Воронковой: «Девочка из города», одно из лучших произведений для детей о войне.

Книга Николая Тихонова: «Так жили в те дни» с рисунками Алексея Пахомова, изданная в 1946 году, — взволнованный непосредственный разговор с читателем о только что пережитом горе — блокаде Ленинграда — и радости освобождения.

Рассказы Веры Карасевой вышли в 1960 году. Свидетельство очевидца — автор вместе с дочкой жила в блокадном Ленинграде.

Константин Паустовский «Солдатская сказка», не оставит равнодушным ни одного ребёнка.

Очень актуально сегодня звучат слова Н.А. Добролюбова: «Разумное воспитание требует, чтобы уже в самом раннем возрасте, ещё прежде, чем дети станут хорошо сознавать себя, внушалось им стремление ко всему доброму, истинному, прекрасному и благородному; они как бы инстинктивно должны в это время привыкать к нравственной жизни. Когда в людях, привыкших таким образом делать хорошее, раскроется впоследствии самосознание и они будут исполнять свой долг, как образованные люди, по собственному убеждению, по любви, по свободному расположению, все же и в этом случае ранние привычки будут служить основанием, на котором зиждется жизненное знание нравственности и благородства»

Опубликовано: 20.11.2025