Формирование семейных ценностей дошкольников через организацию различных форм совместной деятельности детского сада с семьями воспитанников

Автор: Федорова Татьяна Анатольевна

Организация: ГБДОУ детский сад №35 Колпинский район

Населенный пункт: г.Санкт-Петербург

Одной из важнейших задач дошкольного образования является формирование у дошкольников семейных ценностей.

Семья является базовой ценностью Рабочей программы воспитания, которая направлена на формирование ценности принадлежности к семье, ценности близких родственников, ценности семейной истории и семейных традиций.

Направленность на семейные ценности является частью духовно-нравственного развития и воспитания личности ребенка. Задача дошкольной организации - создать условия, которые помогут духовно-нравственному становлению личности.

Сегодня государство подчеркивает ведущую роль семьи в вопросах воспитания детей. Говоря о современной семье, следует придать особое значение тому, что «родительству стоит учиться»! Учиться независимо от возраста и социального положения. Помочь им можем мы – педагоги.

В основе новой концепции взаимодействия семьи и дошкольного учреждения лежит идея о том, что за воспитание детей несут ответственность родители, а все другие социальные институты призваны помочь, поддержать, направить, дополнить их воспитательную деятельность.

Детский сад – первый социальный институт, первое образовательное учреждение, с которым вступает в контакт семья с целью воспитания и обучения ребенка, подготовки его к жизни в обществе.

Как построить взаимодействие и сотрудничество с родителями? Как установить партнерские отношения с семьей?

Деятельность родителей и педагогов в интересах ребенка может быть успешной только в том случае, если они станут союзниками, что позволит им лучше узнать ребенка, увидеть его в разных ситуациях и, таким образом, помочь взрослым в понимании индивидуальных особенностей детей, развитии их способностей, формировании ценностных жизненных ориентиров. Педагогам важно установить партнерские отношения с семьей каждого воспитанника, создать атмосферу взаимоподдержки и общности интересов.

Формирование семейных ценностей у детей дошкольного возраста совсем не новая тема для нашего коллектива ДОУ. В течение нескольких лет мы реализуем различные мероприятия, которые стали для нашего образовательного учреждения традиционными.

«День Матери». Этот праздник мы стараемся отмечать в разных форматах:

В виде концерта: номера для концерта готовят педагоги вместе с детьми и родителями.

В виде мастер-классов: в пространстве ДОУ организуется несколько локаций, на которых дети вместе с родителями выполняют различные задания, изготавливают подарки для мам.

В виде выпуска журнала. В журнале имеются различные рубрики: кулинария, мастер-класс,

спорт, мода, страничка юмор. В подготовке журнала участвуют дети всех групп и педагоги.

Видеопоздравления в журнале представлены в виде QR-кодов.

В прошлом году, у нас состоялся «Фестиваль семейных театров». Каждая группа

представила театральные постановки, где артистами были родители и дети. Такой формат

требует большой подготовки: репетиции, костюмы, атрибуты и оборудование к спектаклям.

Фестиваль проходил в течение двух дней. Зрителями были воспитанники, педагоги и

родители с других групп. Театральные постановки вызвали полный аншлаг.

Следующий праздник «День отца». Каждый год в этот день в группах

старшего дошкольного возраста проходят спортивные турниры по шашкам.

«День Отца» – пока молодой праздник. Совместно с детьми, мы готовим для пап видеоролик, состоящий из

-фотоальбома «Мой любимый папа»

-галереи портретов, нарисованных ребятами

-интервью детей

-стихов-поздравлений

Конечно, не забываем и про старшее поколение, бабушек и дедушек. Каждый год, ко дню пожилого человека, наше учреждение участвует в акции «Согреем душу теплом». Педагоги вместе с воспитанниками и родителями, готовят подарки и организуют маленькие концерты.

Наши родители с удовольствием включаются в образовательный процесс. Участвуют в проектах, образовательных событиях, в праздниках, в спортивных соревнованиях, в выставках.

С участием родителей, у нас прошли такие праздники, как «Осенняя ярмарка», «Колядки».

Спортивные соревнования между командой педагогов и командой родителей. Родители с радостью приходят и проводят мастер-классы на группах, на разные тематические темы.

В рамках проекта, посвященному А. Невскому, родители вместе с детьми разработали маршруты «По следам великого полководца», посетили места, связанные с именем А. Невского и сделали репортажи.

Ко дню художника, с помощью родителей, была организована выставка «Третьяковка 35». Родители поделились своими авторскими работами, а также репродукциями картин известных художников.

Многим родителям по нраву пришлась такая форма работы, как «Клуб выходного дня». Педагоги вместе с семьями воспитанников посещают музеи, выставки, театры, различные памятные места нашего города, устраивают походы в кинотеатры, вместе катаются на ватрушках, совместно посещают масленичные мероприятия.

Взаимодействие с родителями играет ключевую роль в формировании семейных ценностей. Эти ценности становятся основой для будущих отношений детей в обществе и их личной жизни. Поэтому родителям важно быть сознательными и активными участниками этого процесса, чтобы передать положительные и конструктивные ценности следующему поколению.

Опубликовано: 24.10.2025