Воспитание детей в проектной деятельности «Наша безопасность»

Автор: Попова Валентина Викторовна

Организация: МБДОУ детский сад №1 «Акварельки»

Населенный пункт: Краснодарский край, г.Абинск

Самое главное – здоровье и жизнь ребёнка. Дошкольный возраст – это важнейший период, когда формируется человеческая личность. Определить, правильно или неправильно ведёт себя человек в тех или иных обстоятельствах очень сложно. Тем не менее, необходимо выделить такие правила поведения, которые дети должны выполнять неукоснительно, так как от этого зависит их здоровье и безопасность.

Эти правила следует разъяснить детям подробно, а затем следить за их выполнением. Однако безопасность и здоровый образ жизни – это не просто сумма усвоенных знаний, а стиль жизни, адекватное поведение в различных ситуациях.

Современные дети растут в мире высоких технологий, развивающихся стремительно и бесповоротно. Социальное образование начинается со знакомства объектами ближайшего окружения, с которыми ребёнок сталкивается каждый день. Каким опасным стал окружающий мир - это и дороги, и бытовая техника, и пожары в природе и дома; ядовитый и опасный для детей растительный мир.

Одна из важнейших задач родителей и воспитателей – это научить ребёнка правильно вести себя в опасных ситуациях.

Огромную роль в социальном образовании детей дошкольного возраста играет практическая деятельность в условиях окружающей жизни. Изучать их можно в процессе практической деятельности, которая активно используется в проектах.

В нашем детском саду прошел проект «Наша безопасность», цель которого формирование знаний детей о правилах безопасного поведения в доме и на улице.

С детьми проводились различные беседы о безопасности: «Дорога до детского сада», «Наш друг светофор», «Как переходить проезжую часть», «Спички - не игрушка, огонь не забава», «Один дома». «Таблетки на столе», «Осторожно горячая вода», «Знакомство с улицей», «Берегись автомобиля», «Не играй на перекрестке».

Настольные игры: «Город, в котором мы живём», «Знаки дорожного движения», «Огнеопасные предметы».

Дидактические игры: «Разрешается-запрещается», «Дорожные знаки», «Слушай внимательно», «Угадай профессию», «С чем нельзя в лес ходить?», «Я знаю три растения», «Внимание, дорога!».

Сюжетно-ролевые игры: «Мы - шофёры», «Мы - пожарные», «Медицинский центр».

Подвижные и малоподвижные игры: «Цветные автомобили», «Светофор», «Весёлый пешеход», «Пожарные на учениях», «Самолёты», «Мышеловка».

Художественно-эстетическое развитие

Аппликация «Светофор, зебра», рисование «Пожар в доме»

Рассматривание пожарного щетка в группе и эвакуация из нее

С родителями состоялась яркая и важная акция «Засветись! Стань заметней на дорогах», направленная на привлечение внимания родителей и общественности к проблеме видимости детей на дорогах в тёмное время суток. Мероприятие прошло при активной поддержке педагогического коллектива нашего детского сада и получило широкий отклик среди родителей.

Организаторы поставили перед собой цель напомнить родителям о необходимости использования светоотражающих элементов на одежде и аксессуарах детей, повышая таким образом их видимость водителями транспортных средств. В ходе акции были проведены специальные мастер-классы, где родители вместе с детьми могли самостоятельно изготовить и закрепить светоотражающие наклейки на одежду, рюкзаки и головные уборы.

Акция стала отличным поводом обсудить с родителями вопросы дорожной безопасности и продемонстрировать реальные способы снижения риска дорожно-транспортных происшествий. Участникам была предоставлена полезная информация о современных средствах защиты, таких как светящиеся браслеты, наклейки и брелоки, которые помогают сделать детей заметными в темноте.

В детском саду была организована встреча с пожарными. Они рассказали детям о своей работе, показали, как устроена пожарная машина и даже разрешили примерить настоящую пожарную форму! Дети с восторгом слушали рассказы о героических поступках пожарных и задавали множество вопросов. Мы уверены, что такие встречи помогают нашим воспитанникам лучше понять важность безопасности и быть готовыми к любым ситуациям.

Беседа «Опасные предметы» и «Правела безопасного поведения в группе»

В ходе, которой дошколята узнали какие предметы могут быть опасными в быту и почему важно быть осторожными с ними, что острые предметы, горячие жидкости и электрические приборы могут представлять угрозу, если с ними обращаться неправильно. Вместе вспомнили правила безопасности и обсудили, как правильно вести себя в различных ситуациях. Закрепили правила поведения в группе.

Наши воспитанники активно участвовали в беседе, задавали вопросы и делились своими историями. Мы уверены, что такие занятия помогают детям лучше понимать важность безопасности и быть более внимательными в повседневной жизни.

Благодаря проекту дети научились понимать опасность определенных действий и принимать меры предосторожности. Увеличилась осведомленность родителей о важности воспитания культуры безопасности.

Таким образом, проект «Наша безопасность» стал важным этапом формирования устойчивых навыков безопасного поведения у наших маленьких учеников. Его успешная реализация подтверждает необходимость продолжения подобной образовательной деятельности в детских учреждениях.

Опубликовано: 09.11.2025