Формы и содержание групповой психологической поддержки дошкольников

Автор: Малькова Ольга Анатольевна

Организация: МБДОУ №12

Населенный пункт: Краснодарский край, Усть-Лабинский р-н, ст.Восточная

Групповая психологическая поддержка дошкольников — это целенаправленная деятельность, которая помогает детям развивать эмоциональный интеллект, социальные навыки и адаптироваться к жизни вколлективе. Она строится на сочетании определенных форм и содержания.

Основные принципы групповой работы с дошкольниками:

• Безопасность и доверительная атмосфера. Ребенок должен чувствовать себя принятым и защищенным.
• Игровой формат. Ведущая деятельность в этом возрасте — игра. Через нее дети легче всего усваивают знания и выражают чувства.
• Наглядность и образность. Использование сказок, игрушек, рисунков, кукол.
• Регулярность. Занятия проходят в определенное время по расписанию, что создает ощущение стабильности.
• Небольшой размер группы. Обычно 5-8 человек, чтобы психологш мог уделить внимание каждому.

Формы групповой психологической поддержки. Формы — это организационная структура занятий.

1. Игровые сессии(игротерапия)

• Свободная игра. Дети самостоятельно выбирают деяятельность и игрушки, а психолог наблюдает, комментирует и иногда включает в игру, помогая разрешить конфликты или проработать сложные ситуации.
• Направленная игра. Психолог предлагает тему или конкретные игры, которые решают определенные задачи.

2. Занятия с элементами тренинга

• Структурированные встречи по заранее подготовленному плану. Имеют четкую структуру:
• Ритуал приветствия (сплочение, настрой на работу).
• Основная часть (упражнения, игры, обсуждение по теме занятия).
• Ритуал завершения (подведение итогов, прощание).

3. Арт-терапия (творческая мастерская)

• Рисование
• Лепка
• Аппликация, работа с песком, музыкотерапия

4. Сказкотерапия

• Чтение и обсуждение терапевтических сказок, которые метафорически отражают детские проблемы.
• Сочинение сказок вместе с детьми или для конкретного ребенка

5. Психологический театр или куклотерапия

• Разыгрывание сценок с помощьюкукол, масок или самих детей. Позволяет проиграть сложные ситуации, «примерить» на себя разные роли и модели поведения.

Групповую психологическую поддержку проводят квалифицированные педагоги-психологи или детские психотерапевты. Родители всегда информируются о целях и задачах группы. А их поддержка часто являются ключом к успешному результату.

Опубликовано: 12.09.2025